База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 2, Результатов: 16

Пилко, Ирина Семёновна (доктор педагогических наук; профессор).
Развитие цифровых навыков библиотечных специалистов в дистанционном формате / И. С. Пилко // Библиотековедение. - 2021. - Т. 70, № 5. - С. 539-550 : портр., табл. - Библиогр.: с. 547-548 (17 назв.). - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотечные специалисты -- дополнительное профессиональное образование -- коллаборативные навыки -- коммуникационные навыки -- повышение квалификации библиотекарей -- продуктивность обучения -- среды дистанционного обучения -- формирование цифрового контента -- цифровизация библиотек -- цифровые навыки
Аннотация: Статья посвящена выявлению цифровых навыков практикующих специалистов общедоступных библиотек, характеристике их возможностей при освоении программ дополнительного образования с применением дистанционных образовательных технологий.

Ворошилова, Елена Леонидовна (кандидат педагогических наук).
Актуальные проблемы развития профессиональных компетенций учителей-логопедов в системе дополнительного профессионального образования / Е. Л. Ворошилова, Т. В. Кошечкина = Actual problems of development of speech therapists` professional competencies in the system of additional professional education // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 8. - С. 44-52 : фот. - Библиогр.: с. 51-52 (10 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- логопеды -- дополнительное профессиональное образование -- обучение учителей-логопедов -- учителя-логопеды -- тестирование логопедов -- профессиональные компетенции -- мониторинги -- исследования -- повышение квалификации -- российские регионы -- профессиональные запросы логопедов -- потребности специалистов -- постдипломная подготовка логопедов -- тестирование профессиональных компетенций -- система дополнительного профессионального образования -- переподготовка специалистов
Аннотация: Обсуждение вопросов совершенствования постдипломной подготовки как структурного элемента непрерывного образования учителя-логопеда. Представлен анализ результатов исследования потребностей и профессиональных запросов учителей-логопедов из 76 регионов России. В качестве выводов сформулированы направления совершенствования системы постдипломной подготовки учителей-логопедов.
Доп.точки доступа:
Кошечкина, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук)

Соловей, Елена (кандидат исторических наук; директор автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования "Институт образовательных технологий"; заместитель председателя Всероссийской общественной организации "Воспитатели России").
Школа технических наук / Е. Соловей, Т. Тимофеева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2 ; . - С. 1-3. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Непрерывное образование
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- дополнительное профессиональное образование -- дошкольные образовательные организации -- методическая работа -- модели методического сопровождения -- педагоги -- повышение квалификации педагогов -- повышение профессионального уровня -- развитие технического творчества -- системы дошкольного образования -- техническое развитие дошкольников
Аннотация: Современные цели и задачи дополнительного образования педагогов детских садов, методическое сопровождение педагогов детских образовательных организаций в вопросах технического развития дошкольников, рассказ о модели образовательной деятельности по развитию технического творчества у детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Тимофеева, Тамара (старший воспитатель; аспирант Самарского государственного социально-педагогического университета; победитель конкурса Всероссийской общественной организации "Воспитатели России")

Пелагеча, Светлана (старший воспитатель).
Национальный чемпионат "Амбилимпикс" / С. Пелагеча // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 4. - С. 48 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дополнительное профессиональное образование -- инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивные обучающие практики -- конференции -- люди с инвалидностью -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- платформы сотрудничества -- производители обучающего оборудования -- технические средства реабилитации -- участники -- чемпионаты
Аннотация: Участие производителей обучающего оборудования и специалистов дошкольного образования из подмосковного Подольска в национальном чемпионате "Амбилимпикс".

Гусева, Евгения Николаевна.
Реестры образовательных программ как инструмент развития кадрового потенциала отрасли / Е. Н. Гусева, А. А. Шатская = Registers of Educational Programmes as a Tool for Developing the Industry's Human Resources Potential // Библиотековедение. - 2023. - Т. 72, № 6. - С. 539-551. - Библиогр.: с. 549. - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- высшее образование -- дополнительное профессиональное образование -- повышение квалификации -- профессиональная переподготовка -- реестры
Аннотация: Цель статьи заключается в представлении инструментария для анализа изменений системы подготовки кадров библиотечной сферы, ее последующей корректировки и трансформации в эффективный инструмент развития отрасли.
Доп.точки доступа:
Шатская, Алла Аркадьевна

Лапп, Елена Александровна (кандидат педагогических наук).
Анализ предлагаемых в онлайн-пространстве программных материалов для подготовки педагогов к работе с детьми раннего возраста / Е. А. Лапп, Н. А. Елисеева = Analysis of the program materials offered in the online space for training teachers to work with young children // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 7. - С. 38-48 : фот., 1 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 45-48 (19 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- рабочие программы -- подготовка педагогов -- профильные курсы -- онлайн-пространство -- дети раннего возраста -- дополнительное профессиональное образование -- программы повышения квалификации -- программные материалы -- высшее педагогическое образование
Аннотация: Описание результатов изучения учебных планов организаций дополнительного профессионального образования в аспекте их участия в подготовке педагогов ранней помощи. Оценке подвергнуты направленность и тематика программ повышения квалификации, определены наиболее часто/редко предлагаемые педагогам курсы.
Доп.точки доступа:
Елисеева, Наталья Александровна
Страница 2, Результатов: 16