База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 120, Результатов: 1197
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1191.
Подробнее
Пронина, Ольга (педагог-психолог высшей квалификационной категории; методист с опытом работы 20 лет).
Образец с вариативной частью, чтобы составить план работы педагога-психолога на 2025/26 учебный год / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 6-14 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
вариативная часть -- графики работы -- детские сады -- педагоги-психологи -- планы работы -- учебный год
Аннотация: Представлен образец плана и ежедневного графика педагога-психолога на новый учебный год.
Пронина, Ольга (педагог-психолог высшей квалификационной категории; методист с опытом работы 20 лет).
Образец с вариативной частью, чтобы составить план работы педагога-психолога на 2025/26 учебный год / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 6-14 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
вариативная часть -- графики работы -- детские сады -- педагоги-психологи -- планы работы -- учебный год
Аннотация: Представлен образец плана и ежедневного графика педагога-психолога на новый учебный год.
1192.
Подробнее
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Циклограмма на август и игры, чтобы научить понимать время / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 15-23 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
август -- временные представления -- время -- дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- картотеки игр -- младший дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- циклограммы
Аннотация: В циклограмме на август подготовлена картотека авторских игр для детей всех возрастных групп.
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Циклограмма на август и игры, чтобы научить понимать время / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 15-23 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
август -- временные представления -- время -- дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- картотеки игр -- младший дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- циклограммы
Аннотация: В циклограмме на август подготовлена картотека авторских игр для детей всех возрастных групп.
1193.
Подробнее
Игнатова, Елена (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Демонстративные дети: алгоритм работы психолога / Е. Игнатова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 25-30 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм работы -- демонстративное поведение -- демонстративные дети -- дети -- детские сады -- дошкольники -- психологи
Аннотация: Представлен алгоритм, чтобы выстроить работу психолога с демонстративным дошкольником по запросу родителей или педагогов.
Игнатова, Елена (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Демонстративные дети: алгоритм работы психолога / Е. Игнатова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 25-30 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм работы -- демонстративное поведение -- демонстративные дети -- дети -- детские сады -- дошкольники -- психологи
Аннотация: Представлен алгоритм, чтобы выстроить работу психолога с демонстративным дошкольником по запросу родителей или педагогов.
1194.
Подробнее
Лунькова, Наталия (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для педагогов-психологов ДОУ).
Рабочая тетрадь "Путь к самостоятельному ребенку" / Н. Лунькова, С. Медведева. Часть 1 // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 32-58 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- воспитание в семье -- дети -- дети-инвалиды -- детские сады -- дошкольники -- иждивенческая позиция -- ограниченные возможности здоровья -- работа с родителями -- рабочие тетради -- родители -- самостоятельность -- семьи с детьми-инвалидами
Аннотация: Представлена первая часть рабочей тетради для детей с ОВЗ и их родителей. В первой части задания только для родителей.
Доп.точки доступа:
Медведева, Светлана (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для воспитателей ДОУ)
Лунькова, Наталия (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для педагогов-психологов ДОУ).
Рабочая тетрадь "Путь к самостоятельному ребенку" / Н. Лунькова, С. Медведева. Часть 1 // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 32-58 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- воспитание в семье -- дети -- дети-инвалиды -- детские сады -- дошкольники -- иждивенческая позиция -- ограниченные возможности здоровья -- работа с родителями -- рабочие тетради -- родители -- самостоятельность -- семьи с детьми-инвалидами
Аннотация: Представлена первая часть рабочей тетради для детей с ОВЗ и их родителей. В первой части задания только для родителей.
Доп.точки доступа:
Медведева, Светлана (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для воспитателей ДОУ)
1195.
Подробнее
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
Конспект мастер-класса с педагогами "Кинетический песок - универсальное средство развития ребенка с ОВЗ" / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 60-66 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- кинетический песок -- конспекты -- мастер-классы -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- песок -- песочная терапия
Аннотация: Представлен сценарий мастер-класса с кинетическим песком для педагогов детей с ОВЗ.
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
Конспект мастер-класса с педагогами "Кинетический песок - универсальное средство развития ребенка с ОВЗ" / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 60-66 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- кинетический песок -- конспекты -- мастер-классы -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- песок -- песочная терапия
Аннотация: Представлен сценарий мастер-класса с кинетическим песком для педагогов детей с ОВЗ.
1196.
Подробнее
Жагарина, Марина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Гайд по адаптации детей с миграционной историей для психолога и логопеда / М. Жагарина, И. Лавреха // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 68-76 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- гайды -- дети -- дети-мигранты -- детские сады -- дошкольники -- логопеды -- мигранты -- педагоги-психологи -- пошаговые инструкции -- психологи -- совместная работа -- учителя-логопеды
Аннотация: Представлены рекомендации, как выстроить работу с дошкольниками с миграционной историей по всем направлениям совместно с учителем-логопедом.
Доп.точки доступа:
Лавреха, Инна (учитель-логопед высшей квалификационной категории)
Жагарина, Марина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Гайд по адаптации детей с миграционной историей для психолога и логопеда / М. Жагарина, И. Лавреха // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 68-76 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- гайды -- дети -- дети-мигранты -- детские сады -- дошкольники -- логопеды -- мигранты -- педагоги-психологи -- пошаговые инструкции -- психологи -- совместная работа -- учителя-логопеды
Аннотация: Представлены рекомендации, как выстроить работу с дошкольниками с миграционной историей по всем направлениям совместно с учителем-логопедом.
Доп.точки доступа:
Лавреха, Инна (учитель-логопед высшей квалификационной категории)
1197.
Подробнее
Вотякова, Елена (учитель-логопед высшей квалификационной категории).
"Крышечки-помощницы": картотека игр для детей 3-7 лет / Е. Вотякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 77-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- запуск речи -- картотеки игр -- пластиковые крышечки -- развитие речи -- развитие фонематического слуха -- фонематический слух
Аннотация: Представлены авторские идеи и картотека игр с бросовыми материалами - пластиковыми крышечками, чтобы запустить речь, развивать фонематический слух, обучить детей операциям сравнения, слоговому и звуковому анализу слов.
Вотякова, Елена (учитель-логопед высшей квалификационной категории).
"Крышечки-помощницы": картотека игр для детей 3-7 лет / Е. Вотякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 77-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- запуск речи -- картотеки игр -- пластиковые крышечки -- развитие речи -- развитие фонематического слуха -- фонематический слух
Аннотация: Представлены авторские идеи и картотека игр с бросовыми материалами - пластиковыми крышечками, чтобы запустить речь, развивать фонематический слух, обучить детей операциям сравнения, слоговому и звуковому анализу слов.
Страница 120, Результатов: 1197