Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 24

Отмеченные записи: 0


Кричевец, Е. А.
    Использование текстов "из жизни дошкольников" для формирования навыка чтения и понимания прочитанного у детей с особенностями развития [Текст] / Е. А. Кричевец // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
аутические расстройства -- дети -- специальная педагогика -- дидактические материалы -- обучение чтению -- аутизм -- коррекционная педагогика -- нарушения развития -- задержка психического развития -- дошкольники -- недоразвитие речи -- ЗПР
Аннотация: Предлагаемый материал может быть использован при обучении чтению старших дошкольников и младших школьников с нарушенным развитием, и особенно при обучении детей с аутизмом.

Кричевец Е. А. Использование текстов "из жизни дошкольников" для формирования навыка чтения и понимания прочитанного у детей с особенностями развития / Е. А. Кричевец. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2.- С.1-16 вкл.

1.

Кричевец Е. А. Использование текстов "из жизни дошкольников" для формирования навыка чтения и понимания прочитанного у детей с особенностями развития / Е. А. Кричевец. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2.- С.1-16 вкл.



Кричевец, Е. А.
    Использование текстов "из жизни дошкольников" для формирования навыка чтения и понимания прочитанного у детей с особенностями развития [Текст] / Е. А. Кричевец // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
аутические расстройства -- дети -- специальная педагогика -- дидактические материалы -- обучение чтению -- аутизм -- коррекционная педагогика -- нарушения развития -- задержка психического развития -- дошкольники -- недоразвитие речи -- ЗПР
Аннотация: Предлагаемый материал может быть использован при обучении чтению старших дошкольников и младших школьников с нарушенным развитием, и особенно при обучении детей с аутизмом.


Комова, Н. С.
    Использование пособия "прозрачный мольберт" в работе с дошкольниками, имеющими нарушение зрения [Текст] / Н. С. Комова, Е. А. Козлова, Е. В. Голубева ; Институт коррекционной педагогики РАО (Москва) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 3. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
зрительное опознование предметов -- сходящиеся косоглазие -- методические рекомендации -- пособия -- дидактические материалы -- дошкольный возраст -- коррекционная педагогика -- дошкольники -- нарушения зрения -- миопия -- патологии зрения -- астигматизм -- гиперметропия
Аннотация: Представлено многофункциональное пособие "Прозрачный мольберт", позволяющее решать ряд коррекционно-развивающих задач: обогащение сенсорного опыта и развитие психических функций ребенка, зрительного восприятия, осязания и мелкой моторики, зрительно-моторной координации, ориентировки на вертикальной поверхности, речи, коммуникативных навыков

Доп.точки доступа:
Козлова, Е. А.
Голубева, Е. В.
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)

Комова Н. С. Использование пособия "прозрачный мольберт" в работе с дошкольниками, имеющими нарушение зрения / Н. С. Комова, Е. А. Козлова, Е. В. Голубева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 3.- С.1-16 вкл.

2.

Комова Н. С. Использование пособия "прозрачный мольберт" в работе с дошкольниками, имеющими нарушение зрения / Н. С. Комова, Е. А. Козлова, Е. В. Голубева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 3.- С.1-16 вкл.



Комова, Н. С.
    Использование пособия "прозрачный мольберт" в работе с дошкольниками, имеющими нарушение зрения [Текст] / Н. С. Комова, Е. А. Козлова, Е. В. Голубева ; Институт коррекционной педагогики РАО (Москва) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 3. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
зрительное опознование предметов -- сходящиеся косоглазие -- методические рекомендации -- пособия -- дидактические материалы -- дошкольный возраст -- коррекционная педагогика -- дошкольники -- нарушения зрения -- миопия -- патологии зрения -- астигматизм -- гиперметропия
Аннотация: Представлено многофункциональное пособие "Прозрачный мольберт", позволяющее решать ряд коррекционно-развивающих задач: обогащение сенсорного опыта и развитие психических функций ребенка, зрительного восприятия, осязания и мелкой моторики, зрительно-моторной координации, ориентировки на вертикальной поверхности, речи, коммуникативных навыков

Доп.точки доступа:
Козлова, Е. А.
Голубева, Е. В.
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)


Силантьева, С. Н.
    Формирование у старших дошкольников с ОНР навыков структурно-семантического анализа и синтеза предложений [Текст] / С. Н. Силантьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- дидактические материалы -- старшие дошкольники -- игровые упражнения -- коррекционная педагогика -- структурно-семантический анализ -- старший дошкольный возраст -- педагогический опыт -- общее недоразвитие речи -- синтез предложений -- логопедические занятия -- ОНР
Аннотация: Представлена система игровых упражнений, направленных на практическое усвоение навыков структурно-семантического анализа и синтеза предложений старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи.

Силантьева С. Н. Формирование у старших дошкольников с ОНР навыков структурно-семантического анализа и синтеза предложений / С. Н. Силантьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6.- С.1-16 вкл.

3.

Силантьева С. Н. Формирование у старших дошкольников с ОНР навыков структурно-семантического анализа и синтеза предложений / С. Н. Силантьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6.- С.1-16 вкл.



Силантьева, С. Н.
    Формирование у старших дошкольников с ОНР навыков структурно-семантического анализа и синтеза предложений [Текст] / С. Н. Силантьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- дидактические материалы -- старшие дошкольники -- игровые упражнения -- коррекционная педагогика -- структурно-семантический анализ -- старший дошкольный возраст -- педагогический опыт -- общее недоразвитие речи -- синтез предложений -- логопедические занятия -- ОНР
Аннотация: Представлена система игровых упражнений, направленных на практическое усвоение навыков структурно-семантического анализа и синтеза предложений старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи.


Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Дидактический материал к развивающему пособию "Волшебные гонзики" / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 4. - С. 49-64. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дидактические материалы -- дошкольники -- игровые пособия -- общение -- развивающие пособия -- развитие общения -- развитие эмоций -- эмоции
Аннотация: Как научить ребенка выражать эмоции, общаться, вести диалог? Мы можем дать совет - используйте "гонзиков".

Кремлякова, Анна. Дидактический материал к развивающему пособию "Волшебные гонзики" / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 4.- С.49-64

4.

Кремлякова, Анна. Дидактический материал к развивающему пособию "Волшебные гонзики" / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 4.- С.49-64



Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Дидактический материал к развивающему пособию "Волшебные гонзики" / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 4. - С. 49-64. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дидактические материалы -- дошкольники -- игровые пособия -- общение -- развивающие пособия -- развитие общения -- развитие эмоций -- эмоции
Аннотация: Как научить ребенка выражать эмоции, общаться, вести диалог? Мы можем дать совет - используйте "гонзиков".


Недолужко, Е.
    Играем вместе! [Текст] / Е. Недолужко // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 7. - С. 85-86 : фот.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Физическая культура и спорт


   Спортивные игры


Кл.слова (ненормированные):
дидактические материалы -- лекции -- настольные игры -- обучение незрячих -- практические занятия -- реабилитация незрячих -- спорт -- спортивные состязания
Аннотация: О семинаре " Настольные игры в реабилитации инвалидов по зрению" Культурно-спортивного реабилитационного комплекса Всероссийского общества слепых.

Недолужко Е. Играем вместе! / Е. Недолужко. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 7. - С. С. 85-86

5.

Недолужко Е. Играем вместе! / Е. Недолужко. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 7. - С. С. 85-86



Недолужко, Е.
    Играем вместе! [Текст] / Е. Недолужко // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 7. - С. 85-86 : фот.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Физическая культура и спорт


   Спортивные игры


Кл.слова (ненормированные):
дидактические материалы -- лекции -- настольные игры -- обучение незрячих -- практические занятия -- реабилитация незрячих -- спорт -- спортивные состязания
Аннотация: О семинаре " Настольные игры в реабилитации инвалидов по зрению" Культурно-спортивного реабилитационного комплекса Всероссийского общества слепых.



    "Уно" и "Тик так бумм" [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 2. - С. 28-30. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Физическая культура и спорт


   Спортивные игры


Кл.слова (ненормированные):
дидактические материалы -- лекции -- наименования игр -- настольные игры -- обучающие семинары -- обучение незрячих -- практические занятия -- реабилитация незрячих -- спортивные состязания
Аннотация: О семинаре по обучению членов Мордовской республиканской организации Всероссийского общества слепых адаптированным настольным играм для незрячих в Саранске.

"Уно" и "Тик так бумм". - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 2. - С. С. 28-30

6.


Кузин, А. В.
    ["Феникс": шахматы для дошкольников] [Текст] / А. В. Кузин, Н. В. Коновалов, Н. С. Скаржинский // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. [1-8-я с. вкл.]. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- дидактические материалы -- дошкольное образование -- интеллектуальные игры -- образовательные программы -- учебно-методические комплексы -- шахматы
Аннотация: Материалы авторской программы "Феникс": шахматы для дошкольников".
Доп.точки доступа:
Коновалов, Н. В.
Скаржинский, Н. С.

Кузин А. В. ["Феникс": шахматы для дошкольников] / А. В. Кузин, Н. В. Коновалов, Н. С. Скаржинский. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. С. [1-8-я с. вкл.]

7.

Кузин А. В. ["Феникс": шахматы для дошкольников] / А. В. Кузин, Н. В. Коновалов, Н. С. Скаржинский. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. С. [1-8-я с. вкл.]



Кузин, А. В.
    ["Феникс": шахматы для дошкольников] [Текст] / А. В. Кузин, Н. В. Коновалов, Н. С. Скаржинский // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. [1-8-я с. вкл.]. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- дидактические материалы -- дошкольное образование -- интеллектуальные игры -- образовательные программы -- учебно-методические комплексы -- шахматы
Аннотация: Материалы авторской программы "Феникс": шахматы для дошкольников".
Доп.точки доступа:
Коновалов, Н. В.
Скаржинский, Н. С.



    "Феникс": шахматы для дошкольников [Текст] // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. 38-39 : ил.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- дидактические материалы -- дошкольники -- интеллектуальные игры -- образовательные программы -- учебно-методические комплексы -- шахматы
Аннотация: Обзор авторской программы по обучению дошкольников игре в шахматы "Феникс": шахматы для дошкольников".

"Феникс": шахматы для дошкольников. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. С. 38-39

8.

"Феникс": шахматы для дошкольников. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. С. 38-39




    "Феникс": шахматы для дошкольников [Текст] // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. 38-39 : ил.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- дидактические материалы -- дошкольники -- интеллектуальные игры -- образовательные программы -- учебно-методические комплексы -- шахматы
Аннотация: Обзор авторской программы по обучению дошкольников игре в шахматы "Феникс": шахматы для дошкольников".


Никешина, Ирина.
    Интеллектуальный планшет [Текст] / И. Никешина, М. Троицкая, О. Соколова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. 31-33 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дидактические материалы -- дошкольники -- интеллектуальное развитие -- краеведение -- обучение дошкольников -- патриотическое воспитание -- познавательное развитие -- рабочие тетради -- учебно-методические пособия
Аннотация: Использование в детском саду "Чебурашка" г. Красавино учебно-методического пособия "Интеллектуальный планшет" для ознакомления дошкольников с родным краем.
Доп.точки доступа:
Троицкая, Марина
Соколова, Ольга

Никешина, Ирина. Интеллектуальный планшет / И. Никешина, М. Троицкая, О. Соколова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. С. 31-33

9.

Никешина, Ирина. Интеллектуальный планшет / И. Никешина, М. Троицкая, О. Соколова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. С. 31-33



Никешина, Ирина.
    Интеллектуальный планшет [Текст] / И. Никешина, М. Троицкая, О. Соколова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. 31-33 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дидактические материалы -- дошкольники -- интеллектуальное развитие -- краеведение -- обучение дошкольников -- патриотическое воспитание -- познавательное развитие -- рабочие тетради -- учебно-методические пособия
Аннотация: Использование в детском саду "Чебурашка" г. Красавино учебно-методического пособия "Интеллектуальный планшет" для ознакомления дошкольников с родным краем.
Доп.точки доступа:
Троицкая, Марина
Соколова, Ольга



    [Дидактический материал] [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 5. - С. 1-8 вкл. : цв. рис.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дидактические материалы -- до­школь­ный воз­раст -- дошкольники -- задания -- иг­ро­вые упраж­не­ния -- обу­ча­ю­щие кар­точ­ки -- ограниченные возможности здоровья -- развитие детей
Аннотация: Предложен дидактический материал для занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Алышева, Т. В. (кандидат педагогических наук) \сост.\
Академия социального управления (Москва)

[Дидактический материал] / Академия социального управления (Москва). - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 5. - С. С. 1-8 вкл.

10.

[Дидактический материал] / Академия социального управления (Москва). - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 5. - С. С. 1-8 вкл.




    [Дидактический материал] [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 5. - С. 1-8 вкл. : цв. рис.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дидактические материалы -- до­школь­ный воз­раст -- дошкольники -- задания -- иг­ро­вые упраж­не­ния -- обу­ча­ю­щие кар­точ­ки -- ограниченные возможности здоровья -- развитие детей
Аннотация: Предложен дидактический материал для занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Алышева, Т. В. (кандидат педагогических наук) \сост.\
Академия социального управления (Москва)

Страница 1, Результатов: 24

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц