Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0


Шевченко, Г. С.
    Преодолевайте отставание в развитии моторных функций у детей с ЗПР [Текст] / Г. С. Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 5. - С. 1-16 вкл. : цв. ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие школьники -- ЗПР -- задержка психического развития -- моторные функции -- отставание в развитии -- двигательные нарушения
Аннотация: Предлагаются задания, направленные на компенсацию отставания в двигательном развитии детей на этапах дошкольного и школьного обучения.

Шевченко Г. С. Преодолевайте отставание в развитии моторных функций у детей с ЗПР / Г. С. Шевченко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 5.- С.1-16 вкл.

1.

Шевченко Г. С. Преодолевайте отставание в развитии моторных функций у детей с ЗПР / Г. С. Шевченко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 5.- С.1-16 вкл.



Шевченко, Г. С.
    Преодолевайте отставание в развитии моторных функций у детей с ЗПР [Текст] / Г. С. Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 5. - С. 1-16 вкл. : цв. ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие школьники -- ЗПР -- задержка психического развития -- моторные функции -- отставание в развитии -- двигательные нарушения
Аннотация: Предлагаются задания, направленные на компенсацию отставания в двигательном развитии детей на этапах дошкольного и школьного обучения.


Захарова, И. И. (магистрант).
    Подходы к оценке моторных и мануальных функций детей с поражением центральной нервной системы [Текст] / И. И. Захарова // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. 80-81

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Неврология, невропатология и нервная система в целом


   Педиатрия


Кл.слова (ненормированные):
GMFCS -- GMFMS -- MACS -- ДЦП -- двигательные нарушения -- дети -- дети с ДЦП -- дети с поражениями ЦНС -- детский церебральный паралич -- исследования -- манипулятивные функции -- мануальные функции -- методики оценки -- моторика -- моторные функции -- оценка моторики -- поражения центральной нервной системы -- шкалы оценки

Доп.точки доступа:
МГППУ. Кафедра специальной психологии и реабилитации

Захарова И. И. Подходы к оценке моторных и мануальных функций детей с поражением центральной нервной системы / Захарова И. И. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. С. 80-81

2.

Захарова И. И. Подходы к оценке моторных и мануальных функций детей с поражением центральной нервной системы / Захарова И. И. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. С. 80-81



Захарова, И. И. (магистрант).
    Подходы к оценке моторных и мануальных функций детей с поражением центральной нервной системы [Текст] / И. И. Захарова // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. 80-81

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Неврология, невропатология и нервная система в целом


   Педиатрия


Кл.слова (ненормированные):
GMFCS -- GMFMS -- MACS -- ДЦП -- двигательные нарушения -- дети -- дети с ДЦП -- дети с поражениями ЦНС -- детский церебральный паралич -- исследования -- манипулятивные функции -- мануальные функции -- методики оценки -- моторика -- моторные функции -- оценка моторики -- поражения центральной нервной системы -- шкалы оценки

Доп.точки доступа:
МГППУ. Кафедра специальной психологии и реабилитации


Волковская, Татьяна Николаевна (доктор психологических наук).
    Особенности изучения двигательно-координационных нарушений у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / Т. Н. Волковская, Е. В. Данилина = Features of the study of motor and coordination disorders in preschool children with limited health abilities (LHA) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 3. - С. 61-72 : фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 71-72 (21 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
двигательно-координационные нарушения -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дошкольники -- дошкольный возраст -- коморбидные состояния -- моторные функции -- образовательные потребности -- тестовые задания -- двигательная активность -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- ЗПР -- задержка психического развития -- РАС -- расстройства аутистического спектра -- нарушения слуха -- легкая умственная отсталость -- развитие моторики
Аннотация: Изучение особенностей двигательно-координационных нарушений у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья для определения специфики их образовательных потребностей в развитии моторной сферы.

Доп.точки доступа:
Данилина, Екатерина Владимировна

Волковская, Татьяна Николаевна. Особенности изучения двигательно-координационных нарушений у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / Татьяна Николаевна Волковская, Екатерина Владимировна Данилина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 3. - С. С. 61-72

3.

Волковская, Татьяна Николаевна. Особенности изучения двигательно-координационных нарушений у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / Татьяна Николаевна Волковская, Екатерина Владимировна Данилина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 3. - С. С. 61-72



Волковская, Татьяна Николаевна (доктор психологических наук).
    Особенности изучения двигательно-координационных нарушений у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / Т. Н. Волковская, Е. В. Данилина = Features of the study of motor and coordination disorders in preschool children with limited health abilities (LHA) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 3. - С. 61-72 : фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 71-72 (21 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
двигательно-координационные нарушения -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дошкольники -- дошкольный возраст -- коморбидные состояния -- моторные функции -- образовательные потребности -- тестовые задания -- двигательная активность -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- ЗПР -- задержка психического развития -- РАС -- расстройства аутистического спектра -- нарушения слуха -- легкая умственная отсталость -- развитие моторики
Аннотация: Изучение особенностей двигательно-координационных нарушений у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья для определения специфики их образовательных потребностей в развитии моторной сферы.

Доп.точки доступа:
Данилина, Екатерина Владимировна

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц