База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 2, Результатов: 46
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
Мацержинская, М. С.
Что нам осень подарила? Грибы. Ягоды [Текст] : конспект интегрированного подгруппового занятия в подготовительной к школе группе для детей с ТНР / М. С. Мацержинская // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 10 (34). - С. 36-40 : рис., фот. - Библиогр.: с. 40 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- артикуляционная гимнастика -- дидактические игры -- дыхательная гимнастика -- звуко-слоговой анализ -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- логоритмические упражнения -- подготовительные группы -- подготовка к школе -- развитие речи -- связная речь -- тема осени -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Занятие, направленное на развитие связной речи.
Мацержинская, М. С.
Что нам осень подарила? Грибы. Ягоды [Текст] : конспект интегрированного подгруппового занятия в подготовительной к школе группе для детей с ТНР / М. С. Мацержинская // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 10 (34). - С. 36-40 : рис., фот. - Библиогр.: с. 40 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- артикуляционная гимнастика -- дидактические игры -- дыхательная гимнастика -- звуко-слоговой анализ -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- логоритмические упражнения -- подготовительные группы -- подготовка к школе -- развитие речи -- связная речь -- тема осени -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Занятие, направленное на развитие связной речи.
12.
Подробнее
Милованова, Н. Г.
Цикл занятий "Подарки осени" [Текст] : интегрированные индивидуально-подгрупповые занятия в старшей группе для детей с ТНР / Н. Г. Милованова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 11 (35). - С. 14-18 : рис. - Библиогр.: с. 18 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- артикуляционная гимнастика -- дидактические игры -- дыхательная гимнастика -- игровые ситуации -- игры в обучении -- индивидуальные занятия -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- мнемотаблицы -- наглядные модели -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- описание (языкознание) -- описательные рассказы -- пальчиковая гимнастика -- развитие речи -- речевые нарушения -- составление рассказов -- старшие дошкольники -- тема грибов -- тема овощей -- тема ягод -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Конспект двух логопедических занятий.
Милованова, Н. Г.
Цикл занятий "Подарки осени" [Текст] : интегрированные индивидуально-подгрупповые занятия в старшей группе для детей с ТНР / Н. Г. Милованова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 11 (35). - С. 14-18 : рис. - Библиогр.: с. 18 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- артикуляционная гимнастика -- дидактические игры -- дыхательная гимнастика -- игровые ситуации -- игры в обучении -- индивидуальные занятия -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- мнемотаблицы -- наглядные модели -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- описание (языкознание) -- описательные рассказы -- пальчиковая гимнастика -- развитие речи -- речевые нарушения -- составление рассказов -- старшие дошкольники -- тема грибов -- тема овощей -- тема ягод -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Конспект двух логопедических занятий.
13.
Подробнее
Анисимова, З. Б.
Зима [Текст] : интегрированное занятие для детей средней группы с ЗПР / З. Б. Анисимова, И. П. Фомина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 12 (36). - С. 14-16 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дидактические упражнения -- задержка психического развития -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- развитие речи -- речедвигательные упражнения -- средние группы дошкольников -- тема зимы
Аннотация: Конспект занятия.
Доп.точки доступа:
Фомина, И. П.
Анисимова, З. Б.
Зима [Текст] : интегрированное занятие для детей средней группы с ЗПР / З. Б. Анисимова, И. П. Фомина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 12 (36). - С. 14-16 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дидактические упражнения -- задержка психического развития -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- развитие речи -- речедвигательные упражнения -- средние группы дошкольников -- тема зимы
Аннотация: Конспект занятия.
Доп.точки доступа:
Фомина, И. П.
14.
Подробнее
Зимина, Елена (педагог-психолог).
Интегрированное занятие для логопеда и психолога ко Дню космонавтики / Елена Зимина, Ирина Литвинова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 3. - С. 70-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День космонавтики -- дети -- дошкольники -- интегрированные занятия -- логопеды -- педагоги-психологи -- психологи -- сценарии -- учителя-логопеды
Аннотация: Сценарий интегрированного занятия для педагога-психолога и учителя-логопеда. Занятие направлено на закрепление навыков дифференциации звуков и букв у детей.
Доп.точки доступа:
Литвинова, Ирина (учитель-логопед)
Зимина, Елена (педагог-психолог).
Интегрированное занятие для логопеда и психолога ко Дню космонавтики / Елена Зимина, Ирина Литвинова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 3. - С. 70-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День космонавтики -- дети -- дошкольники -- интегрированные занятия -- логопеды -- педагоги-психологи -- психологи -- сценарии -- учителя-логопеды
Аннотация: Сценарий интегрированного занятия для педагога-психолога и учителя-логопеда. Занятие направлено на закрепление навыков дифференциации звуков и букв у детей.
Доп.точки доступа:
Литвинова, Ирина (учитель-логопед)
15.
Подробнее
Родная, М. Б. (педагог дополнительного образования).
Праздник Ивана Купалы: древние обряды, посвященные природе [Текст] / М. Б. Родная // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. 57-59 : 2 фот. - Библиогр.: с. 59 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- древние обряды -- интегрированные занятия -- опыт работы -- праздник Ивана Купалы -- праздники -- природа -- учебные занятия -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Предлагается методическая разработка интегрированного учебного занятия для учащихся 11-13 лет, посвященная празднику Ивана Купалы. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Дом творчества (Муезерский (Республика Карелия)
Родная, М. Б. (педагог дополнительного образования).
Праздник Ивана Купалы: древние обряды, посвященные природе [Текст] / М. Б. Родная // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. 57-59 : 2 фот. - Библиогр.: с. 59 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- древние обряды -- интегрированные занятия -- опыт работы -- праздник Ивана Купалы -- праздники -- природа -- учебные занятия -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Предлагается методическая разработка интегрированного учебного занятия для учащихся 11-13 лет, посвященная празднику Ивана Купалы. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Дом творчества (Муезерский (Республика Карелия)
16.
Подробнее
Куницкая, С. В.
Дети с задержкой психического развития [Текст] / С. В. Куницкая // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 7/8 (43/44). - С. 2-4 : рис. - Библиография: с. 4 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- СДВГ -- дети с ЗПР -- дефицитарность мотивационного компонента -- задержка психического развития -- игры в обучении -- интегрированные занятия -- мотивация обучения -- познавательная активность -- познавательная пассивность -- синдром гиперактивности с дефицитом внимания
Аннотация: Роль интегрированных занятий в формировании познавательной активности у детей с ЗПР.
Куницкая, С. В.
Дети с задержкой психического развития [Текст] / С. В. Куницкая // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 7/8 (43/44). - С. 2-4 : рис. - Библиография: с. 4 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- СДВГ -- дети с ЗПР -- дефицитарность мотивационного компонента -- задержка психического развития -- игры в обучении -- интегрированные занятия -- мотивация обучения -- познавательная активность -- познавательная пассивность -- синдром гиперактивности с дефицитом внимания
Аннотация: Роль интегрированных занятий в формировании познавательной активности у детей с ЗПР.
17.
Подробнее
Куницкая, С. В.
Звуки [в], [в'] [Текст] / С. В. Куницкая // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 7/8 (43/44). - С. 50-52 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети с ЗПР -- задержка психического развития -- закрашивание -- звук Л -- звуки -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- логопедические игры -- логопедические упражнения -- мягкие согласные -- старшие дошкольники -- твердые согласные
Аннотация: Конспект интегрированного занятия для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР.
Куницкая, С. В.
Звуки [в], [в'] [Текст] / С. В. Куницкая // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 7/8 (43/44). - С. 50-52 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети с ЗПР -- задержка психического развития -- закрашивание -- звук Л -- звуки -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- логопедические игры -- логопедические упражнения -- мягкие согласные -- старшие дошкольники -- твердые согласные
Аннотация: Конспект интегрированного занятия для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР.
18.
Подробнее
Ульянова, С. В.
В лесу [Текст] : конспект интегрированного занятия в старшей группе комбинированной направленности / С. В. Ульянова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. 27-29 : рис. - Библиография: с. 29 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игры -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- логоритмические упражнения -- речевое развитие -- старшие дошкольники -- физкультурные упражнения
Аннотация: Конспект занятия по теме "Лес".
Ульянова, С. В.
В лесу [Текст] : конспект интегрированного занятия в старшей группе комбинированной направленности / С. В. Ульянова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. 27-29 : рис. - Библиография: с. 29 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игры -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- логоритмические упражнения -- речевое развитие -- старшие дошкольники -- физкультурные упражнения
Аннотация: Конспект занятия по теме "Лес".
19.
Подробнее
Подповетная, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Интеграция основного и дополнительного образования как условие художественно-эстетического воспитания [Текст] / Е. В. Подповетная // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. 3-9 : ил. - Библиогр.: с. 9 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- дополнительное образование детей -- изобразительное искусство -- интеграция (образование) -- интегрированные занятия -- комплексная интеграция образования -- комплексные занятия -- музыкально-эстетическое воспитание -- основное общее образование -- художественно-эстетическое воспитание -- школьники -- эстетическое воспитание
Аннотация: О комплексной интеграции на основе взаимодействия учителей по предметам эстетического цикла, педагогов дополнительного эстетического образования и школьников с целью изменения характера восприятия художественного образа. Приведен пример интегрированного занятия для 6-го класса по теме "Отражение красоты человека средствами разных видов искусств".
Доп.точки доступа:
Приднестровский государственный университет имени Т. Г. Шевченко (Тирасполь)
Подповетная, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Интеграция основного и дополнительного образования как условие художественно-эстетического воспитания [Текст] / Е. В. Подповетная // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. 3-9 : ил. - Библиогр.: с. 9 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- дополнительное образование детей -- изобразительное искусство -- интеграция (образование) -- интегрированные занятия -- комплексная интеграция образования -- комплексные занятия -- музыкально-эстетическое воспитание -- основное общее образование -- художественно-эстетическое воспитание -- школьники -- эстетическое воспитание
Аннотация: О комплексной интеграции на основе взаимодействия учителей по предметам эстетического цикла, педагогов дополнительного эстетического образования и школьников с целью изменения характера восприятия художественного образа. Приведен пример интегрированного занятия для 6-го класса по теме "Отражение красоты человека средствами разных видов искусств".
Доп.точки доступа:
Приднестровский государственный университет имени Т. Г. Шевченко (Тирасполь)
20.
Подробнее
Никонова, Н. В.
Путешествие со слоненком [Текст] / Н. В. Никонова, В. В. Чернечкова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 34-37 : рис. - Библиография: с. 37 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- артикуляционная гимнастика -- биоэнергопластика -- гимнастика для глаз -- дети с ДЦП -- детский церебральный паралич -- дыхательные упражнения -- занятия с дефектологом -- занятия с психологом -- звук Л -- игры в обучении -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- коррекционные занятия -- логопедические занятия -- песочная терапия -- тактильные дорожки
Аннотация: Конспект занятия.
Доп.точки доступа:
Чернечкова, В. В.
Никонова, Н. В.
Путешествие со слоненком [Текст] / Н. В. Никонова, В. В. Чернечкова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 34-37 : рис. - Библиография: с. 37 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- артикуляционная гимнастика -- биоэнергопластика -- гимнастика для глаз -- дети с ДЦП -- детский церебральный паралич -- дыхательные упражнения -- занятия с дефектологом -- занятия с психологом -- звук Л -- игры в обучении -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- коррекционные занятия -- логопедические занятия -- песочная терапия -- тактильные дорожки
Аннотация: Конспект занятия.
Доп.точки доступа:
Чернечкова, В. В.
Страница 2, Результатов: 46