База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 2, Результатов: 104
Касаткина, Е. И.
Гендерный подход в воспитании дошкольников (на материале изготовления игрушек из бросового материала) [Текст] / Е. И. Касаткина // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 8. - С. 28-33.
Рубрики: Гендерная педагогика--Съезды, совещания и т.п.
Игрушки--Воспитательное значение
Вараксина, М. Л.
Использование русской народной игрушки в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками с задержкой психического развития и с общим недоразвитием речи [Текст] / М. Л. Вараксина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 59-61.
Рубрики: Коррекционно-развивающее обучение--Использование народной игрушки
Разенкова, Ю. А.
Развитие двигательной активности ребенка первого года жизни [Текст] / Ю. А. Разенкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 5. - С. 1-16 вкл.
Рубрики: Образование--Семейное воспитание и образование--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
младенцы -- первый год жизни -- упражнения -- занятия с детьми -- двигательные занятия -- детские стихи -- потешки -- детские игрушки -- игрушки
Аннотация: Упражнения и рекомендации родителям для занятий по двигательной активности ребенка первого года жизни.
Бодренкова, Л. Г.
Игры и игрушки для дошкольников с глубоким нарушением зрения [Текст] / Л. Г. Бодренкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8. - С. 33-38. - Библиогр.: с. 38. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Брайля шрифт -- ОВЗ -- глубокое нарушение зрения -- дошкольная педагогика -- дошкольники -- дошкольный возраст -- игровая деятельность -- игровые занятия -- игрушки -- игры -- коррекционная работа -- ограниченные возможности здоровья -- ролевые игры -- слабовидящие дети -- слепые дети -- специальные игрушки -- сюжетно-образные игрушки -- формирование игровых действий -- шрифт Брайля
Аннотация: Особенности формирования игровых действий и действий с игрушками у детей с глубоким нарушением зрения. Рекомендации по подбору игрушек и их адаптации для слепых и слабовидящих дошкольников.
Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Игровая культура современного детства, международная научно-практическая конференция (1 ; 2016 ; Москва)
Никольская, О. С. (доктор психологических наук).
Игра в пространстве современной культуры: взгляд дефектолога [Текст] / О. С. Никольская, Н. Н. Малофеев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8. - С. 11-15 : рис. - Библиогр.: с. 15. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- аутизм -- дефектологи -- игровая деятельность -- игровые занятия -- игрушки -- игры -- коррекционная работа -- коррекционное игровое взаимодействие -- нарушения игровой деятельности -- ограниченные возможности здоровья -- особые образовательные потребности -- расстройства аутистического спектра -- ролевые игры -- специфические образовательные потребности
Аннотация: Специфика игровой деятельности у современных детей. Анализ культурологических причин обеднения ролевой игры детей в 21 веке, трансформация игры и отношений со взрослыми у нынешних детей; параллели с нарушениями игровой деятельности у аутичных детей.
Доп.точки доступа:
Малофеев, Н. Н. (доктор педагогических наук)
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Игровая культура современного детства, международная научно-практическая конференция (1 ; 2016 ; Москва)
Цицулина, А. В.
О Первой Международной научно-практической конференции "Игровая культура современного детства" [Текст] / А. В. Цицулина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8. - С. 3-10 : рис. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
детские игрушки -- игра -- игровая продукция -- игровые технологии -- игрушки -- международные конференции -- международные научно-практические конференции -- научно-практические конференции -- проектирование игр -- проектирование игрушек -- проекты -- резолюции -- российские игрушки
Аннотация: Информация о Первой Международной научно-практической конференции "Игровая культура современного детства", которая прошла в сентябре 2016 г. в Москве. Перечислены организаторы и партнеры конференции, кратко описаны 7 работавших на ней секций. Полностью изложен проект Резолюции участников, в которой содержатся рекомендации для различных министерств и правительственных учреждений, научных учреждений.
Доп.точки доступа:
Ассоциация предприятий индустрии детских товаров (Москва)
Щербинина, О. А.
Дидактические игры и игровые упражнения для детей трехлетнего возраста [Текст] / О. А. Щербинина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 76-78
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- игры -- игровые упражнения -- дети -- дошкольники -- младший дошкольний возраст -- нарушения речи -- игрушки -- речевые нарушения -- логопедические занятия
Аннотация: Игры и игровые упражнения для детей с нарушениями речи по теме "Игрушки".
Фокина, А. В. (кандидат психологических наук; доцент; педагог-психолог).
Диагностические расстановки на игрушках / А. В. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 1. - С. 18-25 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
диагностические расстановки -- игрушки -- кукольная семья -- семейные отношения
Аннотация: С помощью игрушечной семьи выявляются особенности взаимодействия в конкретной семье.
Кулик, О.
Соединяй детали: играй и развивайся [Текст] / О. Кулик // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 33-34 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Фанкластик -- дети -- дополнительное образование детей -- игрушки -- игры (образование) -- конструкторы (образование) -- школьники
Аннотация: Игра в жизни ребенка является основным видом деятельности и задача родителей - сделать этот процесс безопасным, интересным и, одновременно, познавательным. К этому и стремятся создатели абсолютно новой концепции конструктора, основанной на принципе пространственной решетки - «Фанкластик».
Адлер, Валентина.
Веселые "шуршунчики" [Текст] / В. Адлер, О. Черисова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 1. - С. 47 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- детское творчество -- игрушки -- поделки -- полиэтиленовые пакеты -- творчество дошкольников
Аннотация: Использование полиэтиленовых пакетов для творчества в детском саду № 123 г. Мурманска.
Доп.точки доступа:
Черисова, Ольга
Страница 2, Результатов: 104