Электронный каталог

Лукашова, Ю. В. (методист; педагог дополнительного образования).
    Игра-путешествие по станциям "Моя Россия - моя страна" [Текст] : игровой проект / Ю. В. Лукашова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 48-54 : 4 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
12 июня -- День России -- внеклассные мероприятия -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- игра-путешествие -- игровые проекты -- опыт работы -- социально-значимая деятельность -- сценарии игр -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает игровой проект для школьников 10-14 лет, посвященный Дню России 12 июня. Проект способствует активизации социально-значимой деятельности. В статье приводятся содержание проекта, сценарий массовой игры по станциям "Моя Россия - моя страна" и ход мероприятия.
Доп.точки доступа:
Мглинский ЦДТ (Мглин (Брянская область)

Лукашова Ю. В. Игра-путешествие по станциям "Моя Россия - моя страна" : игровой проект / Лукашова Ю. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. С. 48-54

Вечканова, Ирина Геннадьевна (кандидат педагогических наук).
    Комплексный интегративный подход к организации проектной деятельности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / И. Г. Вечканова = A comprehensive integrative approach to the organization of project activities of preschool children with mental developmental delay // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 4. - С. 19-28 : фот., 4 рис. - Библиогр.: с. 28 (11 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с ЗПР -- дошкольный возраст -- задержка психического развития -- ЗПР -- проектная деятельность -- метод проектов -- абилитация -- полифункциональная предметно-развивающая среда -- дошкольники -- дефектологи -- игровые проекты -- комплексный интегрированный подход -- игровые технологии -- ДОУ -- игровые комплексы -- дошкольные образовательные учреждения -- сюжетные игры -- железная дорога -- экологические проекты -- учебные программы -- коррекционно-развивающая работа -- психолого-педагогическая работа
Аннотация: Рассматриваются возможности коррекционно-развивающей и психолого-педагогической работы с детьми с задержкой психического развития (ЗПР) с использованием игровых технологий в структуре проектной деятельности, реализуемой на основе комплексного интегративного подхода.

Вечканова, Ирина Геннадьевна. Комплексный интегративный подход к организации проектной деятельности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / Ирина Геннадьевна Вечканова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 4. - С. С. 19-28

Гиниятуллина, Миляуша.
    Да здравствует цирк! [Текст] / М. Гиниятуллина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 3. - С. 11-13 : ил., фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игровые проекты -- образовательные проекты -- цирк -- сюжетно-ролевые игры -- игры дошкольников -- детские сады -- центры раннего развития -- познавательное развитие -- цирковые профессии -- совместная деятельность
Аннотация: Реализация проекта "Цирк шапито" в центре раннего развития - детском саду № 24 г. Туймазы.

Гиниятуллина, Миляуша. Да здравствует цирк! / М. Гиниятуллина. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 3. - С. С. 11-13