База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 2, Результатов: 245
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
Сульженко, О. Ю.
Формирование речевой коммуникации у детей с аутизмом : Из опыта работы учителя-логопеда [Текст] / О. Ю. Сульженко // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - №1 . - С. 21-29.
Рубрики: Нарушение речи у детей с аутизмом--Коррекционная логопедическая работа--Перспективный план - Пояснительная записка--Словесные игры - группы игр
Сульженко, О. Ю.
Формирование речевой коммуникации у детей с аутизмом : Из опыта работы учителя-логопеда [Текст] / О. Ю. Сульженко // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - №1 . - С. 21-29.
Рубрики: Нарушение речи у детей с аутизмом--Коррекционная логопедическая работа--Перспективный план - Пояснительная записка--Словесные игры - группы игр
12.
Подробнее
Перминова, Г. А.
Профили ранней невербальной коммуникации у детей с сндромами Вильямса и аутизма [Текст] / Г. А. Перминова, Ю. А. Бурдукова, Т. А. Строганова // Вопросы психологии. - 2010. - №3 . - С. 20-30.
Рубрики: Дети с аутизмом и синдромом Вильямса--Возрастная психология и педагогика--Коммуникативная деятельность - невербальная--Результаты исследования
Доп.точки доступа:
Бурдукова, Ю.А.
Строганова, Т.А.
Перминова, Г. А.
Профили ранней невербальной коммуникации у детей с сндромами Вильямса и аутизма [Текст] / Г. А. Перминова, Ю. А. Бурдукова, Т. А. Строганова // Вопросы психологии. - 2010. - №3 . - С. 20-30.
Рубрики: Дети с аутизмом и синдромом Вильямса--Возрастная психология и педагогика--Коммуникативная деятельность - невербальная--Результаты исследования
Доп.точки доступа:
Бурдукова, Ю.А.
Строганова, Т.А.
13.
Подробнее
Сульженко, О. Ю.
Формирование речевой коммуникации у детей с аутизмом [Текст] / О. Ю. Сульженко // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 2 (29). - С. 57-62.
Рубрики: Дети с аутизмом--Развитие речи
Сульженко, О. Ю.
Формирование речевой коммуникации у детей с аутизмом [Текст] / О. Ю. Сульженко // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 2 (29). - С. 57-62.
Рубрики: Дети с аутизмом--Развитие речи
14.
Подробнее
Нордквист, К.
Профиль развития коммуникации и символического поведения [Текст] / К. Нордквист // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 4. - С. 54-56.
Рубрики: Аутизм у детей--Психологические исследования
Нордквист, К.
Профиль развития коммуникации и символического поведения [Текст] / К. Нордквист // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 4. - С. 54-56.
Рубрики: Аутизм у детей--Психологические исследования
15.
Подробнее
Семендяева, Н. В.
Формирование вербальных средств коммуникации у "неговорящих" детей 4-8 лет с интеллектуальным недоразвитием [Текст] / Н. В. Семендяева // Логопед в детском саду. - 2012. - № 2. - С. 70-74. ; Логопед в детском саду. - 2015. - № 4. - С. 93-96.
Рубрики: Умственно отсталые дети с тяжелыми нарушениями речи--Развитие речи
Семендяева, Н. В.
Формирование вербальных средств коммуникации у "неговорящих" детей 4-8 лет с интеллектуальным недоразвитием [Текст] / Н. В. Семендяева // Логопед в детском саду. - 2012. - № 2. - С. 70-74. ; Логопед в детском саду. - 2015. - № 4. - С. 93-96.
Рубрики: Умственно отсталые дети с тяжелыми нарушениями речи--Развитие речи
16.
Подробнее
Аллахвердова, О. В.
Паттерны коммуникации в конфликте и профессиональная компетентность социальных работников [Текст] / О. В. Аллахвердова // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 3. - С. 83-90.
Рубрики: Социальная работа--Конфликтология
Аллахвердова, О. В.
Паттерны коммуникации в конфликте и профессиональная компетентность социальных работников [Текст] / О. В. Аллахвердова // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 3. - С. 83-90.
Рубрики: Социальная работа--Конфликтология
17.
Подробнее
Мазоха, О. В.
Развитие альтернативных навыков в коммуникации [Текст] / О. В. Мазоха // Социальная работа. - 2013. - № 4. - С. 52-55.
Рубрики: Язык жестов
Дети с ограниченными возможностями--Развитие коммуникативности
Мазоха, О. В.
Развитие альтернативных навыков в коммуникации [Текст] / О. В. Мазоха // Социальная работа. - 2013. - № 4. - С. 52-55.
Рубрики: Язык жестов
Дети с ограниченными возможностями--Развитие коммуникативности
18.
Подробнее
Федосеева, Е. С.
Неречевые средства коммуникации у детей с билингвизмом: "Общение без слов" [Текст] / Е. С. Федосеева // Логопед в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 65-67.
Рубрики: Невербальное общение--Дети
Федосеева, Е. С.
Неречевые средства коммуникации у детей с билингвизмом: "Общение без слов" [Текст] / Е. С. Федосеева // Логопед в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 65-67.
Рубрики: Невербальное общение--Дети
19.
Подробнее
Аникушина, Е. А.
Проблемы использования альтернативной коммуникации в социализации детей с тяжелыми интеллектуальными нарушениями [Текст] / Е. А. Аникушина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 48-50.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Социализация
Дети с нарушением интеллекта--Обучение--Использование альтернативной коммуникации
Аникушина, Е. А.
Проблемы использования альтернативной коммуникации в социализации детей с тяжелыми интеллектуальными нарушениями [Текст] / Е. А. Аникушина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 48-50.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Социализация
Дети с нарушением интеллекта--Обучение--Использование альтернативной коммуникации
20.
Подробнее
Веденина, М. Ю.
Опыт использования метода облегченной коммуникации со взрослым аутичным человеком [Текст] / М. Ю. Веденина, И. А. Костин // Дефектология. - 2003. - № 6. - С. 21-27.
Рубрики: Подростки с аутизмом--Коммуникативные навыки
Доп.точки доступа:
Костин, И.А.
Веденина, М. Ю.
Опыт использования метода облегченной коммуникации со взрослым аутичным человеком [Текст] / М. Ю. Веденина, И. А. Костин // Дефектология. - 2003. - № 6. - С. 21-27.
Рубрики: Подростки с аутизмом--Коммуникативные навыки
Доп.точки доступа:
Костин, И.А.
Страница 2, Результатов: 245