Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 275

Отмеченные записи: 0


Тихонова, Е. С.
    Музыкально-логопедические рифмовки как средство формирования лексико-грамматического строя речи [Текст] / Е. С. Тихонова, М. Е. Селиванова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - №1. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
логопедические рифмовки -- музыкально-логопедические рифмовки -- коррекционная педагогика; -- рифмовки -- коррекционная работа -- развивающие занятия; -- коррекционные занятия -- логопедические занятия -- развивающие технологии
Аннотация: Представлена коррекционно-развивающая технология - музыкально-логопедические рифмовки.

Доп.точки доступа:
Селиванова, М. Е.

Тихонова Е. С. Музыкально-логопедические рифмовки как средство формирования лексико-грамматического строя речи / Е. С. Тихонова, М. Е. Селиванова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - №1.- С.1-16 вкл.

1.

Тихонова Е. С. Музыкально-логопедические рифмовки как средство формирования лексико-грамматического строя речи / Е. С. Тихонова, М. Е. Селиванова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - №1.- С.1-16 вкл.



Тихонова, Е. С.
    Музыкально-логопедические рифмовки как средство формирования лексико-грамматического строя речи [Текст] / Е. С. Тихонова, М. Е. Селиванова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - №1. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
логопедические рифмовки -- музыкально-логопедические рифмовки -- коррекционная педагогика; -- рифмовки -- коррекционная работа -- развивающие занятия; -- коррекционные занятия -- логопедические занятия -- развивающие технологии
Аннотация: Представлена коррекционно-развивающая технология - музыкально-логопедические рифмовки.

Доп.точки доступа:
Селиванова, М. Е.


Силантьева, С. Н.
    Формирование у старших дошкольников с ОНР навыков структурно-семантического анализа и синтеза предложений [Текст] / С. Н. Силантьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- дидактические материалы -- старшие дошкольники -- игровые упражнения -- коррекционная педагогика -- структурно-семантический анализ -- старший дошкольный возраст -- педагогический опыт -- общее недоразвитие речи -- синтез предложений -- логопедические занятия -- ОНР
Аннотация: Представлена система игровых упражнений, направленных на практическое усвоение навыков структурно-семантического анализа и синтеза предложений старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи.

Силантьева С. Н. Формирование у старших дошкольников с ОНР навыков структурно-семантического анализа и синтеза предложений / С. Н. Силантьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6.- С.1-16 вкл.

2.

Силантьева С. Н. Формирование у старших дошкольников с ОНР навыков структурно-семантического анализа и синтеза предложений / С. Н. Силантьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6.- С.1-16 вкл.



Силантьева, С. Н.
    Формирование у старших дошкольников с ОНР навыков структурно-семантического анализа и синтеза предложений [Текст] / С. Н. Силантьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- дидактические материалы -- старшие дошкольники -- игровые упражнения -- коррекционная педагогика -- структурно-семантический анализ -- старший дошкольный возраст -- педагогический опыт -- общее недоразвитие речи -- синтез предложений -- логопедические занятия -- ОНР
Аннотация: Представлена система игровых упражнений, направленных на практическое усвоение навыков структурно-семантического анализа и синтеза предложений старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи.


Чистякова, Е. Б.
    Фронтальное логопедическое занятие в подготовительной группе для детей с ОНР [Текст] / Е. Б. Чистякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 47-51 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
коррекционные занятия -- логопедические занятия -- дошкольный возраст -- дошкольники -- подготовительная группа -- детские сады -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- игровые занятия -- игры -- пальчиковые игры -- открытые уроки
Аннотация: Предлагается открытый урок в подготовительной группе для детей с общим недоразвитием речи по теме "Мой любимый город".

Чистякова Е. Б. Фронтальное логопедическое занятие в подготовительной группе для детей с ОНР / Е. Б. Чистякова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 47-51

3.

Чистякова Е. Б. Фронтальное логопедическое занятие в подготовительной группе для детей с ОНР / Е. Б. Чистякова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 47-51



Чистякова, Е. Б.
    Фронтальное логопедическое занятие в подготовительной группе для детей с ОНР [Текст] / Е. Б. Чистякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 47-51 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
коррекционные занятия -- логопедические занятия -- дошкольный возраст -- дошкольники -- подготовительная группа -- детские сады -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- игровые занятия -- игры -- пальчиковые игры -- открытые уроки
Аннотация: Предлагается открытый урок в подготовительной группе для детей с общим недоразвитием речи по теме "Мой любимый город".


Копытова, С. В.
    Коррекционная работа с детьми с дизартрическими расстройствами речи [Текст] / С. В. Копытова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 63-69 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- дети -- дизартрические расстройства речи -- дизартрия -- дошкольные учреждения -- речевые дефекты -- логопедические занятия -- зондовый массаж -- медико-педагогическая работа -- игровые занятия -- сказки -- стихи -- приемы массажа -- звукопроизношение -- нарушения произношения
Аннотация: Применение зондового массажа на занятиях с детьми с дизартрическими расстройствами речи.

Копытова С. В. Коррекционная работа с детьми с дизартрическими расстройствами речи / С. В. Копытова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 63-69

4.

Копытова С. В. Коррекционная работа с детьми с дизартрическими расстройствами речи / С. В. Копытова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 63-69



Копытова, С. В.
    Коррекционная работа с детьми с дизартрическими расстройствами речи [Текст] / С. В. Копытова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 63-69 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- дети -- дизартрические расстройства речи -- дизартрия -- дошкольные учреждения -- речевые дефекты -- логопедические занятия -- зондовый массаж -- медико-педагогическая работа -- игровые занятия -- сказки -- стихи -- приемы массажа -- звукопроизношение -- нарушения произношения
Аннотация: Применение зондового массажа на занятиях с детьми с дизартрическими расстройствами речи.


Щербинина, О. А.
    Дидактические игры и игровые упражнения для детей трехлетнего возраста [Текст] / О. А. Щербинина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 76-78

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- игры -- игровые упражнения -- дети -- дошкольники -- младший дошкольний возраст -- нарушения речи -- игрушки -- речевые нарушения -- логопедические занятия
Аннотация: Игры и игровые упражнения для детей с нарушениями речи по теме "Игрушки".

Щербинина О. А. Дидактические игры и игровые упражнения для детей трехлетнего возраста / О. А. Щербинина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 76-78

5.

Щербинина О. А. Дидактические игры и игровые упражнения для детей трехлетнего возраста / О. А. Щербинина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 76-78



Щербинина, О. А.
    Дидактические игры и игровые упражнения для детей трехлетнего возраста [Текст] / О. А. Щербинина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 76-78

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- игры -- игровые упражнения -- дети -- дошкольники -- младший дошкольний возраст -- нарушения речи -- игрушки -- речевые нарушения -- логопедические занятия
Аннотация: Игры и игровые упражнения для детей с нарушениями речи по теме "Игрушки".


Тимофеева, Т. А.
    Интегрированные занятия с детьми с речевой патологией [Текст] / Т. А. Тимофеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 20-21

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
логопедические занятия -- интегрированные занятия -- дошкольники -- дошкольный возраст -- речевая патология -- нарушения речи
Аннотация: Курс интегрированных занятий "Слово и музыка", который включает 9 занятий для детей 6-7 лет.

Тимофеева Т. А. Интегрированные занятия с детьми с речевой патологией / Т. А. Тимофеева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 20-21

6.

Тимофеева Т. А. Интегрированные занятия с детьми с речевой патологией / Т. А. Тимофеева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 20-21



Тимофеева, Т. А.
    Интегрированные занятия с детьми с речевой патологией [Текст] / Т. А. Тимофеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 20-21

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
логопедические занятия -- интегрированные занятия -- дошкольники -- дошкольный возраст -- речевая патология -- нарушения речи
Аннотация: Курс интегрированных занятий "Слово и музыка", который включает 9 занятий для детей 6-7 лет.


Григорьева, Л. Г.
    Конспект логопедического занятия "Знакомство со звуком [И]" для детей с общем недоразвитием речи старшей группы [Текст] / Л. Г. Григорьева // Логопед в детском саду. - 2016. - № 4. - С. 63-69. - Библиогр.: с. 69 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- гласные звуки -- дошкольная логопедия -- дошкольники -- звуки -- игровые занятия -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- символы -- фоноритмика
Аннотация: Представлен конспект подгруппового логопедического занятия по ознакомлению со звуком [и] для детей с общим недоразвитием речи старшей группы первого года обучения. В конспект занятия включены дидактические игры и упражнения для дошкольников с проблемами в речевом развитии.

Григорьева Л. Г. Конспект логопедического занятия "Знакомство со звуком [И]" для детей с общем недоразвитием речи старшей группы / Л. Г. Григорьева. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2016. - № 4. - С. С. 63-69

7.

Григорьева Л. Г. Конспект логопедического занятия "Знакомство со звуком [И]" для детей с общем недоразвитием речи старшей группы / Л. Г. Григорьева. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2016. - № 4. - С. С. 63-69



Григорьева, Л. Г.
    Конспект логопедического занятия "Знакомство со звуком [И]" для детей с общем недоразвитием речи старшей группы [Текст] / Л. Г. Григорьева // Логопед в детском саду. - 2016. - № 4. - С. 63-69. - Библиогр.: с. 69 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- гласные звуки -- дошкольная логопедия -- дошкольники -- звуки -- игровые занятия -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- символы -- фоноритмика
Аннотация: Представлен конспект подгруппового логопедического занятия по ознакомлению со звуком [и] для детей с общим недоразвитием речи старшей группы первого года обучения. В конспект занятия включены дидактические игры и упражнения для дошкольников с проблемами в речевом развитии.


Ланина, Т. Н.
    Фонетико-фонематические игры на отработку правильного произношения гласных звуков [Текст] / Т. Н. Ланина // Логопед в детском саду. - 2016. - № 4. - С. 70-104

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звука -- гласные звуки -- детский возраст -- дифференциация звука -- дошкольники -- звуки -- игровые занятия -- логопедические занятия -- логопедия -- правильное произношение -- фонетико-фонематические игры
Аннотация: Статья посвящена различным фонетико-фонематическим играм с гласными звуками "э", "о", "у", "а". Игры направлены на отработку правильного произношения, умения слышать данные звуки изолированно, в слогах, словах, на автоматизацию и дифференциацию звука.

Ланина Т. Н. Фонетико-фонематические игры на отработку правильного произношения гласных звуков / Т. Н. Ланина. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2016. - № 4. - С. С. 70-104

8.

Ланина Т. Н. Фонетико-фонематические игры на отработку правильного произношения гласных звуков / Т. Н. Ланина. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2016. - № 4. - С. С. 70-104



Ланина, Т. Н.
    Фонетико-фонематические игры на отработку правильного произношения гласных звуков [Текст] / Т. Н. Ланина // Логопед в детском саду. - 2016. - № 4. - С. 70-104

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звука -- гласные звуки -- детский возраст -- дифференциация звука -- дошкольники -- звуки -- игровые занятия -- логопедические занятия -- логопедия -- правильное произношение -- фонетико-фонематические игры
Аннотация: Статья посвящена различным фонетико-фонематическим играм с гласными звуками "э", "о", "у", "а". Игры направлены на отработку правильного произношения, умения слышать данные звуки изолированно, в слогах, словах, на автоматизацию и дифференциацию звука.


Гусельцева, А. Г.
    Цирк. Автоматизация звука [Ч] [Текст] : конспект подгруппового логопедического занятия в старшей группе / А. Г. Гусельцева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 1 (25). - С. 29-31 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- артикуляционная гимнастика -- дыхательные упражнения -- звук ч -- игры -- конспекты -- логопедические занятия -- пальчиковая гимнастика -- старшие дошкольники -- тема цирка
Аннотация: Конспект занятия: различные виды гимнастики, упражнения и игры.

Гусельцева А. Г. Цирк. Автоматизация звука [Ч] : конспект подгруппового логопедического занятия в старшей группе / А. Г. Гусельцева. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 1 (25). - С. С. 29-31

9.

Гусельцева А. Г. Цирк. Автоматизация звука [Ч] : конспект подгруппового логопедического занятия в старшей группе / А. Г. Гусельцева. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 1 (25). - С. С. 29-31



Гусельцева, А. Г.
    Цирк. Автоматизация звука [Ч] [Текст] : конспект подгруппового логопедического занятия в старшей группе / А. Г. Гусельцева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 1 (25). - С. 29-31 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- артикуляционная гимнастика -- дыхательные упражнения -- звук ч -- игры -- конспекты -- логопедические занятия -- пальчиковая гимнастика -- старшие дошкольники -- тема цирка
Аннотация: Конспект занятия: различные виды гимнастики, упражнения и игры.


Гурылёва, Ж. В.
    Умываться нам не лень [Текст] : фронтальное занятие по развитию связной речи (для детей старшего дошкольного возраста) / Ж. В. Гурылёва // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 1 (25). - С. 32-35 : рис. - Библиогр.: с. 35 (10 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
загадки -- игры -- конспекты -- логопедические занятия -- пальчиковая гимнастика -- развитие речи -- связная речь -- старшие дошкольники -- тема личной гигиены -- упражнения
Аннотация: Конспект логопедического занятия.

Гурылёва Ж. В. Умываться нам не лень : фронтальное занятие по развитию связной речи (для детей старшего дошкольного возраста) / Ж. В. Гурылёва. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 1 (25). - С. С. 32-35

10.

Гурылёва Ж. В. Умываться нам не лень : фронтальное занятие по развитию связной речи (для детей старшего дошкольного возраста) / Ж. В. Гурылёва. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 1 (25). - С. С. 32-35



Гурылёва, Ж. В.
    Умываться нам не лень [Текст] : фронтальное занятие по развитию связной речи (для детей старшего дошкольного возраста) / Ж. В. Гурылёва // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 1 (25). - С. 32-35 : рис. - Библиогр.: с. 35 (10 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
загадки -- игры -- конспекты -- логопедические занятия -- пальчиковая гимнастика -- развитие речи -- связная речь -- старшие дошкольники -- тема личной гигиены -- упражнения
Аннотация: Конспект логопедического занятия.

Страница 1, Результатов: 275

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц