Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 4, Результатов: 156

Отмеченные записи: 0


Эггерс, Курт (доктор философии; научный сотрудник; доцент; профессор; практикующий профессор).
    Темперамент и исполнительные функции у детей с заиканием [Текст] : обзор исследований / К. Эггерс // Дефектология. - 2018. - № 5. - С. 67-75 : 4 рис. - Библиогр.: с. 74-75 (36 назв.). - Примеч.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
внимание -- дети -- заикание -- исполнительные функции -- контроль поведения -- реагирование -- результаты исследований -- саморегуляции -- темперамент
Аннотация: Представлен обзор результатов изучения темперамента и исполнительных функций детей с заиканием 3, 4-10 лет и у детей того же возраста и пола без заикания. У детей с заиканием установлен более высокий показатель негативной реактивности и более низкий показатель саморегуляции, определяющий у них сниженный контроль поведения и ориентировки. Полученные результаты подтверждают гипотезу об отличии темперамента и некоторых процессов саморегуляции у детей с заиканием в сравнении с детьми без заикания.

Доп.точки доступа:
Университет им. Томаса Мора (Антверпен (Бельгия). Факультет логопедии и аудиологии
Университет Турку (Финляндия). Факультет психологии и логопедии

Эггерс, Курт. Темперамент и исполнительные функции у детей с заиканием : обзор исследований / К. Эггерс. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2018. - № 5. - С. С. 67-75

31.

Эггерс, Курт. Темперамент и исполнительные функции у детей с заиканием : обзор исследований / К. Эггерс. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2018. - № 5. - С. С. 67-75



Эггерс, Курт (доктор философии; научный сотрудник; доцент; профессор; практикующий профессор).
    Темперамент и исполнительные функции у детей с заиканием [Текст] : обзор исследований / К. Эггерс // Дефектология. - 2018. - № 5. - С. 67-75 : 4 рис. - Библиогр.: с. 74-75 (36 назв.). - Примеч.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
внимание -- дети -- заикание -- исполнительные функции -- контроль поведения -- реагирование -- результаты исследований -- саморегуляции -- темперамент
Аннотация: Представлен обзор результатов изучения темперамента и исполнительных функций детей с заиканием 3, 4-10 лет и у детей того же возраста и пола без заикания. У детей с заиканием установлен более высокий показатель негативной реактивности и более низкий показатель саморегуляции, определяющий у них сниженный контроль поведения и ориентировки. Полученные результаты подтверждают гипотезу об отличии темперамента и некоторых процессов саморегуляции у детей с заиканием в сравнении с детьми без заикания.

Доп.точки доступа:
Университет им. Томаса Мора (Антверпен (Бельгия). Факультет логопедии и аудиологии
Университет Турку (Финляндия). Факультет психологии и логопедии


Андреева, Светлана Витальевна.
    Применение метода сенсорно-акустического зашумления в коррекционно-логопедической работе [Текст] / С. В. Андреева = Application of Sensory-Acoustic Noise Technique in Speech Therapy // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 2 (59). - С. 9-20 : 1 табл., рис. - Библиогр.: с. 19-20 (13 назв.). - Рез. и библиогр. англ.. - ISSN 1994-1617

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
РАС -- абилитационные логопедические программы -- адаптивные структуры -- аутизм -- безречевые дети -- вербальная речь -- вербальные функции -- выраженные интеллектуальные нарушения -- интеллектуальная недостаточность -- коррекционно-логопедическая работа -- логопедическая работа -- метод сенсорно-акустического зашумления -- младшие школьники -- расстройства аутистического спектра -- речевое поведение -- речевой негативизм -- сенсорно-акустическое зашумление -- формирование вербальной речи
Аннотация: Описан авторский коррекционный метод, применяемый в логопедической практике на этапе формирования речи у детей с аутизмом, отягощенным выраженной интеллектуальной недостаточностью. Метод сенсорно-акустического зашумления позволяет детям качественно и быстро закреплять изученный материал, помогает в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра, имеющими гиперсензитивность, в том числе, акустическую.

Доп.точки доступа:
Московский государственный психолого-педагогический университет. Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра

Андреева, Светлана Витальевна. Применение метода сенсорно-акустического зашумления в коррекционно-логопедической работе / С. В. Андреева. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 2 (59). - С. С. 9-20

32.

Андреева, Светлана Витальевна. Применение метода сенсорно-акустического зашумления в коррекционно-логопедической работе / С. В. Андреева. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 2 (59). - С. С. 9-20



Андреева, Светлана Витальевна.
    Применение метода сенсорно-акустического зашумления в коррекционно-логопедической работе [Текст] / С. В. Андреева = Application of Sensory-Acoustic Noise Technique in Speech Therapy // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 2 (59). - С. 9-20 : 1 табл., рис. - Библиогр.: с. 19-20 (13 назв.). - Рез. и библиогр. англ.. - ISSN 1994-1617

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
РАС -- абилитационные логопедические программы -- адаптивные структуры -- аутизм -- безречевые дети -- вербальная речь -- вербальные функции -- выраженные интеллектуальные нарушения -- интеллектуальная недостаточность -- коррекционно-логопедическая работа -- логопедическая работа -- метод сенсорно-акустического зашумления -- младшие школьники -- расстройства аутистического спектра -- речевое поведение -- речевой негативизм -- сенсорно-акустическое зашумление -- формирование вербальной речи
Аннотация: Описан авторский коррекционный метод, применяемый в логопедической практике на этапе формирования речи у детей с аутизмом, отягощенным выраженной интеллектуальной недостаточностью. Метод сенсорно-акустического зашумления позволяет детям качественно и быстро закреплять изученный материал, помогает в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра, имеющими гиперсензитивность, в том числе, акустическую.

Доп.точки доступа:
Московский государственный психолого-педагогический университет. Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра


Попова, Т. А.
    Коррекция поведения детей с ОВЗ посредством игровой терапии [Текст] / Т. А. Попова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 6-8 : рис. - Библиография: с. 8 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- директивная форма игротерапии -- игровая деятельность -- игровая терапия -- игротерапия -- коррекционная работа -- коррекция поведения -- коррекция способов общения -- негативное поведение -- недирективная форма игротерапии -- ограниченные возможности здоровья -- произвольность психических процессов -- психические процессы
Аннотация: Особенности игротерапии в коррекционной работе с детьми с ОВЗ.

Попова Т. А. Коррекция поведения детей с ОВЗ посредством игровой терапии / Т. А. Попова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. С. 6-8

33.

Попова Т. А. Коррекция поведения детей с ОВЗ посредством игровой терапии / Т. А. Попова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. С. 6-8



Попова, Т. А.
    Коррекция поведения детей с ОВЗ посредством игровой терапии [Текст] / Т. А. Попова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 6-8 : рис. - Библиография: с. 8 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- директивная форма игротерапии -- игровая деятельность -- игровая терапия -- игротерапия -- коррекционная работа -- коррекция поведения -- коррекция способов общения -- негативное поведение -- недирективная форма игротерапии -- ограниченные возможности здоровья -- произвольность психических процессов -- психические процессы
Аннотация: Особенности игротерапии в коррекционной работе с детьми с ОВЗ.


Шевцова, Л. В.
    Работа с негативными эмоциями методами арт-терапии [Текст] / Л. В. Шевцова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 20-26 : рис. - Начало. Продолж. следует

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- агрессивность -- арт-терапия -- гнев -- коррекционные программы -- негативные эмоции -- старшие дошкольники -- эмоции -- эмоциональное развитие -- эмоциональное состояние
Аннотация: Коррекционная программа для детей старшего дошкольного возраста.

Шевцова Л. В. Работа с негативными эмоциями методами арт-терапии / Л. В. Шевцова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. С. 20-26


Шевцова, Л. В.
    Работа с негативными эмоциями методами арт-терапии [Текст] / Л. В. Шевцова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. 24-30 : рис. - Библиография: с. 30 (10 назв.). - Продолж. Начало: № 2

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- агрессивность -- арт-терапия -- коррекционные программы -- негативные эмоции -- саморегуляция эмоционального состояния -- сочувствие -- старшие дошкольники -- эмоции -- эмоциональное развитие -- эмоциональное состояние -- эмпатия
Аннотация: Коррекционная программа для детей старшего дошкольного возраста.

Шевцова Л. В. Работа с негативными эмоциями методами арт-терапии / Л. В. Шевцова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. С. 24-30

35.

Шевцова Л. В. Работа с негативными эмоциями методами арт-терапии / Л. В. Шевцова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. С. 24-30



Шевцова, Л. В.
    Работа с негативными эмоциями методами арт-терапии [Текст] / Л. В. Шевцова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. 24-30 : рис. - Библиография: с. 30 (10 назв.). - Продолж. Начало: № 2

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- агрессивность -- арт-терапия -- коррекционные программы -- негативные эмоции -- саморегуляция эмоционального состояния -- сочувствие -- старшие дошкольники -- эмоции -- эмоциональное развитие -- эмоциональное состояние -- эмпатия
Аннотация: Коррекционная программа для детей старшего дошкольного возраста.


Василькова, Е. А.
    Опыт организации межпоколенного взаимодействия детей-сирот и пожилых в интернатных учреждениях / Е. А. Василькова // Наука о человеке: гуманитарные исследования. - 2018. - № 3 (33). - С. 173-177

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- интернатные учреждения -- межпоколенное взаимодействие -- одинокие пожилые люди -- ответственное родительство -- пожилые люди -- семейные ценности -- сироты -- социальные проекты -- старшее поколение
Аннотация: Представлен опыт организации межпоколенного взаимодействия между детьми-сиротами и пожилыми, находящимися в условиях интернатных учреждений. Особенно важно это становится для детей-сирот, которые в силу объективных причин лишены опыта жизни в семье, имеют нередко искаженное представление о семейных ролях, негативные образцы моделей поведения отца и матери.

Василькова Е. А. Опыт организации межпоколенного взаимодействия детей-сирот и пожилых в интернатных учреждениях / Е. А. Василькова // Наука о человеке: гуманитарные исследования. - 2018. - № 3 (33).- С.173-177

36.

Василькова Е. А. Опыт организации межпоколенного взаимодействия детей-сирот и пожилых в интернатных учреждениях / Е. А. Василькова // Наука о человеке: гуманитарные исследования. - 2018. - № 3 (33).- С.173-177



Василькова, Е. А.
    Опыт организации межпоколенного взаимодействия детей-сирот и пожилых в интернатных учреждениях / Е. А. Василькова // Наука о человеке: гуманитарные исследования. - 2018. - № 3 (33). - С. 173-177

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- интернатные учреждения -- межпоколенное взаимодействие -- одинокие пожилые люди -- ответственное родительство -- пожилые люди -- семейные ценности -- сироты -- социальные проекты -- старшее поколение
Аннотация: Представлен опыт организации межпоколенного взаимодействия между детьми-сиротами и пожилыми, находящимися в условиях интернатных учреждений. Особенно важно это становится для детей-сирот, которые в силу объективных причин лишены опыта жизни в семье, имеют нередко искаженное представление о семейных ролях, негативные образцы моделей поведения отца и матери.


Кахарова, Людмила Дмитриевна.
    Повышение качества образования - ключ к улучшению качества жизни [Текст] / Л. Д. Кахарова // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 1. - С. 55-58. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
качество жизни -- качество образования -- производительность труда -- российский менталитет -- уровень жизни -- этика поведения
Аннотация: Автор рассматривает негативные черты российского менталитета, которые определяют низкий уровень жизни в стране. Обосновывает необходимость целенаправленной работы по искоренению привычек людей, тормозящих повышение производительности труда и уровня жизни населения России.

Кахарова, Людмила Дмитриевна. Повышение качества образования - ключ к улучшению качества жизни / Л. Д. Кахарова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 1. - С. С. 55-58

37.

Кахарова, Людмила Дмитриевна. Повышение качества образования - ключ к улучшению качества жизни / Л. Д. Кахарова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 1. - С. С. 55-58



Кахарова, Людмила Дмитриевна.
    Повышение качества образования - ключ к улучшению качества жизни [Текст] / Л. Д. Кахарова // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 1. - С. 55-58. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
качество жизни -- качество образования -- производительность труда -- российский менталитет -- уровень жизни -- этика поведения
Аннотация: Автор рассматривает негативные черты российского менталитета, которые определяют низкий уровень жизни в стране. Обосновывает необходимость целенаправленной работы по искоренению привычек людей, тормозящих повышение производительности труда и уровня жизни населения России.


Мякотных, В. С.
    О состоянии и перспективах геронтологии и гериатрии в регионах России (на примере Свердловской области) = Status and prospects of gerontology and geriatrics in the regions of Russia (on the example of Sverdlovsk region) / В. С. Мякотных // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2018. - Т. 31, № 6. - С. 825-832. - Библиогр.: с. 831-832 (16 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Россия--Свердловская область

   Лечебно-профилактическая помощь--Россия--Свердловская область


   Образование. Педагогика--Россия--Свердловская область


   Высшее профессиональное образование--Россия--Свердловская область


   
Кл.слова (ненормированные):
врачи-гериатры -- гериатрические службы -- гериатрия -- геронтология -- медицинские университеты -- научные исследования -- перспективы развития -- подготовка врачей-гериатров -- регионы
Аннотация: Представлены позитивные и негативные моменты возможностей научных исследований в области геронтологии, подготовки врачей-гериатров в Уральском медицинском университете и состояния гериатрической службы региона.

Мякотных В. С. О состоянии и перспективах геронтологии и гериатрии в регионах России (на примере Свердловской области) / В. С. Мякотных // Успехи геронтологии. - 2018. - Т. 31, № 6.- С.825-832

38.

Мякотных В. С. О состоянии и перспективах геронтологии и гериатрии в регионах России (на примере Свердловской области) / В. С. Мякотных // Успехи геронтологии. - 2018. - Т. 31, № 6.- С.825-832



Мякотных, В. С.
    О состоянии и перспективах геронтологии и гериатрии в регионах России (на примере Свердловской области) = Status and prospects of gerontology and geriatrics in the regions of Russia (on the example of Sverdlovsk region) / В. С. Мякотных // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2018. - Т. 31, № 6. - С. 825-832. - Библиогр.: с. 831-832 (16 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Россия--Свердловская область

   Лечебно-профилактическая помощь--Россия--Свердловская область


   Образование. Педагогика--Россия--Свердловская область


   Высшее профессиональное образование--Россия--Свердловская область


   
Кл.слова (ненормированные):
врачи-гериатры -- гериатрические службы -- гериатрия -- геронтология -- медицинские университеты -- научные исследования -- перспективы развития -- подготовка врачей-гериатров -- регионы
Аннотация: Представлены позитивные и негативные моменты возможностей научных исследований в области геронтологии, подготовки врачей-гериатров в Уральском медицинском университете и состояния гериатрической службы региона.



    Тугоухость у взрослого населения старших возрастных групп = Hearing loss in adults in older age groups / Л. Е. Голованова [и др.] // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2019. - Т. 32, № 1/2. - С. 166-173. - Библиогр.: с. 172-173 (58 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Оториноларингология


   
Кл.слова (ненормированные):
взрослое население -- возрастные изменения слуховой системы -- качество жизни -- нарушения слуха -- пожилое население -- пожилой возраст -- пресбиакузис -- старшие возрастные группы -- тугоухость
Аннотация: Распространенность нарушений слуха у населения многих стран мира неуклонно растет. Одной из основных причин этой негативной тенденции является увеличение продолжительности жизни и доли пожилого населения в популяции, а значит, увеличение числа людей с возрастными изменениями слуховой системы (пресбиакузисом).
Доп.точки доступа:
Голованова, Л. Е.
Бобошко, М. Ю.
Квасов, Е. А.
Лаптева, Е. С.

Тугоухость у взрослого населения старших возрастных групп / Л. Е. Голованова [и др.] // Успехи геронтологии. - 2019. - Т. 32, № 1/2.- С.166-173

39.

Тугоухость у взрослого населения старших возрастных групп / Л. Е. Голованова [и др.] // Успехи геронтологии. - 2019. - Т. 32, № 1/2.- С.166-173




    Тугоухость у взрослого населения старших возрастных групп = Hearing loss in adults in older age groups / Л. Е. Голованова [и др.] // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2019. - Т. 32, № 1/2. - С. 166-173. - Библиогр.: с. 172-173 (58 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Оториноларингология


   
Кл.слова (ненормированные):
взрослое население -- возрастные изменения слуховой системы -- качество жизни -- нарушения слуха -- пожилое население -- пожилой возраст -- пресбиакузис -- старшие возрастные группы -- тугоухость
Аннотация: Распространенность нарушений слуха у населения многих стран мира неуклонно растет. Одной из основных причин этой негативной тенденции является увеличение продолжительности жизни и доли пожилого населения в популяции, а значит, увеличение числа людей с возрастными изменениями слуховой системы (пресбиакузисом).
Доп.точки доступа:
Голованова, Л. Е.
Бобошко, М. Ю.
Квасов, Е. А.
Лаптева, Е. С.



    The association between social capital factors and sedentary behaviour among older adults: does the built environment matter? = Связь между факторами социального положения и сидячим поведением пожилых людей: имеет ли значение окружающая среда? / N. Asiamah [et al.] // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2019. - Т. 32, № 1/2. - С. 234-242. - Библиогр.: с. 241 (28 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Биология--Гана--Аккра

   Общая физиология--Гана--Аккра


   Социология--Гана--Аккра


   Социология групп--Гана--Аккра


   
Кл.слова (ненормированные):
малоподвижный образ жизни -- окружающая среда -- пассивный образ жизни -- пожилой возраст -- пожилые люди -- сидячее поведение -- социальное положение -- социальные факторы -- урбанизированная окружающая среда -- факторы социального положения -- факторы урбанизированной окружающей среды
Аннотация: Ряд исследований признают существенными социальные факторы и предостерегают от пассивного (сидячего) образа жизни. Утверждается, что преобразованная человеком окружающая среда способствует снижению негативного влияния пассивного образа жизни. Изучали роль урбанизированной окружающей среды во взаимосвязи с так называемыми социальными факторами и пассивным образом жизни. Исследование было проведено на 504 добровольцах пожилого возраста из Аккре, Гана.
Доп.точки доступа:
Asiamah, N.
Kouveliotis, K.
Petersen, C.
Eduafo, R.

The association between social capital factors and sedentary behaviour among older adults: does the built environment matter? / N. Asiamah [et al.] // Успехи геронтологии. - 2019. - Т. 32, № 1/2.- С.234-242

40.

The association between social capital factors and sedentary behaviour among older adults: does the built environment matter? / N. Asiamah [et al.] // Успехи геронтологии. - 2019. - Т. 32, № 1/2.- С.234-242




    The association between social capital factors and sedentary behaviour among older adults: does the built environment matter? = Связь между факторами социального положения и сидячим поведением пожилых людей: имеет ли значение окружающая среда? / N. Asiamah [et al.] // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2019. - Т. 32, № 1/2. - С. 234-242. - Библиогр.: с. 241 (28 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Биология--Гана--Аккра

   Общая физиология--Гана--Аккра


   Социология--Гана--Аккра


   Социология групп--Гана--Аккра


   
Кл.слова (ненормированные):
малоподвижный образ жизни -- окружающая среда -- пассивный образ жизни -- пожилой возраст -- пожилые люди -- сидячее поведение -- социальное положение -- социальные факторы -- урбанизированная окружающая среда -- факторы социального положения -- факторы урбанизированной окружающей среды
Аннотация: Ряд исследований признают существенными социальные факторы и предостерегают от пассивного (сидячего) образа жизни. Утверждается, что преобразованная человеком окружающая среда способствует снижению негативного влияния пассивного образа жизни. Изучали роль урбанизированной окружающей среды во взаимосвязи с так называемыми социальными факторами и пассивным образом жизни. Исследование было проведено на 504 добровольцах пожилого возраста из Аккре, Гана.
Доп.точки доступа:
Asiamah, N.
Kouveliotis, K.
Petersen, C.
Eduafo, R.

Страница 4, Результатов: 156

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц