Электронный каталог

Суслова, Е. Н.
    Коррекционно-логопедическая работа с детьми с полиморфными нарушениями речи [Текст] / Е. Н. Суслова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 77-83

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- дошкольные учреждения -- коррекционная педагогика -- коррекционно-логопедическая работа -- логопедические занятия -- нестандартные дети -- полиморфные нарушения речи -- речевая патология
Аннотация: "Нестандартный" педагогический опыт и методы работы с нестандартным ребенком.

Суслова Е. Н. Коррекционно-логопедическая работа с детьми с полиморфными нарушениями речи / Е. Н. Суслова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3.- С.77-83

Луканина, Л. (магистрант).
    Динамика слухового внимания у детей с недостатками речевого развития под влиянием Томатис-терапии [Текст] / Л. Луканина // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 51-56

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Томатис-терапия -- Томатиса метод -- активизация мозга -- аудиотесты -- воспроизведение ритмов -- дети дошкольного возраста -- дети с нарушениями речи -- диагностика слухового внимания -- дошкольники с нарушениями речи -- зарубежные методики -- коррекционно-логопедическая работа -- метод Томатиса -- нарушения речи -- недостатки речевого развития -- речевые нарушения -- слуховое внимание -- стимулирование среднего уха -- экспериментальные исследования
Аннотация: Раскрыты особенности динамики слухового внимания у дошкольников с недостатками речевого развития. Представлены результаты экспериментального исследования с использованием Томатис-терапии.

Доп.точки доступа:
Институт специального образования и комплексной реабилитации МГПУ

Луканина Л. Динамика слухового внимания у детей с недостатками речевого развития под влиянием Томатис-терапии / Луканина Л. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. С. 51-56

Сергеева, Л. В.
    Формирование слоговой структуры слова у детей с ОНР / Л. В. Сергеева // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 11-15 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
формирование слоговой структуры слова -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- дошкольный возраст -- развитие речи дошкольников -- дошкольники -- слоговая структура слова -- речевая патология -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекционная работа -- логопедические занятия
Аннотация: Одним из наиболее трудных для коррекции является нарушение слоговой структуры слова у детей с общим недоразвитием речи. Предложены этапы коррекционно-логопедической работы по формированию слоговой структуры слова.

Сергеева Л. В. Формирование слоговой структуры слова у детей с ОНР / Сергеева Л. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. С. 11-15

Гончарова, К. А.
    Использование игрового пособия "Дары Фребеля" в работе учителя-логопеда с целью коррекционно-логопедического взаимодействия на обучающихся с речевыми расстройствами / К. А. Гончарова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 30 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- коррекционно-логопедическая работа -- методические пособия -- методические комплексы -- игровые наборы -- игровые пособия -- игры -- дары Фребеля -- Фребеля дары -- немецкие педагоги -- коррекционно-логопедическое взаимодействие -- речевые расстройства -- нарушения речи -- коррекционные занятия
Аннотация: Системный подход в коррекционном процессе с использованием методического комплекса "Дары Фребеля" в сочетании с традиционными методами и приемами обучения обогащают интересы детей и повышают их речевую активность.

Доп.точки доступа:
Фребель, Фридрих Вильгельм Август (немецкий педагог ; 1782-1852)

Гончарова К. А. Использование игрового пособия "Дары Фребеля" в работе учителя-логопеда с целью коррекционно-логопедического взаимодействия на обучающихся с речевыми расстройствами / Гончарова К. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. С. 25-30