Электронный каталог

Подчалимова, Г. Н. (доктор педагогических наук).
    Практика педагогической поддержки специалистов, обучающих детей с ОВЗ и инвалидностью, в системе дополнительного профессионального образования [Текст] / Г. Н. Подчалимова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 1. - С. 59-65. - Библиогр.: с. 65. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- вузы -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное профессиональное образование -- инклюзивное образование -- ограниченные возможности здоровья -- педагогическая поддержка специалистов -- повышение квалификации специалистов -- профессиональное образование
Аннотация: О необходимости создания условий повышения квалификации специалистов, обучающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в системе дополнительного профессионального образования.

Доп.точки доступа:
Курский институт развития образования

Подчалимова Г. Н. Практика педагогической поддержки специалистов, обучающих детей с ОВЗ и инвалидностью, в системе дополнительного профессионального образования / Г. Н. Подчалимова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 1. - С. С. 59-65

    О курсах повышения квалификации по офтальмологии на 2017 год // Офтальмологические ведомости = Ophthalmology journal. - 2017. - Т. 10, № 1. - С. 108. - ISSN 1998-7102

Рубрики: Образование. Педагогика, 2017 г.

   Высшее профессиональное образование, 2017 г.

   
Кл.слова (ненормированные):
врачи-офтальмологи -- дополнительное профессиональное образование -- медицинские университеты -- непрерывное медицинское образование -- образовательные программы -- офтальмологи -- повышение квалификации -- последипломное образование
Аннотация: Приведен перечень образовательных программ на 2017 год, которые будут проводиться на кафедре офтальмологии с клиникой ПСПбГМУ им. академика И. П. Павлова.

О курсах повышения квалификации по офтальмологии на 2017 год // Офтальмологические ведомости. - 2017. - Т. 10, № 1.- С.108

Белявский, Борис Викторович (кандидат педагогических наук).
    Проблемы и трудности дополнительного профессионального образования [Текст] / Б. В. Белявский // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. 3-4 : фот.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
ДПО -- ОВЗ -- дополнительное образование -- дополнительное профессиональное образование -- обучение педагогов -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- повышение квалификации педагогов -- преподаватели -- региональный опыт
Аннотация: Вступительное слово главного редактора о современных проблемах и трудностях дополнительного профессионального образования.

Доп.точки доступа:
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (Москва). Центр социализации и персонализации образования детей

Белявский, Борис Викторович. Проблемы и трудности дополнительного профессионального образования / Борис Белявский. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. С. 3-4

Козырева, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Влияние состояния системы повышения квалификации работников образования в 2000-е годы на профессиональную готовность педагогов [Текст] / О. А. Козырева // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 1 (январь-март). - С. 60-72. - Библиогр.: с. 71-72 (26 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Непрерывное образование

   Педагогическое образование

   Профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
актуальные образовательные потребности -- дифференциация обучающихся педагогов -- дополнительное профессиональное образование -- индивидуализация обучающихся педагогов -- инклюзивное образование -- педагогические кадры -- повышение квалификации работников образования -- профессиональная готовность педагогов
Аннотация: Рассматриваются особенности системы повышения квалификации работников образования в России в 2000-е гг. Отмечается, что необходимым условием развития системы образования выступает дополнительное профессиональное (педагогическое) образование, реализуемое в системе повышения квалификации.
Доп.точки доступа:
Красноярский государственный педагогический университет

Козырева О. А. Влияние состояния системы повышения квалификации работников образования в 2000-е годы на профессиональную готовность педагогов / О. А. Козырева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 1 (январь-март). - С. С. 60-72

Яковлева, Галина Владимировна (кандидат педагогических наук).
    Научно-методическое сопровождение инновационных проектов как условие профессионального развития педагогов, работающих с детьми с ОВЗ / Г. В. Яковлева = Scientific and methodological support of innovative projects as a condition for the professional development of teachers working with children with limited health abilities // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 2. - С. 69-76 : фот., 5 рис. - Библиогр.: с. 76 (4 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- педагоги -- научно-методическое сопровождение -- проекты -- профессиональное развитие педагогов -- проектная деятельность -- национальные проекты -- научно-прикладные проекты -- ДОО -- дошкольные образовательные организации -- ДПО -- дополнительное профессиональное образование -- учреждения ДПО -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- инновационные проекты
Аннотация: Представлена система научно-методического сопровождения реализуемых дошкольными образовательными учреждениями инновационных проектов федерального, регионального, муниципального уровней со стороны учреждения дополнительного профессионального образования.

Яковлева, Галина Владимировна. Научно-методическое сопровождение инновационных проектов как условие профессионального развития педагогов, работающих с детьми с ОВЗ / Галина Владимировна Яковлева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 2. - С. С. 69-76

Шичанина, Ольга Викторовна (кандидат педагогических наук).
    Современное повышение квалификации учителей-логопедов : о некоторых результатах изучения профессиональных запросов на обучение / О. В. Шичанина = Modern professional development of speech therapists: some results of study on professional training requests // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 2. - С. 62-68 : фот., 3 табл., 1 диагр. - Библиогр.: с. 67-68 (7 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- логопеды -- повышение квалификации логопедов -- дополнительное профессиональное образование -- специалисты дефектологического профиля -- обучение учителей-логопедов -- учителя-логопеды -- профессиональные запросы -- курсы повышения квалификации -- дефектологический профиль
Аннотация: Актуальные вопросы повышения квалификации специалистов дефектологического профиля. Представлен анализ исследования профессиональных запросов на обучение учителей-логопедов, определены основные тенденции формирования запросов.

Шичанина, Ольга Викторовна. Современное повышение квалификации учителей-логопедов : о некоторых результатах изучения профессиональных запросов на обучение / Ольга Викторовна Шичанина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 2. - С. С. 62-68

    Единый федеральный портал цифровой образовательной среды ДПО поможет учителям выбрать пути профессионального развития // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 2. - С. 61. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование


Кл.слова (ненормированные):
инновационные формы подготовки -- подготовка специалистов -- дополнительное профессиональное образование -- единые федеральные порталы -- дополнительные профессиональные программы -- федеральная профессионально-общественная экспертиза -- педагогические работники -- образовательные программы -- цифровая образовательная среда -- профессиональное развитие педагогов -- педагоги
Аннотация: С 10 января 2020 г. начал работу единый федеральный портал дополнительного профессионального педагогического образования цифровой образовательной среды дополнительного профессионального образования.

Единый федеральный портал цифровой образовательной среды ДПО поможет учителям выбрать пути профессионального развития. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 2. - С. С. 61

Крутякова, Евгения Никитична (кандидат педагогических наук).
    [Новый выпуск] / Е. Н. Крутякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 2. - С. 3 : фот.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Средства массовой информации

   Отдельные газеты и журналы

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- специальные журналы -- ограниченные возможности здоровья -- специальное образование -- съезды дефектологов -- инклюзивное образование -- психолого-педагогическое сопровождение -- дополнительное профессиональное образование -- профессиональные компетенции
Аннотация: Вступительное слово главного редактора журнала "Воспитание и обучение детей с нарушениями развития" о новых опубликованных материалах.

Крутякова, Евгения Никитична. [Новый выпуск] / Евгения Никитична Крутякова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 2. - С. С. 3

    Федеральные курсы повышения квалификации по адаптивной физической культуре в действии = Federal continuing education courses on adaptive physical education in action // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 1 (81). - С. 2-3. - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- адаптивное физическое воспитание инвалидов -- адаптивное физическое воспитание маломобильных групп населения -- дополнительное профессиональное образование -- инвалиды -- инструкторы адаптивной физической культуры -- курсы повышения квалификации -- маломобильные группы населения -- образовательные профессиональные программы -- повышение квалификации
Аннотация: Отражены результаты работы коллектива Института АФК НГУ им. П. Ф. Лесгафта по организации и проведению курсов повышения квалификации по программе дополнительного профессионального образования "Инновационные технологии адаптивной физической культуры, физической культуры и спорта в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения". За период 2019 года прошли обучение 235 специалистов, обеспечивающих учебно-тренировочный процесс среди инвалидов и других маломобильных групп населения.
Доп.точки доступа:
Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; заслуженный работник высшей школы Российской Федерации; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой)
Евсеева, О. Э. (доктор педагогических наук; профессор; заслуженный работник высшей школы Российской Федерации; директор)
Вишнякова, Ю. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент)
Матвеева, С. С. (преподаватель)

Федеральные курсы повышения квалификации по адаптивной физической культуре в действии / С. П. Евсеев, О. Э. Евсеева, Ю. Ю. Вишнякова, С. С. Матвеева. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 1 (81). - С. С. 2-3

    Корпоративное обучение женщин в системе дополнительного профессионального образования // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 2. - С. 45-49. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогика взрослых

Кл.слова (ненормированные):
корпоративное обучение -- женщины -- женские группы -- дополнительное профессиональное образование -- повышение квалификации -- профессиональная активность
Аннотация: Корпоративное обучение в мире и России распространяется высокими темпами. Но тем не менее, несмотря на достаточную изученность проблемы, отдельные ее аспекты остаются не решенными. В их число входит изучение особенностей корпоративного обучения женщин.
Доп.точки доступа:
Конеева, Елена Владимировна (доктор педагогических наук; профессор)
Пахомова, Елена Альбертовна (кандидат филологических наук)
Колтан, Екатерина Владиславовна (аспирантка)
Поляничко, Надежда Александровна (аспирантка)
Большунов, Михаил Федорович (психолог)

Корпоративное обучение женщин в системе дополнительного профессионального образования / Е. В. Конеева, Е. А. Пахомова, Е. В. Колтан [и др.]. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 2. - С. С. 45-49