База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 8
Уфимцева, Л. П.
Организация деятельности дошкольников с разными слухоречевыми возможностями в изостудии [Текст] / Л. П. Уфимцева, Г. В. Пермикина, Л. В. Кудрявцева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 15-19
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- изостудии -- слабослышащие дети -- изобразительная деятельность -- нарушения слуха -- речь -- речевое общение -- коллективная деятельность -- предметно-практическое обучение -- кружковая работа -- предметно-практическая деятельность
Аннотация: Проведение кружковой работы с использованием предметно-практической деятельности в изостудии "Акварелька" ДОУ N 194 города Красноярска.
Доп.точки доступа:
Пермикина, Г. В.
Кудрявцева, Л. В.
Скурская, Н. В.
К вопросу о самоорганизации студенческих сообществ [Текст] / Н. В. Скурская // Социальная педагогика. - 2017. - № 4/5. - С. 154-162
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм содружества -- воспитательная деятельность -- добровольчество -- коллективная деятельность -- помогающие профессии -- профессиональное самоопределение -- развитие личности -- самоорганизация студенческих сообществ -- синергетика -- социальная работа -- социальные педагоги -- специалисты по социальной работе -- студенческие сообщества -- студенческий возраст
Аннотация: Основные понятия, направления и подходы к изучению самоорганизации студенческих сообществ; содержание воспитательной деятельности со студентами помогающих профессий.
Яхнина, Елена Захаровна (кандидат педагогических наук).
Современные подходы к проектированию рабочих программ музыкально-ритмических занятий с глухими обучающимися [Текст] / Е. З. Яхнина = Modern approaches to creation of work programs for conduction of musical and rhythmical classes for deaf learners // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 5. - С. 39-45 : фот. - Библиогр.: с. 45 (3 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
1 дополнительный класс -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- ОВЗ -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- глухие дети -- глухие школьники -- дети с ОВЗ -- коллективная деятельность -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- музыкально-ритмическая деятельность -- музыкально-ритмические занятия -- нарушение слуха -- начальное общее образование -- начальные классы -- обучение детей с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- предметные результаты -- рабочие программы -- разработка рабочих программ -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Актуальные вопросы разработки рабочих программ музыкально-ритмических занятий с глухими обучающимися начальных классов при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования (вариант 1. 2).
Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет. Институт детства
Санникова, Н. Г.
Управление процессом в теории и практике А. С. Макаренко / Н. Г. Санникова // Социальная педагогика. - 2019. - № 2. - С. 5-10. - Библиогр.: с. 10 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коллективная деятельность -- педагоги -- педагогическое наследие -- процесс воспитания -- системный подход -- социальное воспитание -- социальное управление -- социальный менеджмент -- технологии управления -- целеобразование
Аннотация: В статье анализируются теория и практика Макаренко с управленческих позиций, рассматриваются его основные подходы к управлению процессом воспитания и созданию системы социального воспитания на управленческой основе.
Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939)
Кононова, О. Б.
Психолого-педагогический анализ традиций коллективной творческой организаторской деятельности / О. Б. Кононова // Социальная педагогика. - 2021. - № 4. - С. 84-89. - Библиогр.: с. 89 (16 назв.)
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
коллектив -- коллективная деятельность -- коллективное творческое воспитание -- коммунарство -- коммунары -- организаторская деятельность -- педагогики -- подростки -- психологи -- психологические исследования -- ученые
Аннотация: Роль концепций организаторской деятельности выдающихся ученых И. П. Иванова и Л. И. Уманского.
Доп.точки доступа:
Иванов, Игорь Петрович (доктор педагогических наук ; 1923-1992)
Уманский, Лев Ильич (психолог ; 1921-1983)
Ситников, В. Л.
Уникальный психолого-педагогический эксперимент академика И. П. Иванова / В. Л. Ситников // Социальная педагогика. - 2023. - № 4. - С. 5-15
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Дети. Детские движения и организации
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
академики -- воспитательные отношения -- детские коллективы -- история педагогики -- коллективизм -- коллективная деятельность -- коллективное творчество -- педагоги -- психологи -- психолого-педагогические эксперименты -- развитие личности -- системы воспитания -- советская педагогика -- творческая деятельность -- ученые
Аннотация: Описаны основные идеи системы воспитания и развития личности И. П. Иванова, в основе которой лежит процесс коллективной творческой деятельности.
Доп.точки доступа:
Иванов, Игорь Петрович (доктор педагогических наук; академик ; 1923-1992)
Макаренко, Антон Семенович (педагог; писатель ; 1888-1939)
Комарова, А. В.
Опыт организации коллективной творческой деятельности при обучении студентов психологического направления / А. В. Комарова, Т. В. Слотина // Социальная педагогика. - 2023. - № 4. - С. 35-40
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- коллективная деятельность -- обучение студентов -- подготовка психологов -- преподаватели и студенты -- психологическое образование -- студенты и преподаватели -- творческая деятельность
Аннотация: Раскрываются методические и психологические особенности взаимодействия студентов и преподавателя. Предлагается авторская анкета-рефлексия, много лет используемая в обучении студентов в разных вузах Санкт-Петербурга.
Доп.точки доступа:
Слотина, Т. В.
Иванов, Игорь Петрович (доктор педагогических наук ; 1923-1992)
Бердичевская, Е. А.
Классный руководитель в системе работы школы по методике И. П. Иванова / Е. А. Бердичевская, С. М. Платонова // Социальная педагогика. - 2023. - № 4. - С. 59-66
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- детское самоуправление -- классные коллективы -- классные руководители -- коллективная деятельность -- коллективы классов -- методики воспитания -- микроколлективы -- организаторская деятельность -- профессиограммы -- школы
Аннотация: О работе с классным руководителем как с ключевой фигурой воспитательной работы в школе рассказано на примере опыта работы школы № 409 Пушкинского района Санкт-Петербурга.
Доп.точки доступа:
Платонова, С. М.
Иванов, Игорь Петрович (доктор педагогических наук ; 1923-1992)
Страница 1, Результатов: 8