База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 3, Результатов: 48

Куршина, М. В. (кандидат медицинских наук).
Отдаленные последствия перинатальной патологии: структура инвалидности и качество жизни детей-инвалидов / М. В. Куршина // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2018. - № 3. - С. 86-101 : 3 рис., табл.
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Россия--Самарская область, 21 в. 10-е гг.; 2013 г.; 2014 г.; 2015 г.; 2016 г.
Педиатрия--Россия--Самарская область, 21 в. 10-е гг.; 2013 г.; 2014 г.; 2015 г.; 2016 г.
Охрана материнства и детства--Россия--Самарская область, 21 в. 10-е гг.; 2013 г.; 2014 г.; 2015 г.; 2016 г.
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды дошкольного возраста -- диссертационные исследования -- качество жизни -- комплексная реабилитация -- недоношенные дети -- перинатальные патологии -- причины инвалидности -- реабилитация -- структура инвалидности
Аннотация: Впервые в Самарской области оценена структура причин инвалидности у детей дошкольного возраста во взаимосвязи с их преждевременным рождением и в зависимости от степени недоношенности. Исследование проводилось с января 2013 года по август 2016 года.

Парамонова, Г. В.
Комплексная реабилитация детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Г. В. Парамонова // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 1 (январь-март). - С. 10-13. - Библиогр.: с. 13 (7 назв.). - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- комплексная реабилитация -- медицинская реабилитация -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- психолого-медико-педагогическая помощь -- психолого-педагогическая реабилитация
Аннотация: Статья посвящена вопросам комплексной реабилитации дошкольников с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Рассмотрены основные направления работы педагогов-психологов.

Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Развитие системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов в сфере физической культуры и спорта / С. П. Евсеев, Н. В. Никифорова, С. С. Матвеева = Development of the system of integrated rehabilitation and abilitation of disabled people and disabled children in the field of physical culture and sports // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 2 (82). - С. 25-26. - Библиогр.: с. 26 (2 назв.). - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
абилитационные услуги -- абилитация -- адаптивная физическая культура -- дети-инвалиды -- инвалиды -- комплексная абилитация -- комплексная реабилитация -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- реабилитационные услуги -- реабилитация
Аннотация: Раскрываются основные этапы создания и развития современной системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов, позволяющей обеспечить их современными, доступными, качественными и эффективными реабилитационными и абилитационными услугами.
Доп.точки доступа:
Никифорова, Н. В. (заведующая методическим центром)
Матвеева, С. С. (преподаватель)

Скляднева, Веселина Михайловна.
Состояние зрительных реакций у детей первого полугодия жизни с офтальмологическими заболеваниями / В. М. Скляднева // Дефектология. - 2021. - № 2. - С. 23-30 : табл. - Библиогр.: с. 29-30 (25 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
зрительное восприятие -- ранняя помощь -- младенцы с нарушением зрения -- дети раннего возраста -- психическая активность -- офтальмологические заболевания -- психолого-педагогическое обследование -- зрительные реакции -- комплексная реабилитация -- нарушения зрения -- исследования
Аннотация: Представлены результаты оценки зрительных реакций у младенцев первого полугодия жизни с различными офтальмологическими заболеваниями. Описана процедура психолого-педагогического обследования, особенности поведения младенцев, психолого-педагогические критерии степени зрелости зрительных ориентированных реакций, их качественная характеристика и варианты развития.

Реабилитация онлайн // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 8. - С. 8-11. - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
общества слепых -- инвалиды по зрению -- центры реабилитации -- комплексная реабилитация -- социокультурная реабилитация -- обучение незрячих -- дистанционные мероприятия -- круглые столы -- мастер-классы
Аннотация: О межрегиональном форуме по реабилитации инвалидов на базе Бийского филиала Центра реабилитации Всероссийского общества слепых.

Изменения дыхательной и физической функций у пациентов среднего и пожилого возраста, перенесших COVID-19, после программы комплексной реабилитации = Changes in respiratory function and physical performance in middle-aged and old inpatients recovering from COVID-19 after a rehabilitation program // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 6. - С. 934-940 : 2 табл. - Библиогр.: с. 939-940 (29 назв.). - ISSN 1561-9125
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- двигательные функции -- комплексная реабилитация -- коронавирус -- пациенты пожилого возраста -- пациенты среднего возраста -- пожилой возраст -- реабилитация -- средний возраст -- физическая подготовленность
Аннотация: Степень изменений дыхательной функции и физической подготовленности у пациентов, выздоравливающих после COVID-19, представляет интерес для реабилитационных мер.
Доп.точки доступа:
Борчев, К. Ф.
Бондарев, Д. В.
Муромцев, А. Б.
Печерная, Н. В.

Черепанова, С. П. (учитель-логопед).
Использование современных методов восстановительной медицины при комплексной реабилитации детей с нарушениями речи / С. П. Черепанова // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 2 (апрель-июнь). - С. 76-79. - Библиогр.: с. 79 (4 назв.). - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
восстановительная медицина -- дети с нарушениями речи -- дизартрия -- динамическая электростимуляция -- комплексная реабилитация -- консультации -- практическая логопедия -- развитие речи -- речевое развитие -- речевые патологии
Аннотация: Представлено содержание консультации в помощь формирования представлений о современных методах использования восстановительной медицины в комплексной реабилитации детей с нарушениями речи.

Утверждена концепция развития в Российской Федерации системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, на период до 2025 года // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 2. - С. 17-20. - Библиогр.: с. 20. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- концепции развития -- организация комплексной помощи -- комплексная реабилитация инвалидов -- комплексная абилитация инвалидов -- комплексная реабилитация детей-инвалидов -- комплексная абилитация детей-инвалидов
Аннотация: Приводятся первый и шестой разделы с общими положениями и особенностями комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов из "Концепции развития в Российской Федерации системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, на период до 2025 года".

Садовникова, Е. Н. (кандидат педагогических наук; логопед; клинический психолог).
Логопсихокоррекционный курс с заикающимися детьми как вариант эффективной психолого-педагогической помощи / Е. Н. Садовникова // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 24-32. - Библиогр.: с. 31-32 (10 назв.). - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- заикание -- заикающиеся дети -- заикологи -- комплексная реабилитация -- личностно-ориентированные системы -- логопсиходиагностика -- логопсихокоррекция -- логопсихотерапия -- психолого-педагогическая помощь -- тренинги общения -- устранение заикания -- эффективные методики
Аннотация: Описан логопсихокоррекционный курс, как часть личностно-ориентированной психолого-педагогической системы реабилитации заикающихся детей. Данная система признана эффективной в отношении всех "эволюционных" клинических форм заикания.

Карпова, Дарья Андреевна.
Новые подходы к организации научно-методического сотрудничества с регионами. Проект "Недели Института коррекционной педагогики Российской академии образования "Детство равных возможностей" / Д. А. Карпова, М. А. Тимофеев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 5. - С. 70-75 : фот.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- научно-методическая помощь -- дети-инвалиды -- педагогический опыт -- российские регионы -- научно-методическое сотрудничество -- проекты -- программы -- региональный опыт -- научно-методические мероприятия -- педагоги -- образовательные организации -- общественные организации -- непрерывное образование -- комплексная реабилитация обучающихся
Аннотация: Особенности научно-методического сотрудничества в области совершенствования практики непрерывного образования и комплексной реабилитации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в российских регионах.
Доп.точки доступа:
Тимофеев, Михаил Анатольевич (кандидат исторических наук)
Страница 3, Результатов: 48