База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 23, Результатов: 229
Отмеченные записи: 0
221.
Подробнее
Зинченко, Оксана (учитель-дефектолог).
Как организовать цикл занятий дефектолога и психолога для детей с ЗПР по рекомендациям ЦПМПК / О. Зинченко, С. Королева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 3. - С. 68-70 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- ПМПК -- дети -- детские сады -- дефектологи -- дошкольники -- задержка психического развития -- коррекционная работа -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- психолого-медико-педагогические комиссии -- совместные занятия -- циклы занятий
Аннотация: Представлен опыт совместной работы двух специалистов с ребенком с ОВЗ на тему "Домашние животные и их детеныши". Коррекционную работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья строят с учетом рекомендаций ЦПМПК.
Доп.точки доступа:
Королева, Светлана (педагог-психолог)
Зинченко, Оксана (учитель-дефектолог).
Как организовать цикл занятий дефектолога и психолога для детей с ЗПР по рекомендациям ЦПМПК / О. Зинченко, С. Королева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 3. - С. 68-70 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- ПМПК -- дети -- детские сады -- дефектологи -- дошкольники -- задержка психического развития -- коррекционная работа -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- психолого-медико-педагогические комиссии -- совместные занятия -- циклы занятий
Аннотация: Представлен опыт совместной работы двух специалистов с ребенком с ОВЗ на тему "Домашние животные и их детеныши". Коррекционную работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья строят с учетом рекомендаций ЦПМПК.
Доп.точки доступа:
Королева, Светлана (педагог-психолог)
222.
Подробнее
Зинченко, Оксана (учитель-дефектолог высшей квалификационной категории).
Сценарий индивидуального занятия по познавательному развитию для детей с ЗПР старшего возраста / О. Зинченко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 3. - С. 71-75 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети -- детские сады -- домашние животные -- дошкольники -- животные -- задержка психического развития -- занятия -- индивидуальные занятия -- познавательное развитие -- старший дошкольный возраст -- сценарии
Аннотация: Представлен сценарий индивидуального занятия для ребенка на тему "Домашние животные и их детеныши".
Зинченко, Оксана (учитель-дефектолог высшей квалификационной категории).
Сценарий индивидуального занятия по познавательному развитию для детей с ЗПР старшего возраста / О. Зинченко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 3. - С. 71-75 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети -- детские сады -- домашние животные -- дошкольники -- животные -- задержка психического развития -- занятия -- индивидуальные занятия -- познавательное развитие -- старший дошкольный возраст -- сценарии
Аннотация: Представлен сценарий индивидуального занятия для ребенка на тему "Домашние животные и их детеныши".
223.
Подробнее
Королева, Светлана (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Сценарий подгруппового занятия по познавательному развитию для детей с ЗПР / С. Королева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 3. - С. 76-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети -- детские сады -- дошкольники -- задержка психического развития -- подгрупповые занятия -- познавательное развитие -- старший дошкольный возраст -- сценарии
Аннотация: Представлен сценарий подгруппового занятия с детьми с ЗПР старшего дошкольного возраста по теме "Домашние животные и их детеныши".
Королева, Светлана (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Сценарий подгруппового занятия по познавательному развитию для детей с ЗПР / С. Королева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 3. - С. 76-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети -- детские сады -- дошкольники -- задержка психического развития -- подгрупповые занятия -- познавательное развитие -- старший дошкольный возраст -- сценарии
Аннотация: Представлен сценарий подгруппового занятия с детьми с ЗПР старшего дошкольного возраста по теме "Домашние животные и их детеныши".
224.
Подробнее
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
Как организовать диагностику выпускника с ОВЗ, чтобы выполнить рекомендации ЦПМПК / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 6-16 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- ПМПК -- ТНР -- выпускники детских садов -- дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- задержка психического развития -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- психолого-медико-педагогические комиссии -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: В статье разъясняется, как рассчитать время и организовать диагностику детей с ОВЗ в зависимости от рекомендаций ПМПК.
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
Как организовать диагностику выпускника с ОВЗ, чтобы выполнить рекомендации ЦПМПК / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 6-16 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- ПМПК -- ТНР -- выпускники детских садов -- дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- задержка психического развития -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- психолого-медико-педагогические комиссии -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: В статье разъясняется, как рассчитать время и организовать диагностику детей с ОВЗ в зависимости от рекомендаций ПМПК.
225.
Подробнее
Малахова, Елена (педагог-психолог первой квалификационной категории).
Конспект, чтобы закрепить тему "Фрукты" в старших группах с детьми с ЗПР и ТНР / Е. Малахова, О. Банникова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 75-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ТНР -- дети -- детские сады -- дошкольники -- задержка психического развития -- логопеды -- подготовительные группы -- психологи -- совместные занятия -- старшие группы -- сценарии занятий -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Представлен сценарий занятия для старших и подготовительных групп, чтобы закрепить лексическую тему "Фрукты" на совместном занятии психолога и логопеда.
Доп.точки доступа:
Банникова, Ольга (учитель-логопед квалификационной категории)
Малахова, Елена (педагог-психолог первой квалификационной категории).
Конспект, чтобы закрепить тему "Фрукты" в старших группах с детьми с ЗПР и ТНР / Е. Малахова, О. Банникова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 75-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ТНР -- дети -- детские сады -- дошкольники -- задержка психического развития -- логопеды -- подготовительные группы -- психологи -- совместные занятия -- старшие группы -- сценарии занятий -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Представлен сценарий занятия для старших и подготовительных групп, чтобы закрепить лексическую тему "Фрукты" на совместном занятии психолога и логопеда.
Доп.точки доступа:
Банникова, Ольга (учитель-логопед квалификационной категории)
226.
Подробнее
Воронкова, В. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Теория и практика современной дефектологии : к 100-летию Института дефектологии / В. В. Воронкова // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 32-38. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.) . - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- НИИ -- ОВЗ -- ТНР -- воспитание детей -- дети -- дефекты развития -- задержка психического развития -- нарушения развития -- научно-исследовательские институты -- научные кадры -- обучение специалистов -- ограниченные возможности здоровья -- тяжелые нарушения речи -- учебный процесс
Аннотация: Рассмотрено развитие дефектологии как науки. Отдельное внимание уделено Институту дефектологии.
Воронкова, В. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Теория и практика современной дефектологии : к 100-летию Института дефектологии / В. В. Воронкова // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 32-38. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.) . - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- НИИ -- ОВЗ -- ТНР -- воспитание детей -- дети -- дефекты развития -- задержка психического развития -- нарушения развития -- научно-исследовательские институты -- научные кадры -- обучение специалистов -- ограниченные возможности здоровья -- тяжелые нарушения речи -- учебный процесс
Аннотация: Рассмотрено развитие дефектологии как науки. Отдельное внимание уделено Институту дефектологии.
227.
Подробнее
Мухаметшина, Н. Ш. (воспитатель).
Развитие эмоциональной сферы старших дошкольников с задержкой психического развития путем приобщения к художественной литературе / Н. Ш. Мухаметшина, О. В. Караневская // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 67-71. - Библиогр.: с. 71 (6 назв.) . - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети -- задержка психического развития -- игры -- книги -- литературные произведения -- нравственные ценности -- постановки -- родители -- сказки -- старшие дошкольники -- творческие способности -- художественная литература -- эмоциональная сфера
Аннотация: Описаны систематизированные занятия по сказке "Аленький цветочек", направленные на развитие творческого потенциала и навыков старших дошкольников с ЗПР.
Доп.точки доступа:
Караневская, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Мухаметшина, Н. Ш. (воспитатель).
Развитие эмоциональной сферы старших дошкольников с задержкой психического развития путем приобщения к художественной литературе / Н. Ш. Мухаметшина, О. В. Караневская // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 67-71. - Библиогр.: с. 71 (6 назв.) . - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети -- задержка психического развития -- игры -- книги -- литературные произведения -- нравственные ценности -- постановки -- родители -- сказки -- старшие дошкольники -- творческие способности -- художественная литература -- эмоциональная сфера
Аннотация: Описаны систематизированные занятия по сказке "Аленький цветочек", направленные на развитие творческого потенциала и навыков старших дошкольников с ЗПР.
Доп.точки доступа:
Караневская, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
228.
Подробнее
Селезнева, О. И. (магистрант).
Особенности развития нравственных качеств детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / О. И. Селезнева // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 79-84. - Библиогр.: с. 84 (4 назв.) . - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- воспитание -- дети дошкольного возраста -- диагностические данные -- задержка психического развития -- инклюзивное образование -- моральные нормы -- нравственное поведение -- нравственные качества -- нравственный выбор -- особенности развития -- социальные эмоции -- старшие дошкольники -- экспериментальные исследования
Аннотация: Представлены результаты экспериментального исследования нравственного поведения старших дошкольников с задержкой психического развития.
Доп.точки доступа:
Назарова, В. Н. \ .\
Селезнева, О. И. (магистрант).
Особенности развития нравственных качеств детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / О. И. Селезнева // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 79-84. - Библиогр.: с. 84 (4 назв.) . - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- воспитание -- дети дошкольного возраста -- диагностические данные -- задержка психического развития -- инклюзивное образование -- моральные нормы -- нравственное поведение -- нравственные качества -- нравственный выбор -- особенности развития -- социальные эмоции -- старшие дошкольники -- экспериментальные исследования
Аннотация: Представлены результаты экспериментального исследования нравственного поведения старших дошкольников с задержкой психического развития.
Доп.точки доступа:
Назарова, В. Н. \ .\
229.
Подробнее
Ильина, А. П. (студентка).
Формирование навыков словообразования у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в процессе логопедической работы / А. П. Ильина, Н. Ю. Штрекер // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 70-77. - Библиогр.: с. 77 (11 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети -- дизорфография -- дисграфия -- задержка психического развития -- игровые упражнения -- игры -- логопедическая работа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- мыслительные операции -- навыки словообразования -- общение -- орфографические навыки -- речевое развитие -- речь -- словообразование
Аннотация: Представлен комплекс наиболее эффективных средств формирования навыков словообразования у детей младшего школьного возраста с ЗПР в процессе логопедической работы.
Доп.точки доступа:
Штрекер, Н. Ю. (доктор педагогических наук; профессор)
Ильина, А. П. (студентка).
Формирование навыков словообразования у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в процессе логопедической работы / А. П. Ильина, Н. Ю. Штрекер // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 70-77. - Библиогр.: с. 77 (11 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети -- дизорфография -- дисграфия -- задержка психического развития -- игровые упражнения -- игры -- логопедическая работа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- мыслительные операции -- навыки словообразования -- общение -- орфографические навыки -- речевое развитие -- речь -- словообразование
Аннотация: Представлен комплекс наиболее эффективных средств формирования навыков словообразования у детей младшего школьного возраста с ЗПР в процессе логопедической работы.
Доп.точки доступа:
Штрекер, Н. Ю. (доктор педагогических наук; профессор)
Страница 23, Результатов: 229