Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0


Корнилова, М. В.
    Инвалиды о проблемах и возможностях интеграции в общество: социологический анализ / М. В. Корнилова, В. А. Бобровский // Человек. Общество. Инклюзия. - 2016. - № 3. - С. 26-35

Рубрики: Социология

   Социология групп


   
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- интеграция инвалидов -- образование инвалидов -- права инвалидов -- проблемы инвалидов -- социологические исследования
Аннотация: Приводятся нормативно-правовые акты, регулирующие предоставление инвалидам гарантий и равных возможностей реализации собственных прав, анализируются результаты государственных программ обеспечивающих «включенность» инвалидов в социум, а также обобщаются данные социологического исследования о возможностях и проблемах интеграции инвалидов в общество. Общей проблемой инвалидов является низкая информированность о собственных правах и их гарантиях, о возможности получить специализированное образование. 

Доп.точки доступа:
Бобровский, В. А.

Корнилова М. В. Инвалиды о проблемах и возможностях интеграции в общество: социологический анализ / М. В. Корнилова, В. А. Бобровский. - Текст : непосредственный // Человек. Общество. Инклюзия. - 2016. - № 3.- С.26-35

1.

Корнилова М. В. Инвалиды о проблемах и возможностях интеграции в общество: социологический анализ / М. В. Корнилова, В. А. Бобровский. - Текст : непосредственный // Человек. Общество. Инклюзия. - 2016. - № 3.- С.26-35



Корнилова, М. В.
    Инвалиды о проблемах и возможностях интеграции в общество: социологический анализ / М. В. Корнилова, В. А. Бобровский // Человек. Общество. Инклюзия. - 2016. - № 3. - С. 26-35

Рубрики: Социология

   Социология групп


   
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- интеграция инвалидов -- образование инвалидов -- права инвалидов -- проблемы инвалидов -- социологические исследования
Аннотация: Приводятся нормативно-правовые акты, регулирующие предоставление инвалидам гарантий и равных возможностей реализации собственных прав, анализируются результаты государственных программ обеспечивающих «включенность» инвалидов в социум, а также обобщаются данные социологического исследования о возможностях и проблемах интеграции инвалидов в общество. Общей проблемой инвалидов является низкая информированность о собственных правах и их гарантиях, о возможности получить специализированное образование. 

Доп.точки доступа:
Бобровский, В. А.


Каирова, А. И.
    Проблемы правового обеспечения равенства доступности современных образовательных технологий для лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации / А. И. Каирова, Р. М. Ибрагимов, А. Ю. Озов // Современные гуманитарные исследования. - 2016. - № 2 (69). - С. 98-102

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


   
Кл.слова (ненормированные):
доступность образовательных технологий -- инвалиды -- инклюзивное образование -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- образование инвалидов -- образовательные технологии -- правовое обеспечение
Аннотация: Одним из направлений образовательной политики современного российского государства, реализуемого в соответствии с п.1. ст.43 Конституции РФ о праве каждого на образование, является создание необходимых условий для получения полноценного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья. Успешная реализация этой социально значимой задачи требует решения целого ряда проблем, среди которых важное место занимает ее правовое обеспечение.

Доп.точки доступа:
Ибрагимов, Р. М.
Озов, А. Ю.

Каирова А. И. Проблемы правового обеспечения равенства доступности современных образовательных технологий для лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации / А. И. Каирова, Р. М. Ибрагимов, А. Ю. Озов. - Текст : непосредственный // Современные гуманитарные исследования. - 2016. - № 2 (69).- С.98-102

2.

Каирова А. И. Проблемы правового обеспечения равенства доступности современных образовательных технологий для лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации / А. И. Каирова, Р. М. Ибрагимов, А. Ю. Озов. - Текст : непосредственный // Современные гуманитарные исследования. - 2016. - № 2 (69).- С.98-102



Каирова, А. И.
    Проблемы правового обеспечения равенства доступности современных образовательных технологий для лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации / А. И. Каирова, Р. М. Ибрагимов, А. Ю. Озов // Современные гуманитарные исследования. - 2016. - № 2 (69). - С. 98-102

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


   
Кл.слова (ненормированные):
доступность образовательных технологий -- инвалиды -- инклюзивное образование -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- образование инвалидов -- образовательные технологии -- правовое обеспечение
Аннотация: Одним из направлений образовательной политики современного российского государства, реализуемого в соответствии с п.1. ст.43 Конституции РФ о праве каждого на образование, является создание необходимых условий для получения полноценного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья. Успешная реализация этой социально значимой задачи требует решения целого ряда проблем, среди которых важное место занимает ее правовое обеспечение.

Доп.точки доступа:
Ибрагимов, Р. М.
Озов, А. Ю.


Лебедева, С. С.
    Социальная группа инвалидов в системе непрерывного образования: теория и практика / С. С. Лебедева // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2014. - № 1 (21). - С. 59-64

Рубрики: Образование. Педагогика

   Непрерывное образование


   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
группы инвалидов -- инвалиды -- конференции -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- образование инвалидов -- ограничение жизнедеятельности
Аннотация: В статье представлен анализ публикаций 20 научно-практических конференций, раскрывающий теоретические, научно-методические и практические проблемы образования инвалидов на разных возрастных этапах в условиях их социальной защиты.

Лебедева С. С. Социальная группа инвалидов в системе непрерывного образования: теория и практика / С. С. Лебедева. - Текст : непосредственный // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2014. - № 1 (21).- С.59-64

3.

Лебедева С. С. Социальная группа инвалидов в системе непрерывного образования: теория и практика / С. С. Лебедева. - Текст : непосредственный // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2014. - № 1 (21).- С.59-64



Лебедева, С. С.
    Социальная группа инвалидов в системе непрерывного образования: теория и практика / С. С. Лебедева // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2014. - № 1 (21). - С. 59-64

Рубрики: Образование. Педагогика

   Непрерывное образование


   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
группы инвалидов -- инвалиды -- конференции -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- образование инвалидов -- ограничение жизнедеятельности
Аннотация: В статье представлен анализ публикаций 20 научно-практических конференций, раскрывающий теоретические, научно-методические и практические проблемы образования инвалидов на разных возрастных этапах в условиях их социальной защиты.

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц