Электронный каталог

Фокина, Александра (кандидат психологических наук; доцент).
    Как составить заключение по результатам психологического обследования ребенка. Три образца для разных ситуаций / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4. - С. 10-20. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Психология

   Практическая (консультативная) психология

   
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети -- дети с ЗПР -- дети с СДВГ -- дети с задержкой психического развития -- дети с общим недоразвитием речи -- дети с отклонениями в развитии -- дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности -- детские сады -- дефицита внимания и гиперактивности синдром -- задержка психического развития -- образцы документов -- общее недоразвитием речи -- психологические заключения -- психологические обследования -- синдром дефицита внимания и гиперактивности
Аннотация: В статье - образцы психологических заключений на дошкольников по наиболее частым вопросам к педагогу-психологу. Образцы заключений на детей с нормальным развитием и на ребенка с отклонениями в развитии.

Фокина, Александра. Как составить заключение по результатам психологического обследования ребенка. Три образца для разных ситуаций / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4.- С.10-20

Ревякина, О. В. (аспирант).
    Гидрореабилитация как средство коррекции поведения детей старшего дошкольного возраста с диагнозом СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) / О. В. Ревякина, В. Л. Ботяев = Hydro-rehabilitation as a means of correcting the behavior of older preschool children with a diagnosis of ADHD (attention deficit hyperactivity disorder) // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. 34-37 : 2 табл. - Библиогр.: с. 37 (10 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания

   Другие виды спорта

Кл.слова (ненормированные):
гидрореабилитация -- дети -- дефицита внимания и гиперактивности синдром -- дошкольный возраст -- коррекция -- плавание -- поведение -- синдром дефицита внимания и гиперактивности
Аннотация: Рассматриваются актуальные проблемы и методические особенности процесса гидрореабилитации при коррекции детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
Доп.точки доступа:
Ботяев, В. Л. (доктор педагогических наук; профессор)

Ревякина О. В. Гидрореабилитация как средство коррекции поведения детей старшего дошкольного возраста с диагнозом СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) / О. В. Ревякина, В. Л. Ботяев. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. С. 34-37

Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Комплект памяток по всем видам ОВЗ с симптомами, диагностиками и методами коррекции / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. 44-55. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- РАС -- СДВГ -- ТМНР -- аутизм -- дети -- дети-инвалиды -- детские сады -- дефицита внимания и гиперактивности синдром -- дошкольники -- задержка психического развития -- инвалидность -- коррекция -- нарушения зрения -- нарушения речи -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- памятки -- педагоги-психологи -- психодиагностика -- расстройства аутического спектра -- синдром дефицита внимания и гиперактивности -- тяжелые и множественные нарушения развития
Аннотация: Представлены памятки с основными симптомами, методами психодиагностики и коррекции всех видов ОВЗ.

Фокина, Александра. Комплект памяток по всем видам ОВЗ с симптомами, диагностиками и методами коррекции / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. С. 44-55

Абазян, Елена (педагог-психолог).
    Готовый алгоритм, чтобы убедить родителей в диагнозе ребенка с СДВГ / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. 6-11. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
СДВГ -- воспитатели -- дети -- детские сады -- дефицита внимания и гиперактивности синдром -- диагнозы -- дошкольники -- педагоги-психологи -- родители -- синдром дефицита внимания и гиперактивности
Аннотация: Представлен алгоритм действий для воспитателя и педагога-психолога, чтобы убедить родителей в трудностях ребенка с СДВГ.

Абазян, Елена. Готовый алгоритм, чтобы убедить родителей в диагнозе ребенка с СДВГ / Елена Абазян. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. С. 6-11

Абазян, Елена (педагог-наставник).
    Практикум для воспитателей, чтобы научить различать поведенческие проблемы детей и верно реагировать на них / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 1. - С. 42-50. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
РАС -- СДВГ -- воспитатели -- дети -- детские сады -- дефицита внимания и гиперактивности синдром -- дошкольники -- поведение -- практикумы -- расстройства аутистического спектра -- синдром дефицита внимания и гиперактивности
Аннотация: Представлен комплект чек-листов и памятка, чтобы познакомить педагогов с особенностями поведения воспитанников разных групп - детей с симптомами РАС, шизофрении, гиперактивности и отсутствия границ в воспитании.

Абазян, Елена. Практикум для воспитателей, чтобы научить различать поведенческие проблемы детей и верно реагировать на них / Елена Абазян. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 1. - С. С. 42-50