База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 12
Ярошевский, Михаил Григорьевич (доктор психологических наук; профессор; почетный академик; главный научный сотрудник ; 1915-2001).
Человек науки как историческая фигура / Михаил Ярошевский // Развитие личности = Development of personality. - 2017. - № 1. - С. 224-238. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: №№ 1-4, 2016 . - ISSN 2071-9788
Рубрики: Наука. Науковедение
История науки
Кл.слова (ненормированные):
древнегреческие мыслители -- естественно-научная мысль -- исследовательские коллективы -- научное творчество -- научные сообщества -- научные школы -- первичные исследовательские коллективы -- ученые
Аннотация: Предметом изучения стали научное сообщество, научная школа, первичный исследовательский коллектив.
Х Международная научно-практическая конференция "Шамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами "Научная школа Т. И. Шамовой: методолого-теоретический и технологический ресурсы развития образовательных систем" [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. 40-43 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- научные школы -- образовательные системы -- педагоги -- педагогические конференции -- педагогические чтения -- ученые
Аннотация: О X Шамовских педагогических чтениях, прошедших на базе школы № 354 им. Д. М. Карбышева г. Москвы. В статье также приводится биография доктора педагогических наук, профессора Татьяны Ивановны Шамовой (1924-2010 гг. ).
Самыличев, Александр Сергеевич (кандидат педагогических наук).
Самородок из Чувашии [Текст] / А. С. Самыличев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. 59-62 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- биографии -- дефектологи -- научные школы -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- ученые -- физическое воспитание
Аннотация: О жизни и деятельности выдающегося организатора науки, доктора биологических и педагогических наук, профессора Бориса Васильевича Сермеева.
Доп.точки доступа:
Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского
Никитин, Владимир Николаевич (доктор философских наук; кандидат психологических наук).
Значение функций полимодального движения в социальной педагогике и практической психологии [Текст] / В. Н. Никитин // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 1. - С. 18-22. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
высшие психические функции -- генезис движения -- коммуникативные способности -- научные школы -- полимодальное движение -- практическая психология -- социальная педагогика -- социально-психологические аспекты
Аннотация: Исследуются значение и роль научных школ психологии в раскрытии генезиса (природы) движения. Особое внимание уделено анализу функций полимодального движения в социальной педагогике и практической психологии. Представлена авторская модель использования полимодального движения в развитии высших психических функций и коммуникативных способностей.
Доп.точки доступа:
Московский социально-педагогический институт
Лидия Ивановна Белякова [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 1. - С. 61 . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- дефектологи -- логопеды -- научные школы -- ученые -- юбилеи
Аннотация: К юбилею доктора медицинских наук, профессора Лидии Ивановны Беляковой.
Алмазова, Анна Алексеевна (кандидат педагогических наук).
Очерк о научной школе профессора Л. И. Беляковой [Текст] / А. А. Алмазова, Г. В. Бабина, Ю. О. Филатова = Sketch about professor L. I. Belyakova`s scientific school // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 1. - С. 43-48 : фот. - Библиогр.: с. 47-48 (8 назв.). - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дефектологи -- дизонтогенез речи -- заикание -- логопедия -- логопеды -- механизмы нарушения речи -- научные школы -- неврозоподобная форма заикания -- невротическая форма заикания -- ограниченные возможности здоровья -- онтогенез речи -- педагоги -- речевая патология -- речевые нарушения -- ученые -- функциональная система речи
Аннотация: История становления научной школы профессора Лидии Ивановны Беляковой. Основные научные достижения коллектива Беляковой в области исследования онтогенеза и дизонтогенеза речи.
Доп.точки доступа:
Бабина, Галина Васильевна (кандидат педагогических наук)
Филатова, Юлия Олеговна (доктор педагогических наук)
Московский педагогический государственный университет. Институт детства
Московский педагогический государственный университет. Институт детства
Московский педагогический государственный университет. Институт детства
Евсеева, О. Э. (доктор педагогических наук; профессор; директор).
От научной школы П. Ф. Лесгафта к научно-педагогической школе - "Методология, теория и методика адаптивной физической культуры" / О. Э. Евсеева, Ю. Ю. Вишнякова, С. В. Кораблев = From scientific school P. F. Lesgaft to scientific and pedagogical school - "Methodology, theory and methodology of adaptive physical culture" // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 2 (82). - С. 2-5 . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- научно-педагогические школы -- научные школы -- подготовка кадров -- профессиональная подготовка
Аннотация: Представлены результаты обобщения сведений о становлении научно-педагогической школы "Методология, теория и методика адаптивной физической культуры", о работе по подготовке специалистов, бакалавров, магистров, научно-педагогических работников в сфере адаптивной физической культуры.
Доп.точки доступа:
Вишнякова, Ю. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент)
Кораблев, С. В. (научный сотрудник)
Лесгафт, Петр Францевич (российский биолог; анатом; антрополог; врач; педагог ; 1837-1909)
Гурьянова, Марина Петровна (доктор педагогических наук; профессор).
Востребованность преобразовательного потенциала социальной педагогики в период общественных перемен / М. П. Гурьянова // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 2. - С. 3-12. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- социальная политика -- социальные педагоги -- профессиональная педагогика -- социально-педагогические практики -- социально-педагогическое образование -- научные школы -- диссертационные исследования
Аннотация: Поднимается проблема востребованности преобразовательного потенциала социальной педагогики в периоды социальных изменений в стране, рассматривается взаимосвязь социальной педагогики и социальной политики, представлены современные научные школы социальной педагогики, сформировавшиеся в последние годы в социокультурном пространстве России, выборочно изложены инновационные идеи диссертационных исследований, посвящённых изучению многоплановой деятельности социальных педагогов, их профессиональной подготовке и повышению квалификации.
Мамаев, В. Б.
Трансдисциплинарный подход к свободнорадикальной теории старения. Вклад Н. М. Эмануэля и его научной школы в геронтологию / В. Б. Мамаев, Р. И. Жданов = Transdisciplinary approach in free radical theory of aging. Contribution of Nikolay M. Emanuel and his scientific school to gerontology // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 5. - С. 658-671 : 2 табл. - Библиогр.: с. 668-671 (88 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Биология
Биология развития
Кл.слова (ненормированные):
антиоксиданты -- геронтология -- геропротекторы -- научные школы -- обзоры научных исследований -- свободнорадикальная теория старения -- скорость старения -- советские ученые -- старение -- старения теории -- теории старения -- трансдисциплинарный подход
Аннотация: Цель статьи - освещение основных результатов использования трансдисциплинарных подходов к замедлению старения человека с помощью антиоксидантов в деятельности научной школы Н. М. Эмануэля.
Доп.точки доступа:
Жданов, Р. И.
Эмануэль, Николай Маркович (академик АН СССР ; 1915-1984)
Научные школы дефектологического факультета Московского педагогического государственного университета: имена, направления, перспективы = Scientific schools at the Faculty of Defectology at Moscow Pedagogical State University: names, directions, prospects (Part 1). Ч. 1 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 7. - С. 21-27 : фот. - Библиогр.: с. 25-26 (7 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
научные школы -- подготовка педагогов -- кафедры сурдопедагогики -- педагогические исследования -- ученые -- дефектологи -- дефектологические факультеты -- педагогические вузы -- кафедры тифлопедагогики -- дефектологические кадры -- сурдопедагоги -- сурдопедагогика -- тифлопедагогика -- инновационные технологии -- нарушения слуха -- нарушения зрения
Аннотация: Представлены научные школы по кафедрам сурдопедагогики и тифлопедагогики дефектологического факультета Московского педагогического государственного университета, дан краткий обзор современных исследований.
Доп.точки доступа:
Алмазова, Анна Алексеевна (доктор педагогических наук)
Васильева, Дарья Евгеньевна
Вовненко, Ксения Борисовна (кандидат психологических наук)
Кроткова, Алевтина Владимировна (кандидат педагогических наук)
Кулакова, Елена Владимировна (кандидат педагогических наук)
Никандрова, Татьяна Сергеевна (кандидат педагогических наук)
Речицкая, Екатерина Григорьевна (кандидат педагогических наук)
Страница 1, Результатов: 12