База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 1

Бабаянц, Наталья (педагог-психолог).
Какое оборудование применять для развития познавательно-исследовательской деятельности детей / Н. Бабаянц, О. Струкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 2. - С. 60-66
. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОО -- дети -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- игровое оборудование -- игровые пособия -- игровые тренажеры -- познавательно-исследовательская деятельность -- психолого-педагогическое сопровождение -- разивающая предметно-пространственная среда -- тактильные игры
Аннотация: В настоящее время недостаточно методических разработок на основе использования в психолого-педагогическом сопровождении воспитанников современных развивающих игровых пособий, оборудования. Прелагается занятие, на котором можно применить различный набор инновационных игр и комплектов.
Доп.точки доступа:
Струкова, Оксана (педагог-психолог)
Страница 1, Результатов: 1