База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 3, Результатов: 29
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
Чистый, С. В. (кандидат экономических наук; куратор курса "Универсальный дизайн. Проектирование безбарьерной среды"; член рабочей группы).
Новые подходы социального проектирования городской среды в европейском стандарте 2020 года / С. В. Чистый // Доступная среда. - 2022. - № 1. - С. 22-30
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Планировка и застройка городов
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- городская среда -- доступная среда -- европейские стандарты -- инвалиды -- маломобильные группы населения -- нормативные документы -- социальное проектирование -- стандарты
Аннотация: Представлены новые нормативные документы Европейского союза по вопросам создания доступной городской среды и услуг для маломобильных граждан.
Чистый, С. В. (кандидат экономических наук; куратор курса "Универсальный дизайн. Проектирование безбарьерной среды"; член рабочей группы).
Новые подходы социального проектирования городской среды в европейском стандарте 2020 года / С. В. Чистый // Доступная среда. - 2022. - № 1. - С. 22-30
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Планировка и застройка городов
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- городская среда -- доступная среда -- европейские стандарты -- инвалиды -- маломобильные группы населения -- нормативные документы -- социальное проектирование -- стандарты
Аннотация: Представлены новые нормативные документы Европейского союза по вопросам создания доступной городской среды и услуг для маломобильных граждан.
22.
Подробнее
Гаранин, В. А. (корреспондент).
О постоянно недоступных временных сооружениях / В. А. Гаранин // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. 53-55 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Планировка и застройка городов
Кл.слова (ненормированные):
МГН -- временные сооружения -- доступная среда -- инженерные сооружения -- маломобильные группы населения -- нормативные документы
Аннотация: На примере Казани рассматривается проблема отсутствия нормативных документов в части доступности и безопасности инженерных сооружений (временных ограждений, временных обходов реконструируемых или ремонтируемых объектов).
Гаранин, В. А. (корреспондент).
О постоянно недоступных временных сооружениях / В. А. Гаранин // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. 53-55 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Планировка и застройка городов
Кл.слова (ненормированные):
МГН -- временные сооружения -- доступная среда -- инженерные сооружения -- маломобильные группы населения -- нормативные документы
Аннотация: На примере Казани рассматривается проблема отсутствия нормативных документов в части доступности и безопасности инженерных сооружений (временных ограждений, временных обходов реконструируемых или ремонтируемых объектов).
23.
Подробнее
Аврамова, Маргарита Борисовна.
К разработке "Положения о муниципальных модельных библиотеках Российской Федерации": методическое введение / М. Б. Аврамова, С. А. Басов // Библиотечное дело. - 2021. - № 18. - С. 2-4 : фот. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
нормативные акты -- библиотеки -- нормативные документы -- модельные библиотеки -- муниципальные модельные библиотеки -- положения -- проекты положений -- анализ практики -- статданные -- статистика -- статистические данные -- методическое введение
Аннотация: Методическое введение к проекту "Положения о муниципальных модельных библиотеках", призванному содействовать модернизации системы общедоступных библиотек. Приведён анализ создания и функционирования модельных библиотек в России.
Доп.точки доступа:
Басов, Сергей Александрович (кандидат педагогических наук)
Аврамова, Маргарита Борисовна.
К разработке "Положения о муниципальных модельных библиотеках Российской Федерации": методическое введение / М. Б. Аврамова, С. А. Басов // Библиотечное дело. - 2021. - № 18. - С. 2-4 : фот. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
нормативные акты -- библиотеки -- нормативные документы -- модельные библиотеки -- муниципальные модельные библиотеки -- положения -- проекты положений -- анализ практики -- статданные -- статистика -- статистические данные -- методическое введение
Аннотация: Методическое введение к проекту "Положения о муниципальных модельных библиотеках", призванному содействовать модернизации системы общедоступных библиотек. Приведён анализ создания и функционирования модельных библиотек в России.
Доп.точки доступа:
Басов, Сергей Александрович (кандидат педагогических наук)
24.
Подробнее
Российская национальная библиотека. Научно-методический отдел.
Положение о муниципальных модельных библиотеках Российской Федерации : проект // Библиотечное дело. - 2021. - № 18. - С. 5-12 . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
нормативные акты -- библиотеки -- нормативные документы -- модельные библиотеки -- положения -- муниципальные модельные библиотеки -- муниципальные библиотеки -- проекты положений -- официальные материалы
Российская национальная библиотека. Научно-методический отдел.
Положение о муниципальных модельных библиотеках Российской Федерации : проект // Библиотечное дело. - 2021. - № 18. - С. 5-12 . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
нормативные акты -- библиотеки -- нормативные документы -- модельные библиотеки -- положения -- муниципальные модельные библиотеки -- муниципальные библиотеки -- проекты положений -- официальные материалы
25.
Подробнее
Набокова, Лина Александровна (кандидат педагогических наук).
Обучение глухих детей языку в начальной школе Китая в сравнении с российской системой / Л. А. Набокова, С. А. Шустова = Teaching language to deaf children in primary school in China in comparison with the Russian system. Part 1. Analysis of regulatory documents. Ч. 1. Анализ нормативных документов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 2. - С. 30-36 : фот., 1 рис. - Библиогр.: с. 36 (2 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- нарушения слуха -- глухие дети -- ОВЗ -- начальное общее образование -- образовательная деятельность -- глухие учащиеся -- начальные классы -- младший школьный возраст -- обучение глухих языку -- китайский опыт -- российский опыт -- нормативные документы -- образовательный процесс -- начальная школа -- ФАОП -- федеральные адаптированные образовательные программы
Аннотация: Сравнительный анализ практики обучения языку глухих, обучающихся на уровне начального общего образования, в России и Китае. Проводится сравнение нормативных документов, которые регламентируют соответствующий образовательный процесс в двух странах.
Доп.точки доступа:
Шустова, Софья Андреевна
Набокова, Лина Александровна (кандидат педагогических наук).
Обучение глухих детей языку в начальной школе Китая в сравнении с российской системой / Л. А. Набокова, С. А. Шустова = Teaching language to deaf children in primary school in China in comparison with the Russian system. Part 1. Analysis of regulatory documents. Ч. 1. Анализ нормативных документов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 2. - С. 30-36 : фот., 1 рис. - Библиогр.: с. 36 (2 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- нарушения слуха -- глухие дети -- ОВЗ -- начальное общее образование -- образовательная деятельность -- глухие учащиеся -- начальные классы -- младший школьный возраст -- обучение глухих языку -- китайский опыт -- российский опыт -- нормативные документы -- образовательный процесс -- начальная школа -- ФАОП -- федеральные адаптированные образовательные программы
Аннотация: Сравнительный анализ практики обучения языку глухих, обучающихся на уровне начального общего образования, в России и Китае. Проводится сравнение нормативных документов, которые регламентируют соответствующий образовательный процесс в двух странах.
Доп.точки доступа:
Шустова, Софья Андреевна
26.
Подробнее
Набокова, Лина Александровна (кандидат педагогических наук).
Обучение глухих детей языку в начальной школе Китая в сравнении с российской системой / Л. А. Набокова, С. А. Шустова = Teaching language to deaf children in primary school in China in comparison with the Russian system. Part 2. Analysis of textbooks. Ч. 2. Анализ учебников // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 3. - С. 54-62 : фот. - Библиогр.: с. 59-62 (16 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
учебники -- нарушения слуха -- глухие дети -- анализ учебников -- глухие учащиеся -- начальные классы -- обучение глухих языку -- китайский опыт -- российский опыт -- нормативные документы -- образовательный процесс -- начальная школа -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- образовательная деятельность -- младший школьный возраст -- начальное общее образование -- российские учебники -- китайские учебники
Аннотация: Сравнительный анализ практики обучения языку глухих, обучающихся на уровне начального общего образования, в России и Китае. Проводится сравнение учебников, реализующих положения и требования соответствующих нормативных документов и используемых в реальной практике обучения глухих детей языку в двух странах.
Доп.точки доступа:
Шустова, Софья Андреевна
Набокова, Лина Александровна (кандидат педагогических наук).
Обучение глухих детей языку в начальной школе Китая в сравнении с российской системой / Л. А. Набокова, С. А. Шустова = Teaching language to deaf children in primary school in China in comparison with the Russian system. Part 2. Analysis of textbooks. Ч. 2. Анализ учебников // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 3. - С. 54-62 : фот. - Библиогр.: с. 59-62 (16 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
учебники -- нарушения слуха -- глухие дети -- анализ учебников -- глухие учащиеся -- начальные классы -- обучение глухих языку -- китайский опыт -- российский опыт -- нормативные документы -- образовательный процесс -- начальная школа -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- образовательная деятельность -- младший школьный возраст -- начальное общее образование -- российские учебники -- китайские учебники
Аннотация: Сравнительный анализ практики обучения языку глухих, обучающихся на уровне начального общего образования, в России и Китае. Проводится сравнение учебников, реализующих положения и требования соответствующих нормативных документов и используемых в реальной практике обучения глухих детей языку в двух странах.
Доп.точки доступа:
Шустова, Софья Андреевна
27.
Подробнее
Крутякова, Евгения Никитична (кандидат педагогических наук).
[Новый выпуск] / Е. Н. Крутякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 3. - С. 3 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- научно-методические журналы -- журналы -- нормативные документы -- рабочие программы
Аннотация: Вступительное слово главного редактора журнала "Воспитание и обучение детей с нарушениями развития" о материалах, опубликованных в данном номере.
Крутякова, Евгения Никитична (кандидат педагогических наук).
[Новый выпуск] / Е. Н. Крутякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 3. - С. 3 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- научно-методические журналы -- журналы -- нормативные документы -- рабочие программы
Аннотация: Вступительное слово главного редактора журнала "Воспитание и обучение детей с нарушениями развития" о материалах, опубликованных в данном номере.
28.
Подробнее
Правительство утвердило правила организации сопровождаемого проживания инвалидов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 5. - С. 62 . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- законодательство -- нормативные документы -- официальные материалы -- инвалиды -- постановления -- сопровождаемое проживание инвалидов -- правила организации проживания
Аннотация: Правительство Российской Федерации подписало постановление о порядке организации для людей с инвалидностью сопровождаемого проживания.
Правительство утвердило правила организации сопровождаемого проживания инвалидов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 5. - С. 62 . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- законодательство -- нормативные документы -- официальные материалы -- инвалиды -- постановления -- сопровождаемое проживание инвалидов -- правила организации проживания
Аннотация: Правительство Российской Федерации подписало постановление о порядке организации для людей с инвалидностью сопровождаемого проживания.
29.
Подробнее
Ильина, Оксана Михайловна (кандидат юридических наук).
Ранняя помощь: нормативное обеспечение и перспективы развития на региональном уровне : (на примере Саратовской области) / О. М. Ильина, Л. В. Мясникова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - № 1. - С. 74-77 : фот. - Библиогр.: с. 77 (5 назв.) . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- федеральные законы -- нормативные документы -- создание специальных условий -- социальная защита инвалидов -- ранняя помощь -- законодательные акты -- программы ранней помощи -- нормативное обеспечение -- региональный опыт -- ранняя коррекционная помощь
Аннотация: Опыт создания системы комплексного сопровождения (включая раннюю коррекцию) детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями в Саратовской области.
Доп.точки доступа:
Мясникова, Людмила Владимировна (кандидат педагогических наук)
Ильина, Оксана Михайловна (кандидат юридических наук).
Ранняя помощь: нормативное обеспечение и перспективы развития на региональном уровне : (на примере Саратовской области) / О. М. Ильина, Л. В. Мясникова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - № 1. - С. 74-77 : фот. - Библиогр.: с. 77 (5 назв.) . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- федеральные законы -- нормативные документы -- создание специальных условий -- социальная защита инвалидов -- ранняя помощь -- законодательные акты -- программы ранней помощи -- нормативное обеспечение -- региональный опыт -- ранняя коррекционная помощь
Аннотация: Опыт создания системы комплексного сопровождения (включая раннюю коррекцию) детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями в Саратовской области.
Доп.точки доступа:
Мясникова, Людмила Владимировна (кандидат педагогических наук)
Страница 3, Результатов: 29