Электронный каталог

Мартынцова, О. В.
    Использование инновационных технологий интеллектуального развития дошкольника на занятиях в ДОУ [Текст] / О. В. Мартынцова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. 20-27 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ -- дидактические игры -- игры-занятия -- инновационные методы -- интегрированные занятия -- интеллектуальное развитие -- коллективные игры -- конспекты занятий -- коррекция поведения -- личная аналогия -- метод личной аналогии -- метод эмпатии -- младшие дошкольники -- педагогические инновации -- педагогические технологии -- психогимнастика -- сказкотерапия -- теория решения изобретательских задач -- эмпатия
Аннотация: Использование педагогической технологии ТРИЗ на занятиях с младшими дошкольниками. Конспекты двух занятий.

Мартынцова О. В. Использование инновационных технологий интеллектуального развития дошкольника на занятиях в ДОУ / О. В. Мартынцова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. С. 20-27

Шнайдер, Ирина.
    Как образуется грязь? [Текст] / И. Шнайдер // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 1. - С. 28 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
знакомство с природой -- младшие дошкольники -- познавательное развитие -- ранний возраст -- экологическое воспитание -- экологическое образование -- экспериментальная деятельность
Аннотация: Экологическое воспитание младших дошкольников и детей раннего возраста в детском саду "Солнышко" Волгоградской области.

Шнайдер, Ирина. Как образуется грязь? / И. Шнайдер. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 1. - С. С. 28

Борисова, В. А.
    Игровые занятия как фактор повышения адаптации младших дошкольников к условиям дошкольного образовательного учреждения [Текст] / В. А. Борисова // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 1 (январь-март). - С. 79-84 : табл., рис. - Библиогр.: с. 84 (9 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- дошкольные учреждения -- игровые занятия -- младшие дошкольники
Аннотация: Представлены результаты изучения влияния развивающих игровых занятий на адаптацию младших дошкольников к условиям дошкольного образовательного учреждения.

Доп.точки доступа:
МГПУ. Кафедра клинической и социальной психологии

Борисова В. А. Игровые занятия как фактор повышения адаптации младших дошкольников к условиям дошкольного образовательного учреждения / В. А. Борисова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 1 (январь-март). - С. С. 79-84

Борисова, В. А.
    Игровые занятия как фактор повышения адаптации младших дошкольников к условиям дошкольного образовательного учреждения [Текст] / В. А. Борисова // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 2 (апрель-июнь). - С. 35-39 : табл.. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей -- дошкольные образовательные учреждения -- игровые занятия -- младшие дошкольники -- развивающие игры -- стрессовые ситуации
Аннотация: В статье представлены результаты изучения влияния развивающих игровых занятий на повышение адаптации младших дошкольников к условиям дошкольного образовательного учреждения.

Доп.точки доступа:
МГПУ

Борисова В. А. Игровые занятия как фактор повышения адаптации младших дошкольников к условиям дошкольного образовательного учреждения / В. А. Борисова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 35-39

Арзамасова, Т. А.
    Системно-деятельностный подход в сенсорном развитии детей с нарушениями зрения [Текст] / Т. А. Арзамасова, Е. Н. Трубина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 5/6 (41/42). - С. 5-11 : рис. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
3 года -- 4 года -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- НОД -- дети с нарушениями зрения -- занятия с тифлопедагогом -- зрительная депривация -- игровое оборудование -- младшие дошкольники -- нарушения зрения -- непосредственно образовательная деятельность -- подготовительные группы -- предметно-пространственная среда -- сенсорное развитие -- сенсорные эталоны -- средние группы дошкольников -- старшие дошкольники -- темы занятий -- учителя-дефектологи
Аннотация: Примерное содержание НОД учителя-дефектолога по сенсорному развитию детей с нарушениями зрения. Рекомендации по организации предметно-пространственной среды.

Доп.точки доступа:
Трубина, Е. Н.

Арзамасова Т. А. Системно-деятельностный подход в сенсорном развитии детей с нарушениями зрения / Т. А. Арзамасова, Е. Н. Трубина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 5/6 (41/42). - С. С. 5-11

Доломанова, Н. В.
    Мишка [Текст] : занятие по адаптации детей с ЗПР второй младшей группы к детскому саду / Н. В. Доломанова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 9 (45). - С. 38-40 : рис. - Библиография: с. 40 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- адаптация к детскому саду -- дети с ЗПР -- задержка психического развития -- занятия с психологом -- логоритмика -- младшие дошкольники
Аннотация: Конспект занятия.

Доломанова Н. В. Мишка : занятие по адаптации детей с ЗПР второй младшей группы к детскому саду / Н. В. Доломанова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 9 (45). - С. С. 38-40

Зулумян, Лусине.
    Квест и ранняя социализация [Текст] / Л. Зулумян, Е. Сапунова, М. Милешина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 2. - С. 31-33 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- детские сады -- квест-игры -- младшие дошкольники -- образовательные проекты -- общение детей -- ранний возраст -- социализация детей -- социализация дошкольников -- социальное развитие
Аннотация: Использование квест-игр для социализации детей раннего возраста в дошкольном отделении школы № 17 г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Сапунова, Елена
Милешина, Марина

Зулумян, Лусине. Квест и ранняя социализация / Л. Зулумян, Е. Сапунова, М. Милешина. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 2. - С. С. 31-33

    Педагогические секреты [Текст] // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. 22-26 : фот. - Рисуем чистоговорки / Е. М. Рудакова

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- грамматический строй речи -- дети с ОНР -- логопедические занятия -- логопедические игры -- логопедические пособия -- логопедия -- логоритмика -- младшие дошкольники -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- чистоговорки
Аннотация: Приемы работы дошкольных педагогов.

Доп.точки доступа:
Рудакова, Е. М. \авт.\
Баранова, И. Н. \авт.\
Гончарова, Т. А. \авт.\
Евсюкова, Ю. А. \авт.\

Педагогические секреты / авт. Е. М. Рудакова [и др.]. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. С. 22-26

Коркина, Н. Н.
    Ёжик в гости к нам пришёл [Текст] : НОД по формированию элементарных математических представлений для младшего дошкольного возраста / Н. Н. Коркина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. 38-40 : рис. - Библиография: с. 40 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
больше понятие -- конспекты занятий -- математические представления -- меньше понятие -- младшие дошкольники -- много понятие -- невербальные средства общения -- один понятие -- понятие больше -- понятие меньше -- понятие много -- понятие один -- разрезные картинки -- сравнение -- умение сравнивать
Аннотация: Конспект занятия.

Коркина Н. Н. Ёжик в гости к нам пришёл : НОД по формированию элементарных математических представлений для младшего дошкольного возраста / Н. Н. Коркина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. С. 38-40

Кузнецова, Н. П.
    Дидактическая книга "Радуга" [Текст] / Н. П. Кузнецова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. 38-40 : рис. - Библиография: с. 40 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
авторские пособия -- дети с нарушениями зрения -- дидактические игры -- дидактические пособия -- зрительная гимнастика -- зрительное восприятие -- коррекционная работа -- младшие дошкольники -- нарушения зрения -- осязание -- пальчиковая гимнастика -- средние группы дошкольников -- учителя-дефектологи
Аннотация: Авторское пособие для детей младшего и среднего дошкольного возраста с нарушениями зрения.

Кузнецова Н. П. Дидактическая книга "Радуга" / Н. П. Кузнецова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. С. 38-40