Электронный каталог

Колягина, В. Г.
    Планы-конспекты занятий по формированию личности и речи дошкольников с использованием средств искусства [Текст] / В. Г. Колягина, О. Н. Овчар // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 74-81

Рубрики: Дети с нарушением развития--Коррекционно-развивающее обучение

   Дети с нарушением развития--Арттерапия

   Дети с нарушением развития--Сказкотерапия

   Дети с нарушением развития--Игротерапия

   Дети с нарушением развития--Куклотерапия

   Артпедагогика


Доп.точки доступа:
Овчар, О.Н.

Колягина В.Г. Планы-конспекты занятий по формированию личности и речи дошкольников с использованием средств искусства / В. Г. Колягина, О. Н. Овчар. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 74-81

Хазова, Н. Д.
    Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ОВЗ [Текст] / Н. Д. Хазова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 1 (49). - С. 2-7 : рис. - Библиография: с. 7 (15 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- валеологическое просвещение -- дети с ОВЗ -- дифференцированное обучение -- драматерапия -- здоровьесберегающие технологии -- игротерапия -- изотерапия -- коррекционные технологии -- метод проектов -- моделирование -- музыкотерапия -- ограниченные возможности здоровья -- педагогические технологии -- песочная терапия -- проектная технология -- сказкотерапия -- смехотерапия -- физкультурно-оздоровительные технологии -- эксперименты
Аннотация: Педагогические технологии, используемые в работе с детьми с ОВЗ в детских садах компенсирующего вида.

Хазова Н. Д. Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ОВЗ / Н. Д. Хазова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 1 (49). - С. С. 2-7

Попова, Т. А.
    Коррекция поведения детей с ОВЗ посредством игровой терапии [Текст] / Т. А. Попова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 6-8 : рис. - Библиография: с. 8 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- директивная форма игротерапии -- игровая деятельность -- игровая терапия -- игротерапия -- коррекционная работа -- коррекция поведения -- коррекция способов общения -- негативное поведение -- недирективная форма игротерапии -- ограниченные возможности здоровья -- произвольность психических процессов -- психические процессы
Аннотация: Особенности игротерапии в коррекционной работе с детьми с ОВЗ.

Попова Т. А. Коррекция поведения детей с ОВЗ посредством игровой терапии / Т. А. Попова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. С. 6-8

Свистунова, А. В. (педагог дополнительного образования).
    От ограниченных возможностей к возможностям без границ [Текст] / А. В. Свистунова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. 44-48 : рис. - Библиогр.: с. 48 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-аутисты -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- игротерапия -- опыт работы -- сказкотерапия -- творческая деятельность
Аннотация: Педагог дополнительного образования Центра детского творчества г. Касли Челябинской области делится опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, с детьми-аутистами. Педагог использует на учебных занятиях с детьми-инвалидами арт-терапию, сказкотерапию, игровую терапию. Рассказывает о богатом внутреннем мире и способностях девочки-аутиста Сони Шаталовой.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Касли (Челябинская область)

Свистунова А. В. От ограниченных возможностей к возможностям без границ / Свистунова А. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. С. 44-48

Маркова, А. Н. (психолог).
    Современные методы работы с гражданами пожилого возраста и инвалидами для сохранения познавательной активности и развития образного мышления / А. Н. Маркова // Работник социальной службы. - 2022. - № 5. - С. 79-86

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- пожилые граждане -- инвалиды -- познавательная активность -- развитие образного мышления -- игротерапия -- арт-терапия -- живопись -- нервно-мышечная релаксация -- психологические клубы -- йога -- упражнения -- социальная реабилитация
Аннотация: Опыт работы "Комплексного центра социального обслуживания населения "Советский" г. Красноярска.

Маркова А. Н. Современные методы работы с гражданами пожилого возраста и инвалидами для сохранения познавательной активности и развития образного мышления / А. Н. Маркова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 5. - С. С. 79-86

Колягина, В. Г. (кандидат психологических наук; доцент).
    Игра как способ коррекции коммуникативных умений у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра / В. Г. Колягина, М. С. Козлова // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 1 (январь-март). - С. 56-61. - Библиогр.: с. 61 (9 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
РАС -- аутизм -- дети -- дошкольники -- дошкольный возраст -- игровая деятельность -- игротерапия -- игры -- коммуникативные умения -- коррекционная работа -- расстройства аутистического спектра -- средства коррекции
Аннотация: Раскрыты понятия: расстройство аутистического спектра и коммуникативные навыки. Рассмотрена специфика игровой деятельности у дошкольников с РАС. Перечислены упражнения, способствующие развитию игровой деятельности. Раскрыта сущность игротерапии как средства коррекции.
Доп.точки доступа:
Козлова, М. С. (магистрант)

Колягина В. Г. Игра как способ коррекции коммуникативных умений у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра / Колягина В. Г., Козлова М. С. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 1 (январь-март). - С. С. 56-61

Федосюк, Н. В. (психолог).
    Применение игротерапии в практике работы психолога с гражданами пожилого возраста / Н. В. Федосюк // Работник социальной службы. - 2023. - № 2. - С. 45-56. - Библиогр.: с. 56 (4 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- игротерапия -- граждане пожилого возраста -- диагностическая функция -- тренировочная функция -- терапевтическая функция -- гибкость социального взаимодействия -- настольные игры -- невербальная коммуникация -- командная работа -- психологическая реабилитация -- повышение когнитивных способностей
Аннотация: Применение игротерапии в процессе психологической реабилитации пожилых людей позволяют психологу одновременно выполнять несколько важных функций. Эффективность игротерапии как метода решения проблем зависит от психологического состояния индивидуума. Если ему удастся раскрыться перед психологом и группой, решение обязательно будет найдено.

Федосюк Н. В. Применение игротерапии в практике работы психолога с гражданами пожилого возраста / Н. В. Федосюк. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 2. - С. С. 45-56

Юнусова, О. Н. (воспитатель).
    Социализация детей с РАС в условиях детского дома-интерната : (из опыта работы) / О. Н. Юнусова // Работник социальной службы. - 2023. - № 11. - С. 64-67

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
детские дома-интернаты -- дети с аутизмом -- дети-инвалиды -- умственно-отсталые дети -- социализация детей -- навыки самообслуживания -- навыки личной гигиены -- взаимоотношения со сверстниками -- игротерапия -- песочная терапия
Аннотация: Рассматривается процесс социализации детей с аутизмом, который включает в себя навыки самообслуживания и личной гигиены, а также взаимоотношения со сверстниками.

Юнусова О. Н. Социализация детей с РАС в условиях детского дома-интерната : (из опыта работы) / О. Н. Юнусова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 11. - С. С. 64-67

Великоцкая, Т. А. (педагог-психолог).
    Работа педагога-психолога по коррекции детско-родительских отношений с семьями несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации / Т. А. Великоцкая // Работник социальной службы. - 2024. - № 5. - С. 62-69. - Библиогр.: с. 69 (10 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- коррекция детско-родительских отношений -- семьи -- педагоги-психологи -- социально-психологическая реабилитация -- психологическая коррекция -- сказкотерапия -- игротерапия -- мозартика -- коррекционные занятия
Аннотация: Опыт работы "Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних" Белгородского района, пгт. Разумное Белгородской области.

Великоцкая Т. А. Работа педагога-психолога по коррекции детско-родительских отношений с семьями несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации / Т. А. Великоцкая. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 5. - С. С. 62-69