База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 8
Елизарова, В. М.
Родителям о заболеваниях пародонта у детей [Текст] / В. М. Елизарова, Е. Н. Фадеева, О. А. Кружалова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 75-78
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Стоматология
Кл.слова (ненормированные):
пародонт -- воспалительные заболевания пародонта -- профилактика -- диагностика -- лечение -- дети -- детский возраст -- стоматология -- детская стоматология -- болезни пародонта -- гингивит -- воспаление десны -- гипертрофический гингивит -- катафальный гингивит -- стоматологические заболевания -- чистка зубов -- гигиена полости рта -- зубные пасты
Аннотация: Родителям о профилактике, диагностики и лечении воспалительных заболеваний пародонта у детей.
Доп.точки доступа:
Фадеева, Е. Н.
Кружалова, О. А.
Вашура, Андрей Юрьевич.
Нутритивный статус и особенности питания детей с опухолями задней черепной ямки на втором и третьем этапах реабилитации [Текст] : (результаты скринингового исследования) / А. Ю. Вашура, И. Д. Бородина, С. С. Лукина // Детская и подростковая реабилитация. - 2016. - № 2 (27). - С. 57-63. - Библиогр. : с. 63 (13 назв.)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Невропатология
Кл.слова (ненормированные):
ЦНС -- дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- детская онкология -- детский возраст -- исследования -- нутритивные статусы -- онкология -- опухоли -- опухоли ЦНС -- опухоли задней черепной ямки -- особенности питания -- реабилитация -- центральная нервная система
Аннотация: Цель данного исследования: анализ скрининговых данных нутритивного статуса и особенностей питания детей с опухолями задней черепной ямки после окончания активной фазы лечения, находящихся на 2-м и 3-м этапах реабилитации.
Доп.точки доступа:
Бородина, Ирина Дмитриевна
Лукина, Светлана Сергеевна
Взаимосвязь двигательных и нейрокогнитивных нарушений у пациентов с медуллобластомой, находящихся на реабилитации [Текст] // Детская и подростковая реабилитация. - 2016. - № 2 (27). - С. 44-49. - Библиогр. : с. 48 (14 назв.)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Невропатология
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- ЦНС -- атаксия -- двигательные нарушения -- дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- детский возраст -- детский церебральный паралич -- медуллобластома -- нейрокогнитивные нарушения -- опухоли -- опухоли ЦНС -- реабилитация -- центральная нервная система
Аннотация: Идет речь об исследовании взаимосвязи двигательных и нейрокогнитивных нарушений у детей с медуллобластомой.
Доп.точки доступа:
Касаткин, Владимир Николаевич
Миронова, Елизавета Викторовна
Попаренко, Ксения Яковлевна
Мерзон, Лия Александровна
Бородина, Ирина Дмитриевна
Мирошкин, Роман Борисович
Клинические варианты течения артериовенозных мальформаций головного мозга при кровоизлияниях и в "холодный период" у детей [Текст] // Детская и подростковая реабилитация. - 2016. - № 2 (27). - С. 39-43. - Библиогр. : с. 43 (17 назв.)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Невропатология
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- артериальные ишемические инсульты -- артериовенозная мальформация головного мозга -- восстановительное лечение -- геморрагические инсульты -- дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- детский возраст -- детский церебральный паралич -- инсульты у детей -- ишемические инсульты -- когнитивная реабилитация -- кровоизлияния -- реабилитация
Аннотация: Представлены сведения о вариантах течения клинической картины у детей с артериовенозной мальформацией головного мозга (ABM).
Доп.точки доступа:
Попов, Владимир Евгеньевич
Миронов, Илья Борисович
Миронова, Елизавета Викторовна
Лившиц, Матвей Викторович
Ланина, Т. Н.
Фонетико-фонематические игры на отработку правильного произношения гласных звуков [Текст] / Т. Н. Ланина // Логопед в детском саду. - 2016. - № 4. - С. 70-104
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звука -- гласные звуки -- детский возраст -- дифференциация звука -- дошкольники -- звуки -- игровые занятия -- логопедические занятия -- логопедия -- правильное произношение -- фонетико-фонематические игры
Аннотация: Статья посвящена различным фонетико-фонематическим играм с гласными звуками "э", "о", "у", "а". Игры направлены на отработку правильного произношения, умения слышать данные звуки изолированно, в слогах, словах, на автоматизацию и дифференциацию звука.
Сергиенко, Анна Игоревна (аспирант).
Позитивная личностная трансформация и посттравматический рост у родителей детей с особенностями психофизического развития [Текст] / А. И. Сергиенко // Дефектология. - 2018. - № 1. - С. 23-35. - Библиогр.: с. 32-35 (37 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
детский возраст -- зарубежные исследования -- особенности психофизического развития -- переживания -- посттравматические стрессы -- посттравматический рост -- совладания -- стрессовые расстройства -- травматические стрессы -- трансформации
Аннотация: В статье травматический стресс рассматривается с двух противоположных точек зрения - как разрушительный механизм и как катализатор позитивных личностных трансформаций, направленных на формирование нового (взамен утраченного) смысла жизни. Показано, что альтернативой посттравматическому стрессовому расстройству (ПТСР) может быть посттравматический рост (ПТР). Особое внимание уделено современным зарубежным исследованиям ПТР родителей детей с особенностями психофизического развития (ОПФР), которые подтверждают, что воспитание таких детей при определенных условиях может оказывать позитивное влияние как на развитие личности родителей, так и на функционирование семьи в целом.
Доп.точки доступа:
Московский государственный психологопедагогический университет
Филичева, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук).
Современные тренды в обучении грамоте детей с речеязыковыми нарушениями и их отражение в новом букваре [Текст] / Т. Б. Филичева, Т. В. Туманова = Modern trends in literacy training of children with speech and language disorders and its outcomes in the new ABC book // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 6. - С. 33-38 : фот. - Библиогр.: с. 38 (8 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- буквари -- дети с ОВЗ -- детский возраст -- недоразвитие речи -- обучение грамоте -- общее недоразвитие речи -- ограниченные возможности здоровья -- речеязыковые нарушения -- речеязыковые расстройства -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Современные научные взгляды на механизмы и проявления речеязыковых расстройств в детском возрасте. Представлен новый авторский букварь, ориентированный на обучение грамоте детей с речеязыковыми нарушениями.
Доп.точки доступа:
Туманова, Татьяна Володаровна (доктор педагогических наук)
Московский педагогический государственный университет
Московский педагогический государственный университет
Шутова, Дарья (семейный и детский психолог; гештальт-терапевт; супервизор; игро-терапевт; арт-терапевт).
Мальчик показывает половые органы и трогает их у детей. Как вы поступите / Дарья Шутова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 30-36 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Детская психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
гендерные различия -- дети -- детский возраст -- дошкольники -- мальчики -- половые органы -- психосексуальное развитие -- супервизоры
Аннотация: Ситуация, когда мальчик тайком рассматривает и трогает половые органы у других детей и интересуется телом у взрослых. Советы супервизора.
Страница 1, Результатов: 8