База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 2
Неумоева-Колчеданцева, Е. В.
Профессиональная проба как основной метод обучения "через профессиональную деятельность" [Текст] / Е. В. Неумоева-Колчеданцева // Социальная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 105-113. - Библиогр.: с. 112-113 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
квазипрофессиональная деятельность -- коррекционно-развивающие программы -- методы обучения -- педагоги -- практика обучения -- практическая работа студентов -- профессиональная деятельность -- профессиональные пробы -- социально-педагогическое образование -- социальные педагоги -- студенты -- учебная деятельность
Аннотация: Метод профессиональной пробы рассматривается в контексте практикоориентированности педагогического образования.
Болдина, М. А.
Активные методы подготовки специалистов социальной сферы в вузе [Текст] / М. А. Болдина, О. Г. Шадский // Социальная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 59-65. - Библиогр.: с. 65 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
активные методы обучения -- деловые игры -- квазипрофессиональная деятельность -- методы обучения -- педагоги -- педагогические тренинги -- подготовка социальных педагогов -- проектная деятельность -- профессиональная деятельность -- социально-педагогическое образование -- социальные педагоги -- специалисты социальной сферы -- учебные деловые игры -- учебные проблемные ситуации
Аннотация: Проблема применения активных методов обучения в профессиональной социально-педагогической подготовке специалистов социальной сферы.
Доп.точки доступа:
Шадский, О. Г.
Страница 1, Результатов: 2