База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 4, Результатов: 61
Отмеченные записи: 0
31.

Подробнее
Федяев, Николай.
[Стихи] / Н. Федяев // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 6. - С. 69-70. - Все в сказке правдой быть никак не может. - ISSN 0131-5803
Рубрики: Литературоведение
Литература Новейшего времени
Кл.слова (ненормированные):
поэты -- четверостишия -- поэзия -- стихи
Аннотация: Представлены четверостишия самодеятельного поэта из Оренбурга.
Федяев, Николай.
[Стихи] / Н. Федяев // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 6. - С. 69-70. - Все в сказке правдой быть никак не может. - ISSN 0131-5803
Рубрики: Литературоведение
Литература Новейшего времени
Кл.слова (ненормированные):
поэты -- четверостишия -- поэзия -- стихи
Аннотация: Представлены четверостишия самодеятельного поэта из Оренбурга.
32.

Подробнее
Верин-Галицкий, Д. В.
Родительский клуб как форма организации взаимодействия образовательного учреждения и семьи / Д. В. Верин-Галицкий // Социальная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 55-59
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- клубы для родителей -- образовательные учреждения -- работа с детьми -- родители -- родительские ошибки -- семейные взаимоотношения
Аннотация: Психолого-педагогические знания для родителей.
Верин-Галицкий, Д. В.
Родительский клуб как форма организации взаимодействия образовательного учреждения и семьи / Д. В. Верин-Галицкий // Социальная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 55-59
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- клубы для родителей -- образовательные учреждения -- работа с детьми -- родители -- родительские ошибки -- семейные взаимоотношения
Аннотация: Психолого-педагогические знания для родителей.
33.

Подробнее
Никонова, Наталия Анатольевна.
Обучение чтению детей с РАС / Н. А. Никонова, Ю. Б. Павлова // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 2 (67). - С. 70-76 : ил. - Библиогр.: с. 75-76 (16 назв.). - ISSN 1994-1617
Рубрики: Психология
Социальная психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
расстройства аутистического спектра -- РАС -- обучение чтению -- ошибки чтения -- нарушения речи -- коммуникативные навыки -- социальная адаптация -- методики обучения чтению -- бланковая методика
Аннотация: Представлен адаптированный материал по формированию навыка чтения при обучении детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) старшего дошкольного и младшего школьного возраста в школе "Рассвет" Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС. Даны описания типичных групп дефицитов, затрудняющих процесс овладения навыками чтения, таких как: низкий уровень развития социальных навыков, специфика социального взаимодействия, недостаточная мотивация к взаимодействию и совместной деятельности, слабые навыки подражания. Отмечены специфические ошибки чтения у детей с РАС. Предложены направления работы и даны методические рекомендации к занятиям. Приведен пример авторской бланковой методики обучения чтению на примере изучения буквы "У". Представлены конкретные задания при изучении данной графемы. Показаны варианты работы по развитию пространственного гнозиса, слухо-зрительного внимания и памяти, по формированию и развитию коммуникативных навыков.
Presented an adapted training material aimed at the formation of reading skills which realizes during the education process of children with autism spectrum disorders of senior preschool and primary school age at the school "Rassvet" of the Federal Resource Center for Organization of Comprehensive Support to ASD. Descriptions of typical groups of deficits that affect the process of mastering of reading skills are given, such as: the specifics of social interaction and insufficient level of development of social skills, insufficient motivation for interaction and joint activity, low level of development of an imitative reflex. Directions of work are offered and methodological recommendations for classes are given. An example of the author`s blank tool for reading training is given. Studying of the letter "U" illustrates the tool. Specific tasks are presented for the studying of this grapheme. Work options for the development of spatial gnosis, auditory-visual attention and memory, the formation and development of communication skills are given.
Доп.точки доступа:
Павлова, Юлия Борисовна
Никонова, Наталия Анатольевна.
Обучение чтению детей с РАС / Н. А. Никонова, Ю. Б. Павлова // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 2 (67). - С. 70-76 : ил. - Библиогр.: с. 75-76 (16 назв.). - ISSN 1994-1617
Рубрики: Психология
Социальная психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
расстройства аутистического спектра -- РАС -- обучение чтению -- ошибки чтения -- нарушения речи -- коммуникативные навыки -- социальная адаптация -- методики обучения чтению -- бланковая методика
Аннотация: Представлен адаптированный материал по формированию навыка чтения при обучении детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) старшего дошкольного и младшего школьного возраста в школе "Рассвет" Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС. Даны описания типичных групп дефицитов, затрудняющих процесс овладения навыками чтения, таких как: низкий уровень развития социальных навыков, специфика социального взаимодействия, недостаточная мотивация к взаимодействию и совместной деятельности, слабые навыки подражания. Отмечены специфические ошибки чтения у детей с РАС. Предложены направления работы и даны методические рекомендации к занятиям. Приведен пример авторской бланковой методики обучения чтению на примере изучения буквы "У". Представлены конкретные задания при изучении данной графемы. Показаны варианты работы по развитию пространственного гнозиса, слухо-зрительного внимания и памяти, по формированию и развитию коммуникативных навыков.
Presented an adapted training material aimed at the formation of reading skills which realizes during the education process of children with autism spectrum disorders of senior preschool and primary school age at the school "Rassvet" of the Federal Resource Center for Organization of Comprehensive Support to ASD. Descriptions of typical groups of deficits that affect the process of mastering of reading skills are given, such as: the specifics of social interaction and insufficient level of development of social skills, insufficient motivation for interaction and joint activity, low level of development of an imitative reflex. Directions of work are offered and methodological recommendations for classes are given. An example of the author`s blank tool for reading training is given. Studying of the letter "U" illustrates the tool. Specific tasks are presented for the studying of this grapheme. Work options for the development of spatial gnosis, auditory-visual attention and memory, the formation and development of communication skills are given.
Доп.точки доступа:
Павлова, Юлия Борисовна
34.

Смешные объявления. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2018. - № 10. - С. С. 47
Подробнее
Смешные объявления [Текст] // 60 лет - не возраст. - 2018. - № 10. - С. 47. - ISSN 1682-4229
Рубрики: Досуг
Организация досуга
Кл.слова (ненормированные):
объявления -- юмор -- смешные ошибки
Аннотация: Подбор объявлений со смешными ошибками.
Смешные объявления [Текст] // 60 лет - не возраст. - 2018. - № 10. - С. 47. - ISSN 1682-4229
Рубрики: Досуг
Организация досуга
Кл.слова (ненормированные):
объявления -- юмор -- смешные ошибки
Аннотация: Подбор объявлений со смешными ошибками.
35.

Подробнее
Давыдов, Г.
Выздоравливай, ты нам нужен! / Г. Давыдов // 60 лет - не возраст. - 2020. - № 1. - С. 62-66. - ISSN 1682-4229
Рубрики: Этика
Нравственное поведение
Кл.слова (ненормированные):
больница -- больничный режим -- визиты -- пациенты -- стационарное лечение
Аннотация: Посещение родственников и знакомых на больничной койке не всегда идет на пользу больному. Основные ошибки посетителей.
Давыдов, Г.
Выздоравливай, ты нам нужен! / Г. Давыдов // 60 лет - не возраст. - 2020. - № 1. - С. 62-66. - ISSN 1682-4229
Рубрики: Этика
Нравственное поведение
Кл.слова (ненормированные):
больница -- больничный режим -- визиты -- пациенты -- стационарное лечение
Аннотация: Посещение родственников и знакомых на больничной койке не всегда идет на пользу больному. Основные ошибки посетителей.
36.

[Новости медицины]. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2017. - № 6. - С. С. 62-63
Подробнее
[Новости медицины] [Текст] // Будь здоров!. - 2017. - № 6. - С. 62-63 : 3 рис.. - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом
Кл.слова (ненормированные):
чистота -- собаки -- инфекции -- агрессивность -- пациенты -- врачебные ошибки -- курение -- мужчины -- женщины -- дети
Аннотация: Ученые пришли к выводу, что младенцы, растущие в семьях, где обитают собаки, имеют преимущество перед другими детьми: в их кишечнике обнаружены микробы, защищающие организм от многих инфекций; агрессивность пациентов является причиной 40% врачебных ошибок; число курящих мужчин и женщин в большинстве стран мира за последние годы сократилось.
[Новости медицины] [Текст] // Будь здоров!. - 2017. - № 6. - С. 62-63 : 3 рис.. - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом
Кл.слова (ненормированные):
чистота -- собаки -- инфекции -- агрессивность -- пациенты -- врачебные ошибки -- курение -- мужчины -- женщины -- дети
Аннотация: Ученые пришли к выводу, что младенцы, растущие в семьях, где обитают собаки, имеют преимущество перед другими детьми: в их кишечнике обнаружены микробы, защищающие организм от многих инфекций; агрессивность пациентов является причиной 40% врачебных ошибок; число курящих мужчин и женщин в большинстве стран мира за последние годы сократилось.
37.

Подробнее
Волошина, Наталья Михайловна (кардиолог).
Ошибки гипертоника [Текст] / Н. М. Волошина // Будь здоров!. - 2019. - № 9. - С. 8-11 : фот.. - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни системы кровообращения и лимфообращения
Кл.слова (ненормированные):
гипертоническая болезнь -- артериальная гипертензия -- артериальное давление -- лекарственная терапия -- хронические заболевания -- стрессы -- метеозависимость
Аннотация: Распространенные заблуждения гипертоников.
Доп.точки доступа:
Чечилова, Светлана \ред.\
Волошина, Наталья Михайловна (кардиолог).
Ошибки гипертоника [Текст] / Н. М. Волошина // Будь здоров!. - 2019. - № 9. - С. 8-11 : фот.. - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни системы кровообращения и лимфообращения
Кл.слова (ненормированные):
гипертоническая болезнь -- артериальная гипертензия -- артериальное давление -- лекарственная терапия -- хронические заболевания -- стрессы -- метеозависимость
Аннотация: Распространенные заблуждения гипертоников.
Доп.точки доступа:
Чечилова, Светлана \ред.\
38.

Подробнее
Абрамова, Татьяна.
Наказанные дети / Т. Абрамова // Будь здоров!. - 2020. - № 10. - С. 76-82 : фот.. - ISSN 1682-4237
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- детская психология -- детское непослушание -- наказание детей -- нотации -- родители -- строгость
Аннотация: Ошибки родителей при наказании детей.
Абрамова, Татьяна.
Наказанные дети / Т. Абрамова // Будь здоров!. - 2020. - № 10. - С. 76-82 : фот.. - ISSN 1682-4237
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- детская психология -- детское непослушание -- наказание детей -- нотации -- родители -- строгость
Аннотация: Ошибки родителей при наказании детей.
39.

Подробнее
Скребец, Т. В. (кандидат психологических наук; научный сотрудник).
Сравнительный анализ изучения письменных работ учащихся начальных классов / Т. В. Скребец, Н. В. Полякова // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 68-76 : рис., табл. - Библиогр.: с. 76 (6 назв.). - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
диктанты -- младшие школьники -- нарушения письма -- письменные работы -- специфические ошибки -- списывание -- сравнительный анализ -- трудности овладения письмом -- учащиеся начальных классов
Аннотация: Представлены результаты изучения письменных работ учеников вторых и третьих классов. Проанализированы такие виды работ, как списывание и диктант.
Доп.точки доступа:
Полякова, Н. В. (магистрант)
Скребец, Т. В. (кандидат психологических наук; научный сотрудник).
Сравнительный анализ изучения письменных работ учащихся начальных классов / Т. В. Скребец, Н. В. Полякова // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 68-76 : рис., табл. - Библиогр.: с. 76 (6 назв.). - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
диктанты -- младшие школьники -- нарушения письма -- письменные работы -- специфические ошибки -- списывание -- сравнительный анализ -- трудности овладения письмом -- учащиеся начальных классов
Аннотация: Представлены результаты изучения письменных работ учеников вторых и третьих классов. Проанализированы такие виды работ, как списывание и диктант.
Доп.точки доступа:
Полякова, Н. В. (магистрант)
40.

Подробнее
Кучинская, Е. Н. (педагог дополнительного образования).
Специфика русского речевого этикета. Этикетные ошибки / Е. Н. Кучинская // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 6. - С. 49-52 : табл. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- дополнительное образование детей -- общение -- опыт работы -- ошибки речевого этикета -- речевая культура -- речевой этикет -- русский речевой этикет -- средний школьный возраст -- школьники -- этикет
Аннотация: Представлен ход занятия по речевому этикету для школьников 12 лет, проводимого с целью повышения уровня речевой культуры, развития элементов эффективного взаимодействия с другими людьми.
Кучинская, Е. Н. (педагог дополнительного образования).
Специфика русского речевого этикета. Этикетные ошибки / Е. Н. Кучинская // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 6. - С. 49-52 : табл. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- дополнительное образование детей -- общение -- опыт работы -- ошибки речевого этикета -- речевая культура -- речевой этикет -- русский речевой этикет -- средний школьный возраст -- школьники -- этикет
Аннотация: Представлен ход занятия по речевому этикету для школьников 12 лет, проводимого с целью повышения уровня речевой культуры, развития элементов эффективного взаимодействия с другими людьми.
Страница 4, Результатов: 61