Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0


Масалков, Игорь Константинович (кандидат философских наук; доцент).
    Инструменты интервенции в арсенале социолога-клинициста [Текст] / Игорь Масалков ; Московский государственный университет им М. В. Ломоносова, Социологический факультет // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 2. - С. 64-76. - Библиогр.: с. 75-76 (11 назв.)

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
биографическая интервенция -- клиническая социология -- клинический подход -- психологическая социология -- социологи-клиницисты
Аннотация: Анализируется позитивная программа социологии через проведение интервенций. Клиническая социология рассматривается как наука и искусство. Классики социологии и психологии разошлись в определении уровня социальных общностей, где возможна интервенция.
Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им М. В. Ломоносова. Социологический факультет

Масалков, Игорь Константинович. Инструменты интервенции в арсенале социолога-клинициста / Игорь Масалков // Развитие личности. - 2016. - № 2.- С.64-76

1.

Масалков, Игорь Константинович. Инструменты интервенции в арсенале социолога-клинициста / Игорь Масалков // Развитие личности. - 2016. - № 2.- С.64-76



Масалков, Игорь Константинович (кандидат философских наук; доцент).
    Инструменты интервенции в арсенале социолога-клинициста [Текст] / Игорь Масалков ; Московский государственный университет им М. В. Ломоносова, Социологический факультет // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 2. - С. 64-76. - Библиогр.: с. 75-76 (11 назв.)

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
биографическая интервенция -- клиническая социология -- клинический подход -- психологическая социология -- социологи-клиницисты
Аннотация: Анализируется позитивная программа социологии через проведение интервенций. Клиническая социология рассматривается как наука и искусство. Классики социологии и психологии разошлись в определении уровня социальных общностей, где возможна интервенция.
Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им М. В. Ломоносова. Социологический факультет


Масалков, Игорь Константинович (кандидат философских наук; доцент).
    Инструменты интервенции в арсенале социолога-клинициста / Игорь Масалков // Развитие личности = Development of personality. - 2017. - № 1. - С. 180-193. - Библиогр.: с. 192 (11 назв.). - ISSN 2071-9788

Рубрики: Психология

   Социальная психология


   
Кл.слова (ненормированные):
биографическая интервенция -- инструменты интервенции -- интервенция -- клиническая социология -- клинический подход -- психосоциология -- социологи-клиницисты
Аннотация: Анализируется позитивная программа социологии через проведение интервенций.

Масалков, Игорь Константинович. Инструменты интервенции в арсенале социолога-клинициста / Игорь Масалков // Развитие личности. - 2017. - № 1.- С.180-193

2.

Масалков, Игорь Константинович. Инструменты интервенции в арсенале социолога-клинициста / Игорь Масалков // Развитие личности. - 2017. - № 1.- С.180-193



Масалков, Игорь Константинович (кандидат философских наук; доцент).
    Инструменты интервенции в арсенале социолога-клинициста / Игорь Масалков // Развитие личности = Development of personality. - 2017. - № 1. - С. 180-193. - Библиогр.: с. 192 (11 назв.). - ISSN 2071-9788

Рубрики: Психология

   Социальная психология


   
Кл.слова (ненормированные):
биографическая интервенция -- инструменты интервенции -- интервенция -- клиническая социология -- клинический подход -- психосоциология -- социологи-клиницисты
Аннотация: Анализируется позитивная программа социологии через проведение интервенций.


Моргачева, Елена Николаевна (доктор педагогических наук; профессор).
    Эволюция знаний о легких степенях интеллектуальной недостаточности в зарубежной и отечественной науке / Е. Н. Моргачева // Дефектология. - 2022. - № 2. - С. 66-74. - Библиогр.: с. 73-74 (35 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная отсталость -- легкая умственная отсталость -- клинический подход -- психолого-педагогический подход -- клинические формы умственной отсталости -- органические факторы -- социальные факторы -- зарубежные ученые -- российские ученые
Аннотация: Представлен анализ становления знаний о легких нарушениях интеллектуального развития в зарубежных и отечественных исследованиях. Охарактеризованы отдельные формы интеллектуальной недостаточности, рассмотрены позиции научных школ, а также дискуссионные вопросы. Знание данных аспектов изучения феномена умственной отсталости позволит отечественным специалистам, занимающихся разработкой проблем психического дизонтогенеза, более полно ориентироваться в исторических предпосылках современного научного знания.

Моргачева, Елена Николаевна. Эволюция знаний о легких степенях интеллектуальной недостаточности в зарубежной и отечественной науке / Е. Н. Моргачева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 2. - С. С. 66-74

3.

Моргачева, Елена Николаевна. Эволюция знаний о легких степенях интеллектуальной недостаточности в зарубежной и отечественной науке / Е. Н. Моргачева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 2. - С. С. 66-74



Моргачева, Елена Николаевна (доктор педагогических наук; профессор).
    Эволюция знаний о легких степенях интеллектуальной недостаточности в зарубежной и отечественной науке / Е. Н. Моргачева // Дефектология. - 2022. - № 2. - С. 66-74. - Библиогр.: с. 73-74 (35 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная отсталость -- легкая умственная отсталость -- клинический подход -- психолого-педагогический подход -- клинические формы умственной отсталости -- органические факторы -- социальные факторы -- зарубежные ученые -- российские ученые
Аннотация: Представлен анализ становления знаний о легких нарушениях интеллектуального развития в зарубежных и отечественных исследованиях. Охарактеризованы отдельные формы интеллектуальной недостаточности, рассмотрены позиции научных школ, а также дискуссионные вопросы. Знание данных аспектов изучения феномена умственной отсталости позволит отечественным специалистам, занимающихся разработкой проблем психического дизонтогенеза, более полно ориентироваться в исторических предпосылках современного научного знания.

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц