Электронный каталог

Семенович, А. В.
    Профилактика и коррекция дизонтогенеза фонетико-фонематических процессов в детском возрасте [Текст] / А.В. Семенович, Т.В. Ланина // Практическая психология и логопедия. - 2004. - № 11. - С. 32-39.

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие фонематического слуха

Доп.точки доступа:
Ланина, Т.В.

Семенович А.В. Профилактика и коррекция дизонтогенеза фонетико-фонематических процессов в детском возрасте / А.В. Семенович, Т.В. Ланина // Практическая психология и логопедия. - 2004. - № 11. - С. 32-39.

Семенова, Л. Э.
    К вопросу о становлении ребенка как гендерного субъекта в условиях дизонтогенеза (на примере ЗПР) [Текст] / Л. Э. Семенова // Специальная психология. - 2008. - № 4. - С. 40-46.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Психологические исследования


Семенова Л.Э. К вопросу о становлении ребенка как гендерного субъекта в условиях дизонтогенеза (на примере ЗПР) / Л. Э. Семенова. - Текст : непосредственный // Специальная психология. - 2008. - № 4. - С. 40-46.

Левченко, И. Ю.
    Детский церебральный паралич как смешенный вариант дизонтогенеза [Текст] / И. Ю. Левченко // Специальная психология. - 2011. - № 2. - С. 3-4.

Рубрики: Детский церебральный паралич


Левченко И.Ю. Детский церебральный паралич как смешенный вариант дизонтогенеза / И. Ю. Левченко // Специальная психология. - 2011. - № 2. - С. 3-4.

Лубовский, В. И.
    Принцип диагностики психического дизонтогенеза и клиническая систематика психического развития [Текст] / В. И. Лубовский, Г. Р. Новикова, В. Ф. Шалимов // Дефектология. - 2011. - № 5. - С. 17-26.

Рубрики: Психические расстройства детей

   психиатрия детского возраста


Доп.точки доступа:
Новикова, Г.Р.
Шалимов, В.Ф.

Лубовский В. И. Принцип диагностики психического дизонтогенеза и клиническая систематика психического развития / В. И. Лубовский, Г. Р. Новикова, В. Ф. Шалимов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 5. - С. 17-26.

Филатова, Ю. О.
    Онтогенез и дизонтогенез ритмической организации речи [Текст] / Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2012. - № 3. - С. 28-36.

Рубрики: Заикание

   Речь--Исследование


Филатова Ю. О. Онтогенез и дизонтогенез ритмической организации речи / Ю. О. Филатова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 3. - С. 28-36.

Заиграева, Н. В.
    Гендерная проблематика в изучении и сопровождении детей и подростков с дизонтогенезом психики [Текст] / Н. В. Заиграева // Дефектология. - 2014. - № 2. - С. 43-51.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Социализация--Гендерный аспект

   Умственно отсталые подростки--Социализация--Гендерный аспект


Заиграева Н.В. Гендерная проблематика в изучении и сопровождении детей и подростков с дизонтогенезом психики / Н. В. Заиграева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 2. - С. 43-51.

Колягина, В. Г.
    Использование средств искусства в психокоррекционной работе по нормализации эмоционально-личностной сферы дошкольников с речевым дизонтогенезом [Текст] / В. Г. Колягина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 3. - С. 55-61.

Рубрики: Заикание у детей--Психокоррекция


Колягина В.Г. Использование средств искусства в психокоррекционной работе по нормализации эмоционально-личностной сферы дошкольников с речевым дизонтогенезом / В. Г. Колягина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 3. - С. 55-61.

Колягина, В. Г.
    Использование средств искусства в психокоррекционной работе по нормализации эмоционально-личностной сферы дошкольников с речевым дизонтогенезом [Текст] / В. Г. Колягина // Логопед в детском саду. - 2014. - № 3. - С. 74-82.

Рубрики: Заикание у детей--Исправление

   Заикание у детей--Арттерапия


Колягина В.Г. Использование средств искусства в психокоррекционной работе по нормализации эмоционально-личностной сферы дошкольников с речевым дизонтогенезом / В. Г. Колягина // Логопед в детском саду. - 2014. - № 3. - С. 74-82.

Журавлева, Ж. И.
    Формирование словесного творчества у детей с легкими вариантами дизонтогенеза [Текст] / Ж. И. Журавлева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 85-86

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи

   Дети с задержкой психического развития--Развитие речи


Журавлева Ж.И. Формирование словесного творчества у детей с легкими вариантами дизонтогенеза / Ж. И. Журавлева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 85-86

Туровская, Н. Г. (кандидат психологических наук).
    Психолого-педагогическая реабилитация детей с пароксизмальными состояниями в анамнезе [Текст] / Н. Г. Туровская // Практическая дефектология. - 2016. - № 4. - С. 20-28 : 2 рис. - Библиогр.: с. 28 (14 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
анамнезы -- возраст манифестации -- дети -- длительность заболеваний -- дошкольники -- заболевания -- исследования -- кинестетический праксис -- клинико-биографические методы -- манифестация заболеваний -- онтогенезы -- органические патологии -- пароксизмальные состояния -- пароксизмы -- патологии психического развития -- патологии развития -- психические функции -- психический дизонтогенез -- психолого-педагогическая реабилитация -- сензитивные периоды -- судороги -- судорожные пароксизмы -- уровни нейрокогнитивного реагирования -- церебральные органические патологии -- церебральные патологии -- экспериментально-психологические методы
Аннотация: Освещаются результаты психологического исследования особенностей развития психических функций у детей с судорожными пароксизмами в зависимости от возраста манифестации и длительности заболевания в анамнезе и даются практические рекомендации по их психолого-педагогической реабилитации.

Доп.точки доступа:
Волгоградский государственный медицинский университет. Кафедра общей и клинической психологии
Волгоградский государственный социально-педагогический университет. Кафедра специальной педагогики и психологии

Туровская Н. Г. Психолого-педагогическая реабилитация детей с пароксизмальными состояниями в анамнезе / Туровская Н. Г. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 4. - С. С. 20-28