Электронный каталог

Вильшанская, А. Д.
    Организация и содержание специальной педагогической помощи младшим школьникам с задержкой психического развития [Текст] / А. Д. Вильшанская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 18-22

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дефектологи -- диагностическая работа -- задержка психического развития -- коррекционная педагогика -- коррекционно-развивающее обучение -- медико-психолого-педагогическая коррекция -- младшие школьники -- педагоги-дефектологи -- педагогическая помощь -- специальная педагогика
Аннотация: Рассматриваются цели, задачи, основные направления и содержание работы учителя-дефектолога (специального педагога).

Вильшанская А. Д. Организация и содержание специальной педагогической помощи младшим школьникам с задержкой психического развития / А. Д. Вильшанская. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1.- С.18-22

Третьякова, В. С.
    Профессиональная социализация студентов колледжа средствами студенческого кадрового агентства и учебной фирмы / В. С. Третьякова, З. В. Гультяева // Социальная педагогика. - 2019. - № 2. - С. 83-92. - Библиогр.: с. 92 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование студентов -- диагностическая работа -- кадровые агентства -- педагоги -- педагогические колледжи -- педагогические программы -- профессионально-трудовая социализация -- социализация личности -- студенты колледжей -- трудоустройство молодежи -- учебные фирмы -- эмпирические исследования
Аннотация: Результаты исследования профессионально-трудовой социализации студентов.
Доп.точки доступа:
Гультяева, З. В.

Третьякова В. С. Профессиональная социализация студентов колледжа средствами студенческого кадрового агентства и учебной фирмы / В. С. Третьякова, З. В. Гультяева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2019. - № 2. - С. С. 83-92

Субботина, Елена Ивановна.
    К вопросу об использовании Международной классификации функционирования в психолого-педагогической реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью / Е. И. Субботина, А. Я. Абкович = On the issue of using the International Classification of Functioning in the psychological and pedagogical rehabilitation of children with limited health abilities and disabilities // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 3. - С. 73-79 : фот. - Библиогр.: с. 78-79 (6 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- психолого-педагогическая реабилитация детей -- классификации компонентов здоровья -- реабилитационные центры -- дети-инвалиды -- международные классификации -- психолого-педагогическая абилитация детей -- специалисты психолого-педагогического профиля -- психолого-педагогическая практика -- зоны ближайшего развития -- диагностическая работа -- коррекционная работа
Аннотация: Опыт внедрения Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья в диагностическую и коррекционную работу специалистов психолого-педагогического профиля с детьми с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью.

Доп.точки доступа:
Абкович, Алла Яковлевна (кандидат педагогических наук)

Субботина, Елена Ивановна. К вопросу об использовании Международной классификации функционирования в психолого-педагогической реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью / Елена Ивановна Субботина, Алла Яковлевна Абкович. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 3. - С. С. 73-79