Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 2, Результатов: 251

Отмеченные записи: 0


Кукушкина, О. И.
    Коммуникация в компьютерном классе [Текст] / О. И. Кукушкина // Дефектология. - 1995. - № 6. - С. 48-54.

Рубрики: Информационные технологии--Применение в специальном (коррекционном) образовании

   Дети с нарушением развития--Общение--Развитие--Использование компьютеров



Кукушкина О.И. Коммуникация в компьютерном классе / О. И. Кукушкина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1995. - № 6. - С. 48-54.


Матвеева, О. В.
    Альтернативная коммуникация [Текст] : (из практики работы) / О. В. Матвеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 42-47.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Развитие коммуникативности


Матвеева О.В. Альтернативная коммуникация : (из практики работы) / О. В. Матвеева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 42-47.


Чуркина, Наталия Анатольевна (кандидат философских наук; доцент).
    Ментальные основания межкультурного диалога в аспекте глобализации [Текст] = Mental foundations of intercultural dialogue from the aspect of globalization / Н. А. Чуркина, Н. Л. Микиденко ; Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет, Кафедра социологии, педагогики и психологии, Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики (Новосибирск), Кафедра социологии, политологии и психологии // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 1 (27), Т. 1. - С. 70-76. - Библиогр.: с. 74 (8 назв.)

Рубрики: Социальная философия

   Общение


Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- межкультурная коммуникация -- межкультурное общение -- межкультурный диалог -- менталитет -- современное общество
Аннотация: Рассматриваются особенности протекания процесса межкультурной коммуникации в аспекте процесса глобализации современного общества.
Доп.точки доступа:
Микиденко, Наталья Леонидовна (кандидат социологических наук; доцент; заведующая кафедрой) \.\
Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет. Кафедра социологии, педагогики и психологии
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики (Новосибирск). Кафедра социологии, политологии и психологии

Чуркина, Наталия Анатольевна. Ментальные основания межкультурного диалога в аспекте глобализации / Н. А. Чуркина, Н. Л. Микиденко // Идеи и Идеалы. - 2016. - № 1 (27), Т. 1.- С.70-76

13.

Чуркина, Наталия Анатольевна. Ментальные основания межкультурного диалога в аспекте глобализации / Н. А. Чуркина, Н. Л. Микиденко // Идеи и Идеалы. - 2016. - № 1 (27), Т. 1.- С.70-76



Чуркина, Наталия Анатольевна (кандидат философских наук; доцент).
    Ментальные основания межкультурного диалога в аспекте глобализации [Текст] = Mental foundations of intercultural dialogue from the aspect of globalization / Н. А. Чуркина, Н. Л. Микиденко ; Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет, Кафедра социологии, педагогики и психологии, Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики (Новосибирск), Кафедра социологии, политологии и психологии // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 1 (27), Т. 1. - С. 70-76. - Библиогр.: с. 74 (8 назв.)

Рубрики: Социальная философия

   Общение


Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- межкультурная коммуникация -- межкультурное общение -- межкультурный диалог -- менталитет -- современное общество
Аннотация: Рассматриваются особенности протекания процесса межкультурной коммуникации в аспекте процесса глобализации современного общества.
Доп.точки доступа:
Микиденко, Наталья Леонидовна (кандидат социологических наук; доцент; заведующая кафедрой) \.\
Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет. Кафедра социологии, педагогики и психологии
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики (Новосибирск). Кафедра социологии, политологии и психологии


Комарова, С. В.
    Устная речь [Текст] : учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 3 класс / С. В. Комарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
устная речь -- учебники -- школы 8 вида -- школы VIII вида -- коррекционные школы -- младшие школьники -- развитие устной речи -- речевая коммуникация -- развитие речевой коммуникации -- 3 класс -- русский язык -- речевой этикет
Аннотация: Материал из учебников "Устная речь" для 3 класса коррекционных образовательных учреждений 8 вида.

Комарова С. В. Устная речь : учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 3 класс / С. В. Комарова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7.- С.1-16 вкл.

14.

Комарова С. В. Устная речь : учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 3 класс / С. В. Комарова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7.- С.1-16 вкл.



Комарова, С. В.
    Устная речь [Текст] : учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 3 класс / С. В. Комарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
устная речь -- учебники -- школы 8 вида -- школы VIII вида -- коррекционные школы -- младшие школьники -- развитие устной речи -- речевая коммуникация -- развитие речевой коммуникации -- 3 класс -- русский язык -- речевой этикет
Аннотация: Материал из учебников "Устная речь" для 3 класса коррекционных образовательных учреждений 8 вида.


Крюков, Роман Викторович (аспирант).
    Виртуализация общения как ценность и феномен современного общества = Virtualization of communication as the value and phenomenon of modern society / Р. В. Крюков // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 3 (29), Т. 2. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 58 (7 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Социальная философия

   Общение


   
Кл.слова (ненормированные):
INTERNET -- виртуальное общение -- интернет -- коммуникация -- межличностное общение -- общение -- современное общество -- социальные сети
Аннотация: Рассматриваются современные проблемы виртуализации межличностного общения. Цель статьи – показать, что новые формы коммуникации значительно расширяют спектр и ареал общения людей.

Крюков, Роман Викторович. Виртуализация общения как ценность и феномен современного общества / Р. В. Крюков // Идеи и Идеалы. - 2016. - № 3 (29), Т. 2.- С.55-59

15.

Крюков, Роман Викторович. Виртуализация общения как ценность и феномен современного общества / Р. В. Крюков // Идеи и Идеалы. - 2016. - № 3 (29), Т. 2.- С.55-59



Крюков, Роман Викторович (аспирант).
    Виртуализация общения как ценность и феномен современного общества = Virtualization of communication as the value and phenomenon of modern society / Р. В. Крюков // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 3 (29), Т. 2. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 58 (7 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Социальная философия

   Общение


   
Кл.слова (ненормированные):
INTERNET -- виртуальное общение -- интернет -- коммуникация -- межличностное общение -- общение -- современное общество -- социальные сети
Аннотация: Рассматриваются современные проблемы виртуализации межличностного общения. Цель статьи – показать, что новые формы коммуникации значительно расширяют спектр и ареал общения людей.


Верещагин, Олег Александрович (кандидат философских наук; доцент).
    Эстетический модус восприятия политики: ракурсы интерпретации = The aesthetic mode of politics perception: perspectives of interpretation / О. А. Верещагин, Н. Е. Белова // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 3 (29), Т. 2. - С. 87-95. - Библиогр.: с. 93 (15 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Политика. Политология

   Политическое сознание. Политическая культура


   
Кл.слова (ненормированные):
восприятие политики -- информационные войны -- политическая коммуникация -- политическая эстетика -- символическая политика -- эстетизация политики
Аннотация: Исследование феномена "эстетизации политики". Политическая эстетика представлена в работе в границах концепта "символической политики". "Символическая политика" как особый вид политической коммуникации вписывается в современный контекст "виртуализации" политической жизни. Дискурс "информационных войн" исследован в контексте коррелятивной связанности эстетических и прагматических элементов символической политики.
Доп.точки доступа:
Белова, Наталья Евгеньевна (кандидат политических наук; доцент)

Верещагин, Олег Александрович. Эстетический модус восприятия политики: ракурсы интерпретации / О. А. Верещагин, Н. Е. Белова // Идеи и Идеалы. - 2016. - № 3 (29), Т. 2.- С.87-95

16.

Верещагин, Олег Александрович. Эстетический модус восприятия политики: ракурсы интерпретации / О. А. Верещагин, Н. Е. Белова // Идеи и Идеалы. - 2016. - № 3 (29), Т. 2.- С.87-95



Верещагин, Олег Александрович (кандидат философских наук; доцент).
    Эстетический модус восприятия политики: ракурсы интерпретации = The aesthetic mode of politics perception: perspectives of interpretation / О. А. Верещагин, Н. Е. Белова // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 3 (29), Т. 2. - С. 87-95. - Библиогр.: с. 93 (15 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Политика. Политология

   Политическое сознание. Политическая культура


   
Кл.слова (ненормированные):
восприятие политики -- информационные войны -- политическая коммуникация -- политическая эстетика -- символическая политика -- эстетизация политики
Аннотация: Исследование феномена "эстетизации политики". Политическая эстетика представлена в работе в границах концепта "символической политики". "Символическая политика" как особый вид политической коммуникации вписывается в современный контекст "виртуализации" политической жизни. Дискурс "информационных войн" исследован в контексте коррелятивной связанности эстетических и прагматических элементов символической политики.
Доп.точки доступа:
Белова, Наталья Евгеньевна (кандидат политических наук; доцент)


Симян, Тигран Сержикович (доктор филологических наук; профессор ).
    Эрос как фактор становления мужчины (на примере Ф. Шлегеля "Люцинда" и Г. Гессе "Сиддхартха") = Eros as a factor of formation of man (based on the example of Fr. Schlegel`s "Lucinde" and H. Hesse`s "Siddhartha") / Т. С. Симян // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2015. - № 1 (23), Т. 1. - С. 105-114. - Библиогр.: с. 113 (12 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Литературоведение

   Мировая литература


   
Кл.слова (ненормированные):
Гильгамеш -- Дафнис -- Камала -- Ликэния -- Сиддхартха -- Хлоя -- взаимоотношения полов -- концепция любви -- литературные персонажи -- мужчины -- невербальная коммуникация -- поэмы -- романы -- телесная коммуникация -- телесно-духовное становление -- тема любви -- эпосы -- эрос -- эротическое становление
Аннотация: Материалом поставленной проблемы телесно-духовного становления мужчины послужили романы Ф. Шлегеля "Люцинда" и Г. Гессе "Сиддхартха". Мотив эротического становления мужчины рассматривается так же на материале "О все видавшем" ("Эпос о Гильгамеше") и древнегреческого романа Лонга "Дафнис и Хлоя". 

Симян, Тигран Сержикович. Эрос как фактор становления мужчины (на примере Ф. Шлегеля "Люцинда" и Г. Гессе "Сиддхартха") / Т. С. Симян // Идеи и Идеалы. - 2015. - № 1 (23), Т. 1.- С.105-114

17.

Симян, Тигран Сержикович. Эрос как фактор становления мужчины (на примере Ф. Шлегеля "Люцинда" и Г. Гессе "Сиддхартха") / Т. С. Симян // Идеи и Идеалы. - 2015. - № 1 (23), Т. 1.- С.105-114



Симян, Тигран Сержикович (доктор филологических наук; профессор ).
    Эрос как фактор становления мужчины (на примере Ф. Шлегеля "Люцинда" и Г. Гессе "Сиддхартха") = Eros as a factor of formation of man (based on the example of Fr. Schlegel`s "Lucinde" and H. Hesse`s "Siddhartha") / Т. С. Симян // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2015. - № 1 (23), Т. 1. - С. 105-114. - Библиогр.: с. 113 (12 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Литературоведение

   Мировая литература


   
Кл.слова (ненормированные):
Гильгамеш -- Дафнис -- Камала -- Ликэния -- Сиддхартха -- Хлоя -- взаимоотношения полов -- концепция любви -- литературные персонажи -- мужчины -- невербальная коммуникация -- поэмы -- романы -- телесная коммуникация -- телесно-духовное становление -- тема любви -- эпосы -- эрос -- эротическое становление
Аннотация: Материалом поставленной проблемы телесно-духовного становления мужчины послужили романы Ф. Шлегеля "Люцинда" и Г. Гессе "Сиддхартха". Мотив эротического становления мужчины рассматривается так же на материале "О все видавшем" ("Эпос о Гильгамеше") и древнегреческого романа Лонга "Дафнис и Хлоя". 



    "Конструктор" для пиратского квеста к 23 февраля // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 1. - С. 59-68. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
23 февраля -- двадцать третье февраля -- дети -- детские квесты -- дошкольники -- квесты -- командные игры -- пиратские квесты -- праздники в детском саду
Аннотация: Идеи и рекомендации, представленные в статье, помогут создать и провести детский квест.

"Конструктор" для пиратского квеста к 23 февраля // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 1.- С.59-68

18.

"Конструктор" для пиратского квеста к 23 февраля // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 1.- С.59-68




    "Конструктор" для пиратского квеста к 23 февраля // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 1. - С. 59-68. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
23 февраля -- двадцать третье февраля -- дети -- детские квесты -- дошкольники -- квесты -- командные игры -- пиратские квесты -- праздники в детском саду
Аннотация: Идеи и рекомендации, представленные в статье, помогут создать и провести детский квест.


Асташова, И. К. (педагог-психолог).
    Занятие для родителей "Семья - это мир, в котором нам уютно" в рамках семейного клуба / И. К. Асташова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 1. - С. 69-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады-ясли -- детско-родительские отношения -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- стили семейного воспитания
Аннотация: Гармонизация детско-родительских отношений.

Асташова И. К. Занятие для родителей "Семья - это мир, в котором нам уютно" в рамках семейного клуба / И. К. Асташова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 1.- С.69-79

19.

Асташова И. К. Занятие для родителей "Семья - это мир, в котором нам уютно" в рамках семейного клуба / И. К. Асташова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 1.- С.69-79



Асташова, И. К. (педагог-психолог).
    Занятие для родителей "Семья - это мир, в котором нам уютно" в рамках семейного клуба / И. К. Асташова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 1. - С. 69-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады-ясли -- детско-родительские отношения -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- стили семейного воспитания
Аннотация: Гармонизация детско-родительских отношений.


Фокина, Александра (доцент; методист).
    Приемы взаимодействия родителей с детьми с нарушениями речи / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 2. - С. 4-12. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
бихевиоральный лечебный подход -- взаимодействие с ребенком -- дети с нарушением речи -- задержка речевого развития -- направляемая ребенком интеракция -- родители
Аннотация: Взаимодействуя с ребенком, который имеет речевые нарушения, важно соблюдать правила поведения с ним и использовать определенные поведенческие навыки.

Фокина, Александра. Приемы взаимодействия родителей с детьми с нарушениями речи / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 2.- С.4-12

20.

Фокина, Александра. Приемы взаимодействия родителей с детьми с нарушениями речи / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 2.- С.4-12



Фокина, Александра (доцент; методист).
    Приемы взаимодействия родителей с детьми с нарушениями речи / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 2. - С. 4-12. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
бихевиоральный лечебный подход -- взаимодействие с ребенком -- дети с нарушением речи -- задержка речевого развития -- направляемая ребенком интеракция -- родители
Аннотация: Взаимодействуя с ребенком, который имеет речевые нарушения, важно соблюдать правила поведения с ним и использовать определенные поведенческие навыки.

Страница 2, Результатов: 251

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц