База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 9
Якубова, Елена (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Алгоритм, как вовлечь каждого родителя в работу с психологом / Елена Якубова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 60-64 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гаджеты -- детские сады -- мессенджеры -- педагоги-психологи -- просвещение родителей -- психологи -- психологическая культура родителей -- работа с родителями -- родители
Аннотация: Чтобы организовать просвещение родителей, когда у них нет времени или возможности читать информацию на стенде и посещать консультации, используются возможности гаджетов.
Важные даты в мае // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 6 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
Международный день семей -- воспитание в семье -- дети -- детские сады -- детский сон -- дошкольники -- май -- мессенджеры -- педагогические советы -- педсоветы -- работа с родителями -- сон
Аннотация: Информирование родителей о популярных мифах о детском сне. Использование гаджетов для организации просвещения родителей по вопросам воспитания ребенка. Готовые материалы для педсовета.
Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
Семь правил бесконфликтного общения с родителями в мессенджерах и соцсетях / Я. Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 11. - С. 64-67 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
виртуальное общение -- детские сады -- мессенджеры -- общение -- памятки -- педагоги -- правила общения -- работа с родителями -- родители -- родительские чаты -- чаты
Аннотация: Чтобы избежать конфликтов, воспитателям рассказывается о правилах общения в мессенджерах. Родителям предлагается памятка.
Юдина, Яна (ответственный редактор).
Проблемные чаты, полезные тренинги / Я. Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- виртуальное общение -- детские сады -- конфликтные ситуации -- мессенджеры -- общение -- онлайн-общение -- пандемия коронавируса -- родители -- родительские чаты -- тренинги -- чаты
Аннотация: В период пандемии общение по детсадовским вопросам почти целиком перешло в онлайн. Представлен алгоритм, который поможет избежать возникновение неконтролируемых конфликтов в родительских чатах.
Абазян, Елена (педагог-психолог).
Провокаторы онлайн: как решить конфликт родителей без потерь. Готовый алгоритм / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. 6-14 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- виртуальное общение -- детские сады -- конфликтные ситуации -- конфликты родителей -- мессенджеры -- общение -- онлайн-общение -- пандемия коронавируса -- родители -- родительские чаты -- чаты
Аннотация: Конфликты родителей за год пандемии почти целиком перенеслись в чаты. Родительские чаты бесконтрольны и даже становились темой негативной новостной повестки. В статье - алгоритм, как не допустить неконтролируемые конфликты и выйти из них.
Иванова, Н.
Бесплатные программы для общения [Текст] / Н. Иванова // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 10. - С. 74-78 . - ISSN 1682-4229
Рубрики: Информатика
Информатизация общества. Информационная политика
Кл.слова (ненормированные):
компьютерная грамотность -- персональные компьютеры -- пользователи -- виртуальное общение -- компьютерные программы -- бесплатные приложения -- мессенджеры
Аннотация: Знакомство с тремя наиболее востребованными компьютерными программами для мгновенного общения между пользователями.
Общее дело // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2023. - № 7. - С. 10-12 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Средства массовой информации
СМИ в целом
Кл.слова (ненормированные):
интернет-ресурсы -- вебинары -- информационное пространство -- сайты -- социальные сети -- мессенджеры -- жизнь инвалидов -- оформление информационных материалов -- обучение кадров
Аннотация: О вебинаре "Информационное пространство Всероссийского общества слепых".
Доп.точки доступа:
Сипкин, Владимир Васильевич (президент Всероссийского общества слепых ; 1953-)
Алиева, И. В. (заместитель руководителя пресс-службы Всероссийского общества слепых)
Либман, Лев.
В ногу со временем / Л. Либман // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2023. - № 10. - С. 46-52 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Средства массовой информации
СМИ в целом
Кл.слова (ненормированные):
интернет-ресурсы -- вебинары -- смартфоны -- сайты -- социальные сети -- мессенджеры -- жизнь инвалидов -- оформление информационных материалов -- единый стиль -- обучение кадров
Аннотация: О вебинаре "Информационное пространство Всероссийского общества слепых".
Доп.точки доступа:
Сипкин, Владимир Васильевич (президент Всероссийского общества слепых ; 1953-)
Тамиева, О. В. (педагог дополнительного образования).
Применение программы Adobe Photoshop для создания стикерпака для Telegram каналов / О. В. Тамиева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 6. - С. 33-35 : рис. - Библиогр.: с. 35 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
графические редакторы -- дополнительное образование детей -- мессенджеры -- смайлы -- стикерпаки -- стикеры -- эмодзи -- эмотиконы
Аннотация: Статья посвящена созданию собственного стикерпака в графическом редакторе Photoshop для приложения Telegram. Основной целью является обучение пользователей созданию авторских стикерпаков и разработке уникальных и творческих стикеров, позволяющих выразить эмоции и чувства в мессенджере более ярко и креативно.
Страница 1, Результатов: 9