Электронный каталог

Босс, В. Ю.
    Инновационные педагогические технологии логопсихокоррекции моторной алалии у дошкольников в условиях инклюзивного образования / В. Ю. Босс // Актуальные проблемы современной науки. - 2017. - № 2. - С. 92-93.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   
Кл.слова (ненормированные):
алалия -- дошкольники -- инклюзивное образование -- коррекционно-речевая помощь -- логопедическая работа -- логопсихокоррекция -- моторная алалия
Аннотация: Рассматриваются методические аспекты формирования лексической стороны речи детей с моторной алалией. Коррекционная работа с алаликами требует комплексного подхода и участия специалистов педагогического и медицинского профилей.

Босс В. Ю. Инновационные педагогические технологии логопсихокоррекции моторной алалии у дошкольников в условиях инклюзивного образования / В. Ю. Босс. - Текст : непосредственный // Актуальные проблемы современной науки. - 2017. - № 2.- С.92-93.

Рау, Е. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент; профессор).
    Логопсихология в реабилитации лиц с заиканием разного возраста : (авторский подход) / Е. Ю. Рау // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 10-17. - Библиогр.: с. 16-17 (16 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
заикание -- заикающиеся разного возраста -- интегративные технологии -- комбинированное воздействие -- логопсихокоррекция -- логопсихология -- патологии -- психолингвофизиология -- психология личности -- реабилитации лиц с заиканием -- социальная психология -- теории коммуникаций -- трансдисциплинарный подход
Аннотация: Рассматривается проблема заикания с позиций теории коммуникации, ее нарушения и коррекции. Подчеркивается актуальность и обоснованность применения интегративных технологий (комбинированного воздействия) в процессе логопсихокоррекции заикающихся разного возраста, в связи с учетом сложной, комбинированной структуры данной патологии.

Рау Е. Ю. Логопсихология в реабилитации лиц с заиканием разного возраста : (авторский подход) / Е. Ю. Рау. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 10-17

Садовникова, Е. Н. (кандидат педагогических наук; логопед; клинический психолог).
    Логопсихокоррекционный курс с заикающимися детьми как вариант эффективной психолого-педагогической помощи / Е. Н. Садовникова // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 24-32. - Библиогр.: с. 31-32 (10 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дети -- заикание -- заикающиеся дети -- заикологи -- комплексная реабилитация -- личностно-ориентированные системы -- логопсиходиагностика -- логопсихокоррекция -- логопсихотерапия -- психолого-педагогическая помощь -- тренинги общения -- устранение заикания -- эффективные методики
Аннотация: Описан логопсихокоррекционный курс, как часть личностно-ориентированной психолого-педагогической системы реабилитации заикающихся детей. Данная система признана эффективной в отношении всех "эволюционных" клинических форм заикания.

Садовникова Е. Н. Логопсихокоррекционный курс с заикающимися детьми как вариант эффективной психолого-педагогической помощи / Е. Н. Садовникова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 24-32

Садовникова, Е. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; клинический психолог; логопед; руководитель).
    Как использовать повышенную активность зеркальных нейронов в работе с заикающимися детьми / Е. Н. Садовникова // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 2 (апрель-июнь). - С. 42-49 : рис. - Библиогр.: с. 49 (13 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
аутогенные тренировки -- выгорание педагогов -- гипноз -- дети -- детское заикание -- заикание -- зеркальные нейроны -- логопсихокоррекция -- логопсихотерапия -- мозговая деятельность -- нейроны -- повышенная активность -- психолого-педагогическое воздействие -- релаксация -- трансовые состояния -- эриксоновский гипноз
Аннотация: Приводятся методы и приемы работы, повышающие активность работы мозга в целом и зеркальных нейронов в частности, существенно повышающие продуктивность психолого-педагогического воздействия.

Садовникова Е. Н. Как использовать повышенную активность зеркальных нейронов в работе с заикающимися детьми / Садовникова Е. Н. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 42-49