Электронный каталог

Горлова, Екатерина (клинический психолог; нейропсихолог; патопсихолог; логопед-дефектолог; специалист по сенсорной интеграции, сенсомоторному развитию, АВА (поведенческой) терапии, альтернативной/дополнительной коммуникации, игровой терапии, игре и движению у младенцев (Pecip), семейной психотерапии).
    Как справиться с нежелательным поведением ребенка во время реабилитации / Е. Горлова, Е. Кнолль // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 30-32 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Психология

   Практическая (консультативная) психология

Кл.слова (ненормированные):
Войта-терапия -- ДЦП -- дети -- детский церебральный паралич -- нежелательное поведение -- поведение -- реабилитация
Аннотация: Когда в семье появляется ребенок с ОВЗ, рано или поздно родители сталкиваются с необходимостью реабилитации, как физической, так и психологической. Занятия с реабилитологами различных профилей могут приводить к определенному дискомфорту у детей и вызывать крик, плач и нежелательное поведение, что порой сложно переносится родителями.
Доп.точки доступа:
Кнолль, Екатерина (врач-невролог; первый в России Войта-терапевт, сертифицированный МОВ (Международное общество Войты))
Войта, Вацлав (чешский невролог ; 1917-2000)

Клюев, Владимир Константинович (профессор).
    Библиотечные кадры - обучаем, изучаем, развиваем : кадровый резерв в условиях новых реалий / В. К. Клюев // Библиотечное дело. - 2024. - № 10. - С. 29-32 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело


   Общие вопросы библиотечного дела

Кл.слова (ненормированные):
библиотечные кадры -- кадры -- кадровые резервы -- резервы кадров -- библиотечное образование -- образование -- профессиональное образование -- всероссийские библиотечные конгрессы -- библиотечные конгрессы -- конгрессы -- библиотечно-информационное образование -- профессиональные коммуникации
Аннотация: По итогам мероприятий, проведённых Секцией библиотечной профессии, кадров и непрерывного образования Российской библиотечной ассоциации в рамках Всероссийского библиотечного конгресса.
This article is based on the results of events held by the Section of the Library Profession, Personnel and Continuing Education of the Russian Library Association within the framework of the All-Russian Library Congress.

Шукшин, Сергей Иванович (кандидат юридических наук).
    Современная историография изучения конфессиональных библиотек в контексте их взаимодействия с государством / С. И. Шукшин = Modern Historiography of the Study of Confessional Libraries in the Context of Their Interaction with the State // Библиотековедение. - 2025. - Т. 74, № 1. - С. 47-59 : портр. - Библиогр.: с. 52-55. - ISSN 0869-608X

Рубрики: Библиотечное дело

   Организация библиотечного дела

Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- государство -- ислам -- историография -- конфессиональные библиотеки -- мусульманские библиотеки -- православные библиотеки -- религиозные объединения -- социокультурное пространство -- старообрядческие библиотеки -- старообрядчество
Аннотация: В статье рассматривается вопрос взаимоотношений между государственной властью и религиозными объединениями в условиях российской поликонфессиональности. Автор отмечает, что в современном библиотековедении большое внимание уделяется коммуникации между государством и библиотеками религиозных объединений. Общий термин "конфессиональные библиотеки" обозначает библиотеки всех религиозных структур в России. В научной литературе употребляются и иные понятия: "православные библиотеки", "старообрядческие библиотеки", "мусульманские библиотеки" и другие. Автор отмечает, что изучение темы осложняют вопросы неустоявшейся терминологии и малоразработанный понятийный аппарат. Лучше всего в историографии изучены православные библиотеки, на втором месте - старообрядческие. В статье рассматриваются непростые взаимоотношения библиотек религиозных конфессий с государством. Выявлены центры изучения конфессиональных библиотек, определены три основных центра: Поволжье, Сибирь и Черноземье.

Гапоненко, С. М. (аспирант).
    Использование информационно-компьютерных технологий в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья / С. М. Гапоненко // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 61-66. - Библиогр.: с. 65-66 (17 назв.). - ISSN 2686-7222

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- ОВЗ -- альтернативные коммуникации -- ассистивные технологии -- дети -- инклюзивное образование -- информационно-коммуникационные технологии -- информационно-компьютерные технологии -- обучающиеся -- ограниченные возможности здоровья -- технические средства
Аннотация: Рассмотрены преимущества применения компьютерных технологий в образовании лиц с ОВЗ. Проанализированы различные формы альтернативной коммуникации, а также возможности ИКТ в инклюзивном образовании.

Зарецкая, Е. П. (учитель).
    Формирование начального этапа становления речи у обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития / Е. П. Зарецкая, Г. А. Бутко // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 15-23 : рис. - Библиогр.: с. 22-23 (9 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
РАС -- ТМНР -- дети -- звукоподражание -- неговорящие ученики -- обучающиеся -- расстройство аутистического спектра -- речевые средства -- речь -- средства коммуникации -- становление речи -- тяжелые множественные нарушения развития -- умственная отсталость -- экспериментальные исследования
Аннотация: Представлены результаты экспериментального исследования особенностей использования звукоподражания детьми с ТМНР на ранних этапах становления речи.
Доп.точки доступа:
Бутко, Г. А. (кандидат педагогических наук; доцент)