Электронный каталог

    Программа коррекционно-развивающих занятий в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста [Текст] / Т. В. Орлина [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 55-62

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- дети -- ранний возраст -- коррекционно-развивающие занятия -- группы кратковременного пребывания -- коррекционно-развивающие программы -- абилитационная служба -- центры сопровождения -- психолого-медико-социальное сопровождение -- абилитация детей -- диагностика -- сенсорное воспитание -- зрительное восприятие -- слуховое восприятие -- развитие речи -- мелкая моторика -- математические представления
Аннотация: Опыт работы абилитационной службы Центра психолого-медико-социального сопровождения города Вологды, который обобщен в "Программе коррекционно-развивающих занятий в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста". 

Доп.точки доступа:
Орлина, Т. В.
Кузнецова, Е. А.
Панова, Н. А.
Бобкова, Н. В.

Программа коррекционно-развивающих занятий в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста / Т. В. Орлина [и др.]. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 55-62

Кесаревская, Л. Н. (кандидат педагогических наук).
    Коррекционно-развивающие программы с использованием средств адаптивной физической культуры в системе дополнительного образования [Текст] / Л. Н. Кесаревская // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 42-50 : 4 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 50 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- владение предметом -- владение телом -- дети с ОВЗ -- дети с задержкой психомоторного развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- динамическое равновесие -- дополнительное образование -- задачи программ -- исследования -- коррекционно-развивающие программы -- несформированность умений -- познавательные мотивы -- психомоторное развитие -- развитие познавательных мотивов -- развитие творческого потенциала -- сенсорная интеграция -- статистическое равновесие -- творческий потенциал -- учащиеся -- цели программ -- школьники -- школьники с ЗПР -- школьники с ОВЗ
Аннотация: Представлена коррекционно-развивающая программа в адаптивной физической культуре, направленная на коррекцию психомоторного развития детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
ГАОУ ВО "Московский городской педагогический университет". Кафедра адаптивной физической культуры и медико-биологических дисциплин

Кесаревская Л. Н. Коррекционно-развивающие программы с использованием средств адаптивной физической культуры в системе дополнительного образования / Кесаревская Л. Н. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. С. 42-50

Евтушенко, А. И. (студент; педагог дополнительного образования).
    Роль занятий современными бальными танцами в эстетическом развитии детей с легкими и умеренными интеллектуальными нарушениями [Текст] / А. И. Евтушенко // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. 67-73 : ил. - Библиогр.: с. 73 (15 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
воспитательные задачи -- дети с легкой и умеренной умственной отсталостью -- дополнительные адаптированные образовательные программы -- здоровьесберегающие задачи -- коррекционно-развивающие программы -- образовательные задачи -- практический опыт -- современные бальные танцы -- эстетическое развитие
Аннотация: В статье рассмотрены возможности использования занятий современными бальными танцами в эстетическом развитии и преодолении нарушенных психических и физических функций, характерных для детей с легкой и умеренной умственной отсталостью. Обобщен и систематизирован практический опыт разработки содержания дополнительной адаптированной образовательной программы по начальному обучению танцам детей данной категории.

Доп.точки доступа:
МГПУ (Москва)
Специальная (коррекционная) школа № 869 (Москва)

Евтушенко А. И. Роль занятий современными бальными танцами в эстетическом развитии детей с легкими и умеренными интеллектуальными нарушениями / А. И. Евтушенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 67-73

Браткова, Маргарита Владимировна (кандидат педагогических наук).
    Педагогическая работа с родителями, воспитывающими детей с нейрохирургической патологией [Текст] / М. В. Браткова = Pedagogical work with parents bringing up children with neurosurgical pathology // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 8. - С. 5-11 : табл., фот. - Библиогр.: с. 11 (4 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- индивидуальный образовательный маршрут -- коррекционно-развивающие занятия -- коррекционно-развивающие программы -- методико-восстановительные мероприятия -- нейрохирургическая патология -- ограниченные возможности здоровья -- педагогическая помощь -- педагогическая работа -- программы реабилитации -- развитие детей -- родители -- стационары
Аннотация: Изучение педагогической помощи, направленной на определение индивидуального маршрута ребенка и поэтапное включение близких в коррекционно-развивающие занятия, в условиях стационара на ранних этапах реабилитации.

Доп.точки доступа:
Московский городской педагогический университет. Институт специального образования и комплексной реабилитации
Научно-исследовательский институт неотложной детской хирургии и травматологии (Москва)

Браткова, Маргарита Владимировна. Педагогическая работа с родителями, воспитывающими детей с нейрохирургической патологией / Маргарита Владимировна Браткова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 8. - С. С. 5-11