База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 37
Арпентьева, Мариям Равильевна (доктор психологических наук; доцент; старший научный сотрудник).
Кризисы и выборы развития глазами сказкотеревта [Текст] / М. Р. Арпентьева // Психология зрелости и старения. - 2016. - № 1. - С. 80-117 : табл. - Библиогр.: с. 114-117 (40 назв.) . - ISSN 0236-4999
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
взросление -- взрослость -- возраст -- жизненный путь -- кризисы -- новообразования -- опыт -- понимательная способность -- психологи -- сказкотерапия
Аннотация: О сказкотерапии.
Доп.точки доступа:
Кафедра психологии развития и образования Калужского государственного университета им. К. Э. Циолковского (Калуга)
Шеманова, Наталья Алексеевна (психолог; автор статей; специалист по учебно-методической работе).
Динамика идентичности во второй половине жизни [Текст] / Н. А. Шеманова // Психология зрелости и старения. - 2016. - № 1. - С. 46-66. - Библиогр.: с. 65-66 (31 назв.) . - ISSN 0236-4999
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- жизненный путь -- идентичность -- идентичность пожилых людей -- кризис идентичности -- переживания -- проявление кризиса идентичности -- романы -- середина жизненного пути -- старость
Аннотация: О кризисе идентичности, связанному с переходом взрослого человека с одной стадии на другую.
Доп.точки доступа:
РГГУ (Москва)
Кулешова, Екатерина Николаевна (кандидат психологических наук; педагог-психолог).
Структурные компоненты смысла жизни Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого [Текст] / Е. Н. Кулешова // Психология зрелости и старения. - 2016. - № 1. - С. 5-27. - Библиогр.: с. 26-27 (21 назв.) . - ISSN 0236-4999
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- биографические данные -- возрастная периодизация -- жизненный путь -- жизнетворчество -- книги -- понимание смысла жизни -- смысл жизни -- сопоставление биографических данных -- творчество
Аннотация: Предлагается анализ и сопоставление биографических данных Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого.
Доп.точки доступа:
ГБОУ Школа № 627 "Вальдорфская школа им. А. А. Пинского" (Москва)
К 125-летию со дня рождения профессора Э. Э. Андрезена / Ю. С. Астахов [и др.] // Офтальмологические ведомости = Ophthalmology journal. - 2017. - Т. 10, № 3. - С. 91-95. - Библиогр.: с. 95 (2 назв.) . - ISSN 1998-7102
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Офтальмология
Кл.слова (ненормированные):
жизненный путь -- история офтальмологии -- научная деятельность -- офтальмологи -- педагогическая деятельность -- юбилеи
Аннотация: Статья посвящена 125-й годовщине со дня рождения профессора Э. Э. Андрезена. Авторы рассмотрели его жизненный путь, научную и педагогическую деятельность.
Доп.точки доступа:
Астахов, Юрий Сергеевич (доктор медицинских наук; профессор)
Рейтузов, Владимир Алексеевич (кандидат медицинских наук; доцент)
Оруджова, Айсел Байрамовна (студентка)
Ангелопуло, Галина Владимировна (кандидат медицинских наук; доцент)
Белдовская, Наталия Юрьевна (кандидат медицинских наук; доцент)
19 октября исполняется 90 лет профессору, фтизиоофтальмологу Елене Ивановне Устиновой // Офтальмологические ведомости = Ophthalmology journal. - 2017. - Т. 10, № 3. - С. 96-97 : портр. . - ISSN 1998-7102
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Офтальмология
Кл.слова (ненормированные):
жизненный путь -- научная деятельность -- офтальмологи -- фтизиоофтальмологи -- юбилеи
Аннотация: Жизненный путь и научная деятельность врача-офтальмолога Е. И. Устиновой.
Стебляк, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Представления умственно отсталых подростков-старшеклассников о проблемах жизненного пути [Текст] / Е. А. Стебляк. Сообщ. 1 // Дефектология. - 2018. - № 4. - С. 30-38. - Библиогр.: с. 38 (14 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- взросление -- дискурс взросления -- жизненный путь -- зоны представлений -- коллективное представление -- модифицированные методики -- общеобразовательные программы -- окончания школы -- периферийные зоны -- результаты -- содержание -- социальные компетенции -- старшеклассники -- структура -- умственная отсталость -- ядерные зоны (психология)
Аннотация: Рассматривается структура и содержание представлений умственно отсталых старшеклассников о проблемах окончания школы и взросления. Выявляются идеи ядерной и периферийной зон представлений, ключевые характеристики жизненных этапов. Предлагается использовать данные при разработке содержания дискурса взросления, направленного на формирование биографических представлений и соответствующих социальных компетенций.
Доп.точки доступа:
Омский государственный педагогический университет. Кафедра дефектологического образования
Стебляк, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Представления умственно отсталых подростков-старшеклассников о проблемах жизненного пути [Текст] / Е. А. Стебляк. Сообщ. 2 // Дефектология. - 2018. - № 6. - С. 35-42. - Библиогр.: с. 42 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
взросление -- дискурс взросления -- жизненный путь -- исследования -- коллективное представление -- окончание школы -- периферийные зоны -- подростково-юношеский возраст -- проблемы взросления -- проблемы старения -- результаты -- старение -- старшеклассники -- умственная отсталость -- учебные действия -- ядерные зоны
Аннотация: Анализируются представления умственно отсталых старшеклассников о проблемах взросления и старения. Анализ идей ядерной и периферийной зон направлен на выявление тенденций в истолковании ими проблем и ключевых характеристик жизненных этапов. Полученные результаты соотносятся с данными о когнитивном компоненте представлений о будущем умственно отсталых подростков. Предлагается опираться на представленные факты в конструировании текстов и учебных заданий педагогического дискурса взросления.
Доп.точки доступа:
Омский государственный педагогический университет. Кафедра дефектологического образования
Памяти профессора В. В. Волкова = In memory of professor V. V. Volkov / А. Н. Куликов [и др.] // Офтальмологические ведомости = Ophthalmology journal. - 2019. - Т. 12, № 1. - С. 89-93 : 7 рис. . - ISSN 1998-7102
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Офтальмология
Кл.слова (ненормированные):
жизненный путь -- клиническая деятельность -- научная деятельность -- некрологи -- офтальмологи -- педагогическая деятельность
Аннотация: Статья посвящена памяти Героя Социалистического Труда, лауреата Государственной премии СССР, заслуженного деятеля науки РСФСР, профессора В. В. Волкова. Авторы рассмотрели его жизненный путь, клиническую, научную и педагогическую деятельность.
Доп.точки доступа:
Куликов, Алексей Николаевич (доктор медицинских наук; доцент; начальник кафедра)
Рейтузов, Владимир Алексеевич (кандидат медицинских наук; доцент)
Соболев, Андрей Федорович (кандидат медицинских наук; старший преподаватель)
Кириллов, Юрий Алексеевич (кандидат медицинских наук; доцент)
Бренда Милнер: к 100-летию со дня рождения = Brenda Milner: 100 years from the birthday / С. О. Ереско [и др.] // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2018. - Т. 31, № 5. - С. 798-804. - Библиогр.: с. 803-804 (10 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Канада
Невропатология--Канада
Биология--Канада
Физиология человека--Канада
Кл.слова (ненормированные):
геронтологи -- жизненный путь -- клинические нейропсихологи -- научная деятельность -- нейропсихологи -- нейрофизиологи -- юбилеи
Аннотация: Бренда Милнер - канадский нейрофизиолог, всемирно признанный ученый в области клинической нейропсихологии. Благодаря открытиям в области изучения памяти и когнитивных процессов она по праву считается одним из основателей нейропсихологии. Большинство возраст-ассоциированных заболеваний так или иначе связаны с расстройством памяти, поэтому ее исследование занимает одно из центральных мест в геронтологии. Бренда Милнер внесла большой вклад в изучение механизмов формирования памяти.
Доп.точки доступа:
Ереско, С. О.
Айрапетов, М. И.
Трофимов, А. Н.
Севостьянова, Н. Н.
Березина, Татьяна Николаевна (доктор психологических наук; профессор).
Жизненный путь личности как фактор индивидуальной продолжительности жизни = Life path of the person as a factor of the human`s lifespan / Т. Н. Березина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 2 (34). - С. 95-103 : 2 табл. - Библиогр.: с. 102-103 (20 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
близнецы -- жизненный путь -- индивидуальная продолжительность жизни -- медицинские факторы -- монозиготные близнецы -- образовательный статус -- продолжительность жизни -- психологические факторы -- социально-экономический статус
Аннотация: Анализ влияния различий в характеристиках жизненного пути на продолжительность жизни монозиготных близнецов в парах.
Страница 1, Результатов: 37