База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 68
Иванов, В. А. (психолог).
Работа с группами взаимоподдержки [Текст] / В. А. Иванов, К. А. Лепина // Социальная работа. - 2016. - № 9. - С. 50-52
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
группы взаимоподдержки родителей -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детско-родительские отношения -- психологическая помощь -- социальные центры
Аннотация: Рассказывается о психологической помощи и организации групп взаимоподдержки родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Лепина, К. А. (психолог)
Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Центр социального обслуживания населения "На Калинке" (Сургут)
Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Центр социального обслуживания населения "На Калинке" (Сургут)
Чепракова, Е. А. (кандидат психологических наук; руководитель).
Как правильно наказывать детей / Е. А. Чепракова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 1. - С. 26-32 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в семье -- гуманное отношение -- дети -- детско-родительские отношения -- дошкольники -- наказание детей
Аннотация: С какого возраста детей можно наказывать? Наказывать или нет? Если да, то как правильно это делать? Ответы на эти вопросы - в статье.
Асташова, И. К. (педагог-психолог).
Занятие для родителей "Семья - это мир, в котором нам уютно" в рамках семейного клуба / И. К. Асташова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 1. - С. 69-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
детские сады-ясли -- детско-родительские отношения -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- стили семейного воспитания
Аннотация: Гармонизация детско-родительских отношений.
Дементьева, Лариса (руководитель социально-психолого-педагогического центра).
Семейное неблагополучие и способы его преодоления. Гармонизация детско-родительских отношений в различных типах сельских семей. [Текст] / Л. Дементьева // Социальная педагогика в России. - 2016. - № 5. - С. 39-46. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
гармонизация отношений -- детско-родительские отношения -- село -- сельские семьи -- семейное неблагополучие -- социально-педагогические технологии -- школы для родителей
Аннотация: Представлена практика применения социально-педагогических технологий диагностики и коррекции детско-родительских отношений с целью их гармонизации.
Доп.точки доступа:
Курганский Институт развития образования и социальных технологий
Чепелева, Л. М.
Фактор доверия в контексте профилактики экстремизма в молодёжной среде [Текст] / Л. М. Чепелева // Социальная педагогика. - 2016. - № 3. - С. 76-83. - Библиогр.: с. 82-83 (12 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
авторитет -- асоциальное поведение -- детско-родительские отношения -- доверие -- молодежная среда -- молодежный экстремизм -- молодежь -- профилактика экстремизма
Аннотация: Вопросы взаимоотношений подростков и молодежи со значимыми взрослыми в контексте профилактики молодежного экстремизма и асоциального поведения.
Хагуров, Т. А.
Разрушение детства как предпосылка экстремизации сознания молодёжи [Текст] / Т. А. Хагуров // Социальная педагогика. - 2016. - № 3. - С. 51-61. - Библиогр.: с. 60-61 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дегуманизация -- детский нарратив -- детско-родительские отношения -- детское целомудрие -- детство -- игрушки -- молодежная среда -- молодежь -- трансформация игрушки -- экстремизация
Аннотация: Вопросы разрушения детской культуры и детско-родительских отношений в современном обществе.
Никольская, Екатерина (психолог; семейный психотерапевт; ведущий тренер).
Расскажите родителям, как уберечь ребенка от сексуальных домогательств / Екатерина Никольская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 5. - С. 48-53 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- доверительные отношения с ребенком -- педагоги-психологи -- половое воспитание детей -- работа с родителями -- родители -- сексуальное домогательство -- сексуальное насилие над детьми -- старшие дошкольники
Аннотация: Что должен знать ребенок об интимных частях тела. Какими секретами он должен делиться. Доверительные отношения - условие безопасности.
Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
Методика "Барашек в бутылке": выявляем эмоциональные проблемы в семье / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 8. - С. 20-28 : 4 рис. . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские рисунки -- детско-родительские отношения -- дошкольники -- интерпретация рисунков -- психологическое самоощущение -- рисунки дошкольников -- семья -- эмоциональное состояние -- эмоциональные проблемы
Аннотация: Одно из условий хорошей адаптации ребенка к детскому саду и в будущем к школе - благополучные детско-родительские отношения.
Богомолова, Марина (кандидат психологических наук; доцент).
Семь методик, которые помогут диагностировать детско-родительские отношения / Марина Богомолова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 9. - С. 20-26 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детско-родительские отношения -- диагностика детско-родительских отношений -- дошкольники -- психологическая диагностика -- родители -- семьи дошкольников
Аннотация: Диагностика детско-родительских отношений в семьях дошкольников по методикам, которые предлагаются в статье.
Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
Рукотворные книжки - новый диагностический и развивающий инструментарий / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 10. - С. 42-55 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские рисунки -- детско-родительские отношения -- диагностика эмоциональной сферы -- дошкольники -- интерпретация рисунков -- психологическая диагностика -- развитие мелкой моторики -- рисунки дошкольников -- рукотворные книжки -- самооценка детей -- эмоциональная сфера
Аннотация: Новый метод диагностики - рукотворные книжки. Они помогут определить, как ребенок относится к родителям, к самому себе, как он видит свое будущее.
Страница 1, Результатов: 68