База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 3, Результатов: 28
Отмеченные записи: 0
21.

Подробнее
Василенко, Ю. В.
Исследование эффективности применения средств моделирования в процессе формирования глагольного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня / Ю. В. Василенко, О. А. Козырева = The effectiveness of the use of modeling tools in the formation of verbal vocabulary in preschool children with general underdevelopment of speech level III // Логопед в детском саду. - 2022. - № 4. - С. 82-87. - Библиогр.: с. 87 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- исследования -- средства моделирования -- глагольные словари -- коррекционно-логопедическая работа -- глаголы -- логопедическая работа
Аннотация: Результаты исследования сформированности глагольного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня, анализ эффективности проведенной коррекционно-логопедической работы по формированию глагольного словаря средствами моделирования.
Доп.точки доступа:
Козырева, О. А. (кандидат педагогических наук)
Василенко, Ю. В.
Исследование эффективности применения средств моделирования в процессе формирования глагольного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня / Ю. В. Василенко, О. А. Козырева = The effectiveness of the use of modeling tools in the formation of verbal vocabulary in preschool children with general underdevelopment of speech level III // Логопед в детском саду. - 2022. - № 4. - С. 82-87. - Библиогр.: с. 87 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- исследования -- средства моделирования -- глагольные словари -- коррекционно-логопедическая работа -- глаголы -- логопедическая работа
Аннотация: Результаты исследования сформированности глагольного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня, анализ эффективности проведенной коррекционно-логопедической работы по формированию глагольного словаря средствами моделирования.
Доп.точки доступа:
Козырева, О. А. (кандидат педагогических наук)
22.

Подробнее
Лозовская, С. Л.
Дидактическое пособие по развитию речи "Логоромашка" / С. Л. Лозовская // Логопед в детском саду. - 2022. - № 4. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- дидактические пособия -- коррекционно-логопедическая работа -- развитие связной речи -- развитие речи -- логопедическая работа
Аннотация: Об авторском дидактическом пособии для развития связной речи дошкольников "Логоромашка".
Лозовская, С. Л.
Дидактическое пособие по развитию речи "Логоромашка" / С. Л. Лозовская // Логопед в детском саду. - 2022. - № 4. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- дидактические пособия -- коррекционно-логопедическая работа -- развитие связной речи -- развитие речи -- логопедическая работа
Аннотация: Об авторском дидактическом пособии для развития связной речи дошкольников "Логоромашка".
23.

Подробнее
Артемова, С. А.
Биоэнергопластика как средство формирования произносительной стороны речи у детей с дислалией / С. А. Артемова, Д. В. Кулькина = Bioenergoplasty as a means of forming the pronunciation side of speech in children with dyslalia // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 4-11 : 2 рис. - Библиогр.: с. 11 (11 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- артикуляционная гимнастика -- биоэнергопластика -- произносительная сторона речи -- дислалия -- коррекционно-логопедическая работа -- артикуляционные упражнения
Аннотация: Специфика биоэнергопластики как метода коррекционного воздействия, изучаются возможности и эффективность применения биоэнергопластики как средства формирования произносительной стороны речи у детей с дислалией.
Доп.точки доступа:
Кулькина, Д. В.
Артемова, С. А.
Биоэнергопластика как средство формирования произносительной стороны речи у детей с дислалией / С. А. Артемова, Д. В. Кулькина = Bioenergoplasty as a means of forming the pronunciation side of speech in children with dyslalia // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 4-11 : 2 рис. - Библиогр.: с. 11 (11 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- артикуляционная гимнастика -- биоэнергопластика -- произносительная сторона речи -- дислалия -- коррекционно-логопедическая работа -- артикуляционные упражнения
Аннотация: Специфика биоэнергопластики как метода коррекционного воздействия, изучаются возможности и эффективность применения биоэнергопластики как средства формирования произносительной стороны речи у детей с дислалией.
Доп.точки доступа:
Кулькина, Д. В.
24.

Подробнее
Голубева, А. Н. (учитель-логопед).
Приоритетные направления сотрудничества с родителями детей с речевыми нарушениями / А. Н. Голубева // Работник социальной службы. - 2023. - № 2. - С. 73-78
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- дети с речевыми нарушениями -- коррекционно-логопедическая работа -- психолого-логопедическая компетентность родителей -- развитие речи -- детско-родительские отношения
Аннотация: Рассматриваются формы работы сотрудничества с родителями детей с речевыми нарушениями.
Голубева, А. Н. (учитель-логопед).
Приоритетные направления сотрудничества с родителями детей с речевыми нарушениями / А. Н. Голубева // Работник социальной службы. - 2023. - № 2. - С. 73-78
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- дети с речевыми нарушениями -- коррекционно-логопедическая работа -- психолого-логопедическая компетентность родителей -- развитие речи -- детско-родительские отношения
Аннотация: Рассматриваются формы работы сотрудничества с родителями детей с речевыми нарушениями.
25.

Подробнее
Горбатова, Т. М. (учитель-логопед).
Роль коррекционно-логопедической работы в процессе социальной адаптации воспитанников в условиях центра социальной помощи семье и детям / Т. М. Горбатова // Работник социальной службы. - 2024. - № 1. - С. 67-72. - Библиогр.: с. 71-72 (8 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социальной помощи -- дети с нарушением речи -- семьи -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекционно-развивающая помощь -- социальная адаптация -- развитие речи
Аннотация: Опыт работы "Архангельского Центра социальной помощи семье и детям".
Горбатова, Т. М. (учитель-логопед).
Роль коррекционно-логопедической работы в процессе социальной адаптации воспитанников в условиях центра социальной помощи семье и детям / Т. М. Горбатова // Работник социальной службы. - 2024. - № 1. - С. 67-72. - Библиогр.: с. 71-72 (8 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социальной помощи -- дети с нарушением речи -- семьи -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекционно-развивающая помощь -- социальная адаптация -- развитие речи
Аннотация: Опыт работы "Архангельского Центра социальной помощи семье и детям".
26.

Подробнее
Несова, Е. Д.
Приемы профилактики оптической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Е. Д. Несова, Д. И. Федоренко // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 12-13 (8 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- старшие дошкольники -- речевые нарушения -- дислексия -- оптическая дислексия -- педагогические приемы -- диагностические методики -- диагностические тесты -- коррекционно-логопедическая работа
Аннотация: Рассмотрены проявления оптической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Предложены диагностические методики, направленные на обнаружение у детей предпосылок к оптической дислексии.
Доп.точки доступа:
Федоренко, Д. И.
Несова, Е. Д.
Приемы профилактики оптической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Е. Д. Несова, Д. И. Федоренко // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 12-13 (8 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- старшие дошкольники -- речевые нарушения -- дислексия -- оптическая дислексия -- педагогические приемы -- диагностические методики -- диагностические тесты -- коррекционно-логопедическая работа
Аннотация: Рассмотрены проявления оптической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Предложены диагностические методики, направленные на обнаружение у детей предпосылок к оптической дислексии.
Доп.точки доступа:
Федоренко, Д. И.
27.

Подробнее
Шестакова, Н. В. (логопед).
Успешный опыт работы с аутичными детьми в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями / Н. В. Шестакова // Работник социальной службы. - 2024. - № 2. - С. 90-94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- аутичные дети -- коррекция речевых расстройств -- речевые нарушения -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекционно-развивающая помощь -- социальная адаптация -- развитие речи
Аннотация: Опыт работы "Советско-Гаванского реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями" Хабаровского края.
Шестакова, Н. В. (логопед).
Успешный опыт работы с аутичными детьми в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями / Н. В. Шестакова // Работник социальной службы. - 2024. - № 2. - С. 90-94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- аутичные дети -- коррекция речевых расстройств -- речевые нарушения -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекционно-развивающая помощь -- социальная адаптация -- развитие речи
Аннотация: Опыт работы "Советско-Гаванского реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями" Хабаровского края.
28.

Подробнее
Ботьева, А. В. (логопед).
Об опыте работы логопедического сопровождения детей-инвалидов, имеющих тяжелые множественные нарушения развития (ТМНР) в условиях проекта "Микрореабилитационный центр "Слагаемые успеха" / А. В. Ботьева // Работник социальной службы. - 2024. - № 11. - С. 74-80
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- дети с множественными нарушениями развития -- логопедическое сопровождение -- коррекционно-логопедическая работа -- речевое развитие -- коммуникативное развитие -- развитие слухового восприятия -- развитие зрительно-пространственного анализа -- развитие зрительно-пространственного синтеза -- развитие функций голоса -- развитие функций дыхания -- развитие импрессионной речи -- развитие экспрессионной речи -- социальные услуги -- социальные проекты
Аннотация: Рассматриваются направления коррекционной работы с детьми-инвалидами, имеющими тяжелые множественные нарушения развития.
Ботьева, А. В. (логопед).
Об опыте работы логопедического сопровождения детей-инвалидов, имеющих тяжелые множественные нарушения развития (ТМНР) в условиях проекта "Микрореабилитационный центр "Слагаемые успеха" / А. В. Ботьева // Работник социальной службы. - 2024. - № 11. - С. 74-80
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- дети с множественными нарушениями развития -- логопедическое сопровождение -- коррекционно-логопедическая работа -- речевое развитие -- коммуникативное развитие -- развитие слухового восприятия -- развитие зрительно-пространственного анализа -- развитие зрительно-пространственного синтеза -- развитие функций голоса -- развитие функций дыхания -- развитие импрессионной речи -- развитие экспрессионной речи -- социальные услуги -- социальные проекты
Аннотация: Рассматриваются направления коррекционной работы с детьми-инвалидами, имеющими тяжелые множественные нарушения развития.
Страница 3, Результатов: 28