База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 3, Результатов: 46
Васина, О. С.
Проведение городских акций как один из эффективных способов работы с одаренными детьми [Текст] / О. С. Васина // Одаренный ребенок. - 2014. - № 5. - С. 72-79.
Рубрики: Программирование--Олимпиады школьные
Олимпиады школьные
Анцыферова, О. А.
Программа проведения специальной олимпиады по социально-бытовой ориентировке для обучающихся с нарушением интеллекта [Текст] / О. А. Анцыферова // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 57-63
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение социально-бытовым навыкам
Олимпиады школьные
Олигофренопедагогика
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Олимпиады школьные
Михайлов, Игорь.
Македонский триумф [Текст] / И. Михайлов // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 8. - С. 73-76 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Физическая культура и спорт
Другие виды спорта
Кл.слова (ненормированные):
незрячие шахматисты -- олимпийские игры -- спорт слепых -- спортивные команды -- спортивные результаты -- спортсмены-инвалиды -- турниры -- шахматы -- экскурсии
Аннотация: О личных впечатлениях и результатах Всемирной шахматной Олимпиады со слов его участника Евгения Суслова.
Дмитриев, Алексей Андреевич (доктор педагогических наук).
Профориентационная работа с будущими дефектологами [Текст] / А. А. Дмитриев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 6. - С. 43-46 : фот. - Библиогр.: с. 46 (4 назв.) . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие дефектологи -- вузы -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дефектологи -- интернет-олимпиады -- олимпиады абитуриентов -- особые дети -- подготовка абитуриентов -- профориентационная работа -- старшеклассники
Аннотация: Рассматривается важный аспект профориентационной работы среди потенциальных абитуриентов факультета специальной педагогики и психологии Московского государственного областного университета. Описываются алгоритм планирования и правила проведения дистанционной интернет-олимпиады "Особый ребенок".
Доп.точки доступа:
Московский государственный областной университет. Факультет специальной педагогики и психологии
Абашина, А. Д.
От студенческих инициатив к социальным проектам [Текст] / А. Д. Абашина, Е. И. Бражник // Социальная педагогика. - 2017. - № 4/5. - С. 143-153
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
конкурсные программы -- молодежные инициативы -- научно-исследовательские лаборатории -- олимпиады по социальной педагогике -- педагогика проектов -- педагогическое взаимодействие -- подготовка студентов -- социально-ориентированные проекты -- социально-проектная деятельность -- социальные педагоги -- студенты -- студенческие инициативы -- субъективно-личностная ориентация -- теоретико-методологическая подготовка
Аннотация: Организационные аспекты социально-проектной деятельности в ходе подготовки будущих социальных педагогов в условиях высшего профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Бражник, Е. И.
Вершинина Г. П. (учитель-логопед).
Образовательные проекты для детей 6-7 лет с нарушениями зрения в рамках точечной инклюзии [Текст] / Вершинина Г. П., О. П. Фоменко // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 63-76 : 4 фот. - Библиогр.: с. 76 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- ОВЗ -- взаимодействие ДОУ и семьи -- взаимодействие специалистов и детей -- викторины -- воспитательно-образовательная работа -- дети -- дети с ОВЗ -- дети с нарушением зрения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- зрение -- инвалидность по зрению -- интеллектуальные викторины -- методологические основы -- нарушение зрения -- нравственно-патриотические чувства -- образовательные проекты -- ограниченные возможности здоровья -- олимпиады -- педагогическая культура родителей -- педагогический опыт -- проектная деятельность -- реабилитация -- специалисты -- стихи -- сценарии -- точечная инклюзия
Аннотация: В статье описан педагогический опыт объединения семьи и детского сада на основе образовательного проекта "Интеллектуальная викторина "Маленький Волжанин" для детей 6-7 лет в рамках точечной инклюзии.
Доп.точки доступа:
Фоменко, О. П.
МОУ "Детский сад № 374" (Волгоград)
МОУ "Детский сад № 374" (Волгоград)
Практический опыт образовательных организаций Хабаровского края [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 4. - С. 56-62 : фот., карта . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- ОВЗ -- РАС -- геометрия -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- детский аутизм -- задержка психического развития -- информационно-коммуникационные технологии -- коррекционные школы -- личностные результаты -- математика -- международные спортивные движения -- ментальные нарушения -- мнемотаблицы -- мнемотехника -- народная культура -- народные куклы -- нарушение слуха -- нарушения зрения -- нарушения речи -- образовательные организации -- обучающие компьютерные программы -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- организационная работа -- практический опыт -- расстройства аутистического спектра -- региональный опыт -- специальные олимпиады -- спортивные соревнования -- толерантность -- тряпичные куклы -- тяжелые нарушения речи -- умственная отсталость -- уроки химии -- учебные занятия -- учебные карты -- учебные проекты -- химия
Аннотация: Краткий обзор статей, представляющий практический опыт образовательных организаций Хабаровского края.
Доп.точки доступа:
Данилова, И. В.
Колесник, Л. А.
Корсакова, А. Г.
Курбанова, О. Л.
Курдюмова, Г. В.
Куликова, О. В.
Суркова, Е. А.
Шипчина, С. А.
Хабаровское региональное отделение общероссийской общественной благотворительной организации помощи инвалидам с умственной отсталостью "Специальная Олимпиада России"
Школа-интернат № 2 (Хабаровск)
Школа-интернат № 5 (Хабаровск)
Школа-интернат № 1 (Хабаровск)
Школа № 4 (Амурск)
Школа № 4 (Амурск)
Школа № 2 (Комсомольск-на-Амуре)
Школа № 2 (Комсомольск-на-Амуре)
Баженова, Е. В. (директор).
Дополнительное образование как фактор реализации творческого потенциала одаренных детей [Текст] / Е. В. Баженова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 9. - С. 25-28
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- интеллектуальные игры -- конкурсы -- одаренные дети -- олимпиады -- опыт работы -- программы (образование) -- программы дополнительного образования -- работа с одаренными детьми -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Директор Центра детского творчества города Усть-Илимска Иркутской области делится опытом работы с одаренными детьми, используя средства, которые позволяют продуктивно решать задачи по выявлению, развитию и поддержке способных и высокомотивированных детей.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Усть-Илимск (Иркутская область)
Масалова, Юлия Александровна (кандидат экономических наук; доцент).
Человеческие ресурсы в условиях цифровизации (по материалам XI Сибирского кадрового форума) = Human resources in the conditions of digitalization (materials of the XI Siberian personnel forum) / Юлия Александровна Масалова, Дина Сергеевна Константинова // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2019. - Т. 11, № 1, ч. 1. - С. 213-224. - Библиогр.: с. 222 (6 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Социальное управление--Россия, 21 в. 10-е гг.; 2018 г.
Управление персоналом--Россия, 21 в. 10-е гг.; 2018 г.
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. 10-е гг.; 2018 г.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. 10-е гг.; 2018 г.
Общеобразовательная школа--Россия, 21 в. 10-е гг.; 2018 г.
Кл.слова (ненормированные):
кадровые форумы -- конкурсы -- конференции -- олимпиады -- студенты -- форумы -- цифровизация экономики -- человеческие ресурсы -- школьники
Аннотация: В статье представлены мероприятия форума, в том числе и новые форматы его организации и проведения.
Доп.точки доступа:
Константинова, Дина Сергеевна (кандидат экономических наук; доцент)
Региональная олимпиада обучающихся в системе допобразования - инновационная форма работы с одаренными детьми // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 15-21
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- инновации (образование) -- одаренные дети -- опыт работы -- работа с одаренными детьми -- региональные олимпиады -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагоги Центра развития творчества детей и юношества города Тамбова делятся опытом проведения региональных олимпиад. Олимпиады проводятся с целью создания творческой среды для развития способностей, стимулирования и выявления достижений одаренных детей. В статье публикуется "Положение о региональной олимпиаде обучающихся в системе дополнительного образования".
Доп.точки доступа:
Василенко, Е. С.
Калинина, С. Н.
Цаплина, Л. В.
Юшкина, М. А.
Страница 3, Результатов: 46