Электронный каталог

Суворова, Т. Н.
    Современная информационно-образовательная среда: терминологический аспект, структура, возможности, функции и перспективы развития / Т. Н. Суворова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. - 2015. - № 1. - С. 85-99

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

   Применение вычислительной техники в педагогике

   
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- информационная среда -- информационно-образовательная среда -- информационно-образовательное пространство -- образовательная среда
Аннотация: Анализируются трактовки основных понятий в сфере информатизации образования, связанных с информационно-образовательной средой. Предпринимаются попытки систематизировать терминологический аппарат на основе детерминации уровней масштаба и принадлежности информационно-образовательных сред. Развивается представление о свойствах предметной информационно-образовательной среды.

Суворова Т. Н. Современная информационно-образовательная среда: терминологический аспект, структура, возможности, функции и перспективы развития / Т. Н. Суворова. - Текст : непосредственный // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. - 2015. - № 1.- С.85-99

Шахмарданов, Аслан Зияудинович (кандидат биологических наук; преподаватель).
    Значение современных информационных технологий в образовательном процессе = The importance of modern information technologies in the educational process / А. З. Шахмарданов, С. А. Шахмарданова, И. Л. Руденко // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 2 (34). - С. 73-77. - Библиогр.: с. 76-77 (15 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике

   
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- информатизация образования -- информационно-коммуникационные технологии -- образовательное пространство -- образовательный процесс -- современные информационные технологии -- учебный процесс -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Исследуются особенности использования информационных систем в учебном процессе. Обоснована значимость внедрения информационно-коммуникационных технологий в сферу образования.
Доп.точки доступа:
Шахмарданова, Светлана Анатольевна (кандидат биологических наук; доцент)
Руденко, Игорь Леонидович (кандидат педагогических наук; доцент; декан)

Шахмарданов, Аслан Зияудинович. Значение современных информационных технологий в образовательном процессе / А. З. Шахмарданов, С. А. Шахмарданова, И. Л. Руденко // Человек. Общество. Инклюзия. - 2018. - № 2 (34).- С.73-77

Миронова, К. В.
    Цифровизация образования и воспитание исследовательской честности у подростков / К. В. Миронова // Социальная педагогика. - 2021. - № 3. - С. 47-49. - Библиогр.: с. 49 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная деятельность -- информатизация образования -- недобросовестное поведение -- обучение в школе -- плагиат -- подростки -- работа с информацией -- творческий процесс -- честность -- чужой труд -- школьники
Аннотация: Проблема плагиата в условиях цифровизации образования.

Миронова К. В. Цифровизация образования и воспитание исследовательской честности у подростков / К. В. Миронова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2021. - № 3. - С. С. 47-49

Ли Тянь (аспирантка).
    Состояние и динамика информатизации педагогического образования в КНР в конце XX - начале XXI века / Ли Тянь // Социальная педагогика в России. - 2022. - № 3. - С. 48-53. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


   Педагогическое образование


Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- педагогическое образование -- подготовка педагогических кадров -- информационные технологии -- информационная грамотность -- образовательная политика -- нормативные правовые акты
Аннотация: Рассмотрена политическая установка на информатизацию педагогического образования в КНР в конце XX - начале XXI века, проанализировано состояние информатизации педагогического образования в КНР в этот период. Особое внимание уделено особенностям и недостаткам информатизации педагогического образования в КНР в конце XX - начале XXI века.

Ли Тянь Состояние и динамика информатизации педагогического образования в КНР в конце XX - начале XXI века / Ли Тянь. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2022. - № 3. - С. С. 48-53

Сюй Сяотун (аспирант).
    Особенности подготовки педагогов в системе профессионального образования в условиях информатизации в Китае / Сюй Сяотун // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. 77-87. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- информатизация образования -- информационная грамотность -- информационные технологии -- китайское образование -- педагогическое образование -- профессиональная подготовка педагогов -- система профессионального образования -- смешанное обучение
Аннотация: Стремительное развитие современных информационно-коммуникационных технологий с сфере образования ставит новые задачи для реформы образования, а также требует поиска новых форм и методов подготовки специалистов, в том числе и будущих педагогов. Глубокая интеграция информационных технологий в дидактику, образовательный процесс, формы и методы обучения обусловливает новые требования к подготовке педагогов в системе профессионального образования, что и является предметом исследования данной статьи.

Сюй Сяотун Особенности подготовки педагогов в системе профессионального образования в условиях информатизации в Китае / Сюй Сяотун. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. С. 77-87