Электронный каталог

Цвиркун, О. А. (методист).
    Использование метода проектов в образовательно-воспитательном процессе [Текст] / О. А. Цвиркун // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 4. - С. 23-25 : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- воспитательные проекты -- воспитательный процесс -- дети -- дополнительное образование детей -- метод проектов -- образовательные проекты -- образовательный процесс -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об опыте использования метода проектов в образовательно-воспитательном процессе Детско-юношеского центра "Импульс" г. Хабаровска.
Доп.точки доступа:
ДЮЦ "Импульс" (Хабаровск)

Цвиркун О. А. Использование метода проектов в образовательно-воспитательном процессе / Цвиркун О. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 4. - С. С. 23-25

Лобанова, А. С. (кандидат исторических наук; педагог дополнительного образования).
    Организация исследовательской и проектной деятельности в учреждении ДО: проблемы и способы решения [Текст] / А. С. Лобанова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 3-5. - Библиогр.: с. 5 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- метод проектов (образование) -- проектная деятельность (образование) -- проектные технологии (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О проблемах, возникающих при использовании проектных технологий в учреждениях дополнительного образования, и путях их решения.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества (Бронницы (Московская область)

Лобанова А. С. Организация исследовательской и проектной деятельности в учреждении ДО: проблемы и способы решения / Лобанова А. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. С. 3-5

Куницкая, С. В.
    Проектная деятельность в детском саду компенсирующего вида [Текст] / С. В. Куницкая // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 2 (38). - С. 8-9 : рис. - Библиогр.: с. 9 (1 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети с ЗПР -- дошкольники -- задержка психического развития -- заинтересованность детей -- метод проектов -- привлечение внимания детей -- проектная деятельность -- самостоятельная активность
Аннотация: Метод проектов в работе с дошкольниками с ЗПР.

Куницкая С. В. Проектная деятельность в детском саду компенсирующего вида / С. В. Куницкая. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 2 (38). - С. С. 8-9

Бедердинова, М. В.
    Использование проектного метода в условиях группы компенсирующей направленности для детей с ТНР [Текст] / М. В. Бедердинова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 4 (40). - С. 5-11 : рис., табл. - Библиогр.: с. 11 (10 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- ТНР -- логопедия -- метод проектов -- проектная деятельность -- проекты -- тяжелые нарушения речи -- экологическое воспитание
Аннотация: Информационно-исследовательский проект экологической направленности "Кто на солнышке цветёт? Кто пчеле подарит мёд? " для детей 5-7 лет с ТНР.

Бедердинова М. В. Использование проектного метода в условиях группы компенсирующей направленности для детей с ТНР / М. В. Бедердинова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 4 (40). - С. С. 5-11

Богданова, Т. В.
    Проект "Музыкальные профессии" [Текст] / Т. В. Богданова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 4 (40). - С. 12-15 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- музыка -- музыкальные профессии -- проектная деятельность -- проекты -- профессии -- эстетическое воспитание
Аннотация: Как увлечь детей музыкой и вызвать желание учиться создавать и исполнять её.

Богданова Т. В. Проект "Музыкальные профессии" / Т. В. Богданова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 4 (40). - С. С. 12-15

Валишина, И. Н. (учитель истории и обществознания).
    Проектная деятельность в старших классах [Текст] / И. Н. Валишина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 5-6. - Библиогр.: с. 6 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- проектная деятельность -- проектный метод -- старшеклассники -- старшие классы -- уроки истории
Аннотация: В статье речь идет о применении метода проектов в старшей школе, в частности, на уроках истории.
Доп.точки доступа:
Средняя общеобразовательная школа (Усинск (Республика Коми)

Валишина И. Н. Проектная деятельность в старших классах / Валишина И. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. С. 5-6

Плоц, О. А. (методист).
    Интерактивные формы работы с детьми дошкольного возраста [Текст] / О. А. Плоц // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольное обучение -- интерактивное обучение -- интерактивные игры -- интерактивные методы -- метод проектов -- мозговой штурм -- опыт работы -- ролевые игры -- технологии обучения
Аннотация: Автор предлагает использовать в работе с детьми дошкольного возраста методы интерактивного обучения. Наиболее подходящими методами являются "мозговой штурм", метод проектов, интерактивные и ролевые игры.
Доп.точки доступа:
Центр творческого развития (Соль-Илецк (Оренбургская область)

Плоц О. А. Интерактивные формы работы с детьми дошкольного возраста / Плоц О. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. С. 3-6

Хазова, Н. Д.
    Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ОВЗ [Текст] / Н. Д. Хазова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 1 (49). - С. 2-7 : рис. - Библиография: с. 7 (15 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- валеологическое просвещение -- дети с ОВЗ -- дифференцированное обучение -- драматерапия -- здоровьесберегающие технологии -- игротерапия -- изотерапия -- коррекционные технологии -- метод проектов -- моделирование -- музыкотерапия -- ограниченные возможности здоровья -- педагогические технологии -- песочная терапия -- проектная технология -- сказкотерапия -- смехотерапия -- физкультурно-оздоровительные технологии -- эксперименты
Аннотация: Педагогические технологии, используемые в работе с детьми с ОВЗ в детских садах компенсирующего вида.

Хазова Н. Д. Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ОВЗ / Н. Д. Хазова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 1 (49). - С. С. 2-7

Андрюхова, Т. В.
    Проектный метод в моей деятельности [Текст] / Т. В. Андрюхова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 27-28 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- метод проектов -- проектная деятельность -- проектная технология -- родители дошкольников -- совместная деятельность -- совместные игры
Аннотация: Совместная проектная деятельность в работе воспитателя.

Андрюхова Т. В. Проектный метод в моей деятельности / Т. В. Андрюхова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. С. 27-28

Лукина, А. К.
    Проектный метод в подготовке социальных педагогов [Текст] / А. К. Лукина, М. А. Волкова // Социальная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 66-72. - Библиогр.: с. 72 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
критерии значимости -- метод проектов -- методы обучения -- модульная система обучения -- оценочные листы -- педагоги -- педагогические технологии -- подготовка социальных педагогов -- проектная деятельность -- проектная работа студентов -- профессиональная подготовка -- социально-педагогическое образование -- социальные педагоги -- специалисты социальной сферы -- студенты -- учебно-профессиональные проекты
Аннотация: Особенности реализации метода проектов при обучении будущих социальных педагогов.
Доп.точки доступа:
Волкова, М. А.

Лукина А. К. Проектный метод в подготовке социальных педагогов / А. К. Лукина, М. А. Волкова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2018. - № 4. - С. С. 66-72