Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 25

Отмеченные записи: 0


Нурлыгаянов, Ильшат Назифович (кандидат психологических наук; доцент).
    Социальные представления о дружбе у лиц с нарушением слуха в юношеском возрасте [Текст] / И. Н. Нурлыгаянов // Дефектология. - 2017. - № 1. - С. 31-37 : 1 табл. - Библиогр.: с. 36-37 (13 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дружба -- друзья -- исследования -- лица с нарушениями слуха -- межличностные отношения -- результаты исследований -- социальные представления -- юношеский возраст
Аннотация: В работе осуществляется анализ содержания социальных представлений о дружбе у лиц с нарушением слуха в юношеском возрасте. Автором предложена программа исследования социальных представлений о дружбе, в частности раскрыто обыденное понимание дружбы, выделены качества, способствующие установлению дружеских отношений, описаны привычки, характерные для друзей. Эмпирическим путем выделены прототипы друзей в репрезентациях лиц с нарушением слуха: "друг-последователь", "друг-психолог", "друг-лидер", "друг-товарищ".

Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет. Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологии

Нурлыгаянов, Ильшат Назифович. Социальные представления о дружбе у лиц с нарушением слуха в юношеском возрасте / И. Н. Нурлыгаянов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2017. - № 1. - С. С. 31-37

1.

Нурлыгаянов, Ильшат Назифович. Социальные представления о дружбе у лиц с нарушением слуха в юношеском возрасте / И. Н. Нурлыгаянов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2017. - № 1. - С. С. 31-37



Нурлыгаянов, Ильшат Назифович (кандидат психологических наук; доцент).
    Социальные представления о дружбе у лиц с нарушением слуха в юношеском возрасте [Текст] / И. Н. Нурлыгаянов // Дефектология. - 2017. - № 1. - С. 31-37 : 1 табл. - Библиогр.: с. 36-37 (13 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дружба -- друзья -- исследования -- лица с нарушениями слуха -- межличностные отношения -- результаты исследований -- социальные представления -- юношеский возраст
Аннотация: В работе осуществляется анализ содержания социальных представлений о дружбе у лиц с нарушением слуха в юношеском возрасте. Автором предложена программа исследования социальных представлений о дружбе, в частности раскрыто обыденное понимание дружбы, выделены качества, способствующие установлению дружеских отношений, описаны привычки, характерные для друзей. Эмпирическим путем выделены прототипы друзей в репрезентациях лиц с нарушением слуха: "друг-последователь", "друг-психолог", "друг-лидер", "друг-товарищ".

Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет. Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологии


Бойко, Мария (педагог-психолог; воспитатель).
    Как выявить проблемы во взаимодействии сверстников / Мария Бойко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 5. - С. 54-65. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие сверстников -- дошкольники -- межличностные отношения дошкольников -- психологическая диагностика -- эмпатия
Аннотация: Выявить в группах детского сада трудности во взаимодействии детей, а затем разработать программу коррекционной работы, - задача психолога.

Бойко, Мария. Как выявить проблемы во взаимодействии сверстников / Мария Бойко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 5.- С.54-65

2.

Бойко, Мария. Как выявить проблемы во взаимодействии сверстников / Мария Бойко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 5.- С.54-65



Бойко, Мария (педагог-психолог; воспитатель).
    Как выявить проблемы во взаимодействии сверстников / Мария Бойко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 5. - С. 54-65. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие сверстников -- дошкольники -- межличностные отношения дошкольников -- психологическая диагностика -- эмпатия
Аннотация: Выявить в группах детского сада трудности во взаимодействии детей, а затем разработать программу коррекционной работы, - задача психолога.



    Рецепты счастья доступны каждому [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 4. - С. 45-46. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Психология

   Социальная психология


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Лечебно-профилактическая помощь


Кл.слова (ненормированные):
внутренняя гармония -- лагом -- межличностные отношения -- отношение к жизни -- плоггинг -- психологические практики -- психотерапевтические техники -- синрин-йоку -- социальные связи -- счастье
Аннотация: Как отвлечься от повседневных проблем и поменять отношение к жизни ради сохранения внутренней гармонии.

Рецепты счастья доступны каждому. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 4. - С. С. 45-46


Гачевская, Наталья (педагог-психолог).
    Как подружить детей летом в дежурном детском саду. Тематический план занятий / Наталья Гачевская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 6. - С. 10-15. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
дежурные детские сады -- дети -- детская дружба -- детские сады -- дошкольники -- дружба -- коммуникативные навыки -- межличностные отношения -- планы занятий -- тематические планы занятий
Аннотация: Программа игровых занятий, которые помогут сформировать коммуникативные навыки у дошкольников в дежурном детском саду.

Гачевская, Наталья. Как подружить детей летом в дежурном детском саду. Тематический план занятий / Наталья Гачевская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 6.- С.10-15

4.

Гачевская, Наталья. Как подружить детей летом в дежурном детском саду. Тематический план занятий / Наталья Гачевская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 6.- С.10-15



Гачевская, Наталья (педагог-психолог).
    Как подружить детей летом в дежурном детском саду. Тематический план занятий / Наталья Гачевская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 6. - С. 10-15. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
дежурные детские сады -- дети -- детская дружба -- детские сады -- дошкольники -- дружба -- коммуникативные навыки -- межличностные отношения -- планы занятий -- тематические планы занятий
Аннотация: Программа игровых занятий, которые помогут сформировать коммуникативные навыки у дошкольников в дежурном детском саду.


Борискина, Анастасия Анатольевна (кандидат педагогических наук).
    Проблемы развития личности: взгляды С. Френе, Ж. Пиаже и Э. Берна [Текст] / А. А. Борискина, В. К. Рябцев, В. В. Ряшина // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 5. - С. 10-14. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное развитие -- личностный потенциал -- межличностные отношения -- образовательный процесс -- развитие личности ребенка -- социализация детей
Аннотация: Рассматриваются взгляды Селестена Френе, Жана Пиаже и Эрика Берна на проблемы развития личности. Исследования личности и ее развития включают в себя многие аспекты: здоровье родителей и борьба против тяжелых условий труда, особая забота о беременных женщинах, особые условия для новорожденных и др.
Доп.точки доступа:
Рябцев, Владимир Константинович (кандидат психологических наук)
Ряшина, Вера Викторовна (кандидат психологических наук)
ГБОУ г. Москвы "Лицей № 1580 при МГТУ имени Н. Э. Баумана"
Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования
Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования

Борискина, Анастасия Анатольевна. Проблемы развития личности: взгляды С. Френе, Ж. Пиаже и Э. Берна / А. А. Борискина, В. К. Рябцев, В. В. Ряшина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 5. - С. С. 10-14

5.

Борискина, Анастасия Анатольевна. Проблемы развития личности: взгляды С. Френе, Ж. Пиаже и Э. Берна / А. А. Борискина, В. К. Рябцев, В. В. Ряшина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 5. - С. С. 10-14



Борискина, Анастасия Анатольевна (кандидат педагогических наук).
    Проблемы развития личности: взгляды С. Френе, Ж. Пиаже и Э. Берна [Текст] / А. А. Борискина, В. К. Рябцев, В. В. Ряшина // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 5. - С. 10-14. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное развитие -- личностный потенциал -- межличностные отношения -- образовательный процесс -- развитие личности ребенка -- социализация детей
Аннотация: Рассматриваются взгляды Селестена Френе, Жана Пиаже и Эрика Берна на проблемы развития личности. Исследования личности и ее развития включают в себя многие аспекты: здоровье родителей и борьба против тяжелых условий труда, особая забота о беременных женщинах, особые условия для новорожденных и др.
Доп.точки доступа:
Рябцев, Владимир Константинович (кандидат психологических наук)
Ряшина, Вера Викторовна (кандидат психологических наук)
ГБОУ г. Москвы "Лицей № 1580 при МГТУ имени Н. Э. Баумана"
Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования
Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования


Гусева, О. В. (кандидат психологических наук).
    Особенности отношений в семьях с детьми с расстройствами аутического спектра / О. В. Гусева // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2018. - № 4. - С. 32-45 : 1 рис., 2 табл.

Рубрики: Психология

   Социальная психология


   
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- дети с аутизмом -- дети с расстройствами аутического спектра -- диссертационные исследования -- межличностные отношения -- психологические исследования -- психологические особенности -- семьи с детьми-инвалидами
Аннотация: Межличностные отношения и психологические особенности в семьях, имеющих детей с расстройствами аутического спектра.

Гусева О. В. Особенности отношений в семьях с детьми с расстройствами аутического спектра / О. В. Гусева // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2018. - № 4.- С.32-45

6.

Гусева О. В. Особенности отношений в семьях с детьми с расстройствами аутического спектра / О. В. Гусева // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2018. - № 4.- С.32-45



Гусева, О. В. (кандидат психологических наук).
    Особенности отношений в семьях с детьми с расстройствами аутического спектра / О. В. Гусева // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2018. - № 4. - С. 32-45 : 1 рис., 2 табл.

Рубрики: Психология

   Социальная психология


   
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- дети с аутизмом -- дети с расстройствами аутического спектра -- диссертационные исследования -- межличностные отношения -- психологические исследования -- психологические особенности -- семьи с детьми-инвалидами
Аннотация: Межличностные отношения и психологические особенности в семьях, имеющих детей с расстройствами аутического спектра.


Макалютина, Юлия Владимировна (старший преподаватель).
    Влияние игровых видов спорта на межличностные отношения в учебной группе студентов = Interpersonal relations within a group of students as influenced by playing sports / Ю. В. Макалютина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 2 (38). - С. 57-62 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 62 (8 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Теория и методика воспитания


   Психология


   Социальная психология


   
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- игровые виды спорта -- межличностная коммуникация -- межличностные отношения -- социально-психологический климат -- студенты -- студенческие группы -- физическое воспитание
Аннотация: Цель статьи - определить влияние игровых видов спорта на межличностные отношения в учебной группе студентов в условиях современного образовательного учреждения.

Макалютина, Юлия Владимировна. Влияние игровых видов спорта на межличностные отношения в учебной группе студентов / Ю. В. Макалютина // Человек. Общество. Инклюзия. - 2019. - № 2 (38).- С.57-62

7.

Макалютина, Юлия Владимировна. Влияние игровых видов спорта на межличностные отношения в учебной группе студентов / Ю. В. Макалютина // Человек. Общество. Инклюзия. - 2019. - № 2 (38).- С.57-62



Макалютина, Юлия Владимировна (старший преподаватель).
    Влияние игровых видов спорта на межличностные отношения в учебной группе студентов = Interpersonal relations within a group of students as influenced by playing sports / Ю. В. Макалютина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 2 (38). - С. 57-62 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 62 (8 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Теория и методика воспитания


   Психология


   Социальная психология


   
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- игровые виды спорта -- межличностная коммуникация -- межличностные отношения -- социально-психологический климат -- студенты -- студенческие группы -- физическое воспитание
Аннотация: Цель статьи - определить влияние игровых видов спорта на межличностные отношения в учебной группе студентов в условиях современного образовательного учреждения.


Бразгун, Татьяна Николаевна (аспирант).
    Изучение особенностей функционирования семьи и формирования индивидуальных характерологических особенностей ребенка с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Т. Н. Бразгун // Дефектология. - 2019. - № 6. - С. 38-49 : 2 диагр. - Библиогр.: с. 48-49 (23 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
межличностные отношения -- семья -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- стили родительского воспитания -- функционирование семьи -- диагностические программы
Аннотация: В основе исследования лежало предположение о наличии взаимосвязи между моделями функционирования семьи, стилями родительского воспитания и развитием ребенка. Согласно полученным данным, авторитетный стиль воспитания наиболее благоприятен для создания оптимальных условий развития ребенка. Автором предлагается диагностическая программа для изучения особенностей межличностных отношений в семье.

Бразгун, Татьяна Николаевна. Изучение особенностей функционирования семьи и формирования индивидуальных характерологических особенностей ребенка с ограниченными возможностями здоровья / Т. Н. Бразгун. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2019. - № 6. - С. С. 38-49

8.

Бразгун, Татьяна Николаевна. Изучение особенностей функционирования семьи и формирования индивидуальных характерологических особенностей ребенка с ограниченными возможностями здоровья / Т. Н. Бразгун. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2019. - № 6. - С. С. 38-49



Бразгун, Татьяна Николаевна (аспирант).
    Изучение особенностей функционирования семьи и формирования индивидуальных характерологических особенностей ребенка с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Т. Н. Бразгун // Дефектология. - 2019. - № 6. - С. 38-49 : 2 диагр. - Библиогр.: с. 48-49 (23 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
межличностные отношения -- семья -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- стили родительского воспитания -- функционирование семьи -- диагностические программы
Аннотация: В основе исследования лежало предположение о наличии взаимосвязи между моделями функционирования семьи, стилями родительского воспитания и развитием ребенка. Согласно полученным данным, авторитетный стиль воспитания наиболее благоприятен для создания оптимальных условий развития ребенка. Автором предлагается диагностическая программа для изучения особенностей межличностных отношений в семье.


Симян, Тигран Сержикович (доктор филологических наук; профессор).
    Биологический дух старого Тифлиса: сватовство, деньги, межличностные отношения = The Biological Spirit of Old Tiflis: Matchmaking, Money, Interpersonal Relations / Тигран Сержикович Симян, Григор Артемович Казарян // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2020. - Т. 12, № 1, ч. 2. - С. 257-274 : 4 рис. - Библиогр.: с. 270-271 (22 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Литературоведение--Армения, 19 в.; 19 в. 60-е гг.; 19 в. 70-е гг.; 19 в. 80-е гг.

   Поэтика--Армения, 19 в.; 19 в. 60-е гг.; 19 в. 70-е гг.; 19 в. 80-е гг.


   Литература Азии--Армения, 19 в.; 19 в. 60-е гг.; 19 в. 70-е гг.; 19 в. 80-е гг.


   Изобразительное искусство и архитектура--Грузия, 19 в.; 19 в. 60-е гг.; 19 в. 70-е гг.; 19 в. 80-е гг.


   Жанры живописи--Грузия, 19 в.; 19 в. 60-е гг.; 19 в. 70-е гг.; 19 в. 80-е гг.


   
Кл.слова (ненормированные):
Варенька -- Макако -- Мимзар -- Мнацаканов -- Чипро -- Эпимия -- армянская литература -- биологизм -- карнавальное сознание -- картины -- литературные персонажи -- межличностные отношения -- тема денег -- тема женщины -- тема мещанства -- тема пиршества -- тема сватовства
Аннотация: Анализируются проблемы межличностных отношений, таких как сватовство, отношения между мужчиной и женщиной, т. е. описываются проявления биологических "аксиом" человеческого поведения. Объектом исследования стало отображение сватовства, игры на деньги, развлечения, пиршества, продолжение рода, что не раз отображалось в армянской литературе 1860-1880-х годов.
Доп.точки доступа:
Казарян, Григор Артемович (кандидат филологических наук; доцент)

Симян, Тигран Сержикович. Биологический дух старого Тифлиса: сватовство, деньги, межличностные отношения / Тигран Сержикович Симян, Григор Артемович Казарян. - Текст : непосредственный // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 1, ч. 2.- С.257-274

9.

Симян, Тигран Сержикович. Биологический дух старого Тифлиса: сватовство, деньги, межличностные отношения / Тигран Сержикович Симян, Григор Артемович Казарян. - Текст : непосредственный // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 1, ч. 2.- С.257-274



Симян, Тигран Сержикович (доктор филологических наук; профессор).
    Биологический дух старого Тифлиса: сватовство, деньги, межличностные отношения = The Biological Spirit of Old Tiflis: Matchmaking, Money, Interpersonal Relations / Тигран Сержикович Симян, Григор Артемович Казарян // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2020. - Т. 12, № 1, ч. 2. - С. 257-274 : 4 рис. - Библиогр.: с. 270-271 (22 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Литературоведение--Армения, 19 в.; 19 в. 60-е гг.; 19 в. 70-е гг.; 19 в. 80-е гг.

   Поэтика--Армения, 19 в.; 19 в. 60-е гг.; 19 в. 70-е гг.; 19 в. 80-е гг.


   Литература Азии--Армения, 19 в.; 19 в. 60-е гг.; 19 в. 70-е гг.; 19 в. 80-е гг.


   Изобразительное искусство и архитектура--Грузия, 19 в.; 19 в. 60-е гг.; 19 в. 70-е гг.; 19 в. 80-е гг.


   Жанры живописи--Грузия, 19 в.; 19 в. 60-е гг.; 19 в. 70-е гг.; 19 в. 80-е гг.


   
Кл.слова (ненормированные):
Варенька -- Макако -- Мимзар -- Мнацаканов -- Чипро -- Эпимия -- армянская литература -- биологизм -- карнавальное сознание -- картины -- литературные персонажи -- межличностные отношения -- тема денег -- тема женщины -- тема мещанства -- тема пиршества -- тема сватовства
Аннотация: Анализируются проблемы межличностных отношений, таких как сватовство, отношения между мужчиной и женщиной, т. е. описываются проявления биологических "аксиом" человеческого поведения. Объектом исследования стало отображение сватовства, игры на деньги, развлечения, пиршества, продолжение рода, что не раз отображалось в армянской литературе 1860-1880-х годов.
Доп.точки доступа:
Казарян, Григор Артемович (кандидат филологических наук; доцент)


Архипова, Д. Д.
    Коллективная творческая деятельность в развитии межличностных отношений студентов вуза / Д. Д. Архипова, Т. В. Слотина // Социальная педагогика. - 2021. - № 2. - С. 80-83. - Библиогр.: с. 83 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
коллективная творческая деятельность -- коллективное творчество -- межличностные контакты -- межличностные отношения -- студенчество -- творчество молодежи
Аннотация: Возможности и опыт реализации системы академика И. П. Иванова в современном педагогическом вузе.
Доп.точки доступа:
Слотина, Т. В.
Иванов, Игорь Петрович (доктор педагогических наук ; 1923-1992)
Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939)

Архипова Д. Д. Коллективная творческая деятельность в развитии межличностных отношений студентов вуза / Д. Д. Архипова, Т. В. Слотина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2021. - № 2. - С. С. 80-83

10.

Архипова Д. Д. Коллективная творческая деятельность в развитии межличностных отношений студентов вуза / Д. Д. Архипова, Т. В. Слотина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2021. - № 2. - С. С. 80-83



Архипова, Д. Д.
    Коллективная творческая деятельность в развитии межличностных отношений студентов вуза / Д. Д. Архипова, Т. В. Слотина // Социальная педагогика. - 2021. - № 2. - С. 80-83. - Библиогр.: с. 83 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
коллективная творческая деятельность -- коллективное творчество -- межличностные контакты -- межличностные отношения -- студенчество -- творчество молодежи
Аннотация: Возможности и опыт реализации системы академика И. П. Иванова в современном педагогическом вузе.
Доп.точки доступа:
Слотина, Т. В.
Иванов, Игорь Петрович (доктор педагогических наук ; 1923-1992)
Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939)

Страница 1, Результатов: 25

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц