Электронный каталог

Мишкина, Т. Д. (педагог дополнительного образования).
    Проектная деятельность обучающихся при освоении программ изобразительного и прикладного искусства [Текст] / Т. Д. Мишкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 6. - С. 23-26 : 4 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное искусство (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- изобразительное искусство (образование) -- образовательные проекты -- опыт работы -- проектная деятельность (образование) -- проектный метод (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об опыте использования проектного метода педагогами художественной школы "Радуга" Дома детского творчества г. Гремячинска Пермского края.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества (Гремячинск (Пермский край)

Мишкина Т. Д. Проектная деятельность обучающихся при освоении программ изобразительного и прикладного искусства / Мишкина Т. Д. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 6. - С. С. 23-26

Ушакова, Л. А. (директор).
    Роль декоративно-прикладного творчества в успешной адаптации учащихся в социуме в современных условиях [Текст] / Л. А. Ушакова, Н. Н. Ключникова, О. В. Пугачева // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 6. - С. 12-15 : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
адаптация школьников -- внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное искусство (образование) -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- общество -- опыт работы -- социум -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В Детской школе искусств г. Пензы им. Ю. Е. Яничкина востребованным и популярным среди детей и родителей остается декоративно-прикладное творчество, которое позволяет приобщить детей к творчеству через труд и искусство, способствует самореализации и активности, необходимых для адаптации в социуме.
Доп.точки доступа:
Ключникова, Н. Н. (методист)
Пугачева, О. В. (методист)
ДШИ им. Ю. Е. Яничкина (Пенза)
ДШИ им. Ю. Е. Яничкина (Пенза)
ДШИ им. Ю. Е. Яничкина (Пенза)

Ушакова Л. А. Роль декоративно-прикладного творчества в успешной адаптации учащихся в социуме в современных условиях / Ушакова Л. А., Ключникова Н. Н., Пугачева О. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 6. - С. С. 12-15

Макарова, О. И. (педагог дополнительного образования).
    Выявление и развитие творческой одаренности детей на занятиях ДПИ [Текст] / О. И. Макарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. 27-28 : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное искусство (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- изобразительная деятельность (образование) -- одаренные дети -- творческая одаренность -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог Центра детского творчества г. Ноябрьска Ямало-Ненецкого автономного округа делится опытом работы с одаренными детьми в процессе занятий декоративно-прикладным искусством.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Ноябрьск (Ямало-Ненецкий автономный округ)

Макарова О. И. Выявление и развитие творческой одаренности детей на занятиях ДПИ / Макарова О. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. С. 27-28

Крыжановская, Е. В. (педагог дополнительного образования).
    Положительное влияние бисероплетения на развитие организма учащихся [Текст] / Е. В. Крыжановская, М. А. Дворяшина, М. Р. Чигвинцева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 22-23 : 1 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
бисероплетение -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- групповые занятия -- декоративно-прикладное искусство (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- развитие организма -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагоги дополнительного образования рассказывают о пользе групповых занятий по бисероплетению для развития организма ребенка и формирования его характера.
Доп.точки доступа:
Дворяшина, М. А. (заместитель директора)
Чигвинцева, М. Р. (методист)
МБУ ДО "Ровесник (Белгород)
МБУ ДО "Ровесник (Белгород)
МБУ ДО "Ровесник (Белгород)

Крыжановская Е. В. Положительное влияние бисероплетения на развитие организма учащихся / Крыжановская Е. В., Дворяшина М. А., Чигвинцева М. Р. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 22-23

Антоненко, Е. Н. (педагог дополнительного образования).
    Осуществление проектной деятельности через интеграцию возможностей объединений различной направленности в ДО [Текст] / Е. Н. Антоненко, Е. И. Веникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. 13-14

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное искусство (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- изобразительное искусство (образование) -- опыт работы -- парикмахерское искусство -- проектная деятельность (образование) -- проекты (образование) -- развитие творческих способностей -- театральное искусство (образование) -- учреждения дополнительного образования -- художественно-эстетическое воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: Описан опыт проектной деятельности педагогов дополнительного образования Центра внешкольной работы города Губкина Белгородской области. Цель проекта "Объединение искусств": развитие творческих способностей и художественно-эстетическое воспитание детей через формы сотрудничества педагогов дополнительного образования, обладающих навыками разных видов искусств: театрального, изобразительного и парикмахерского.
Доп.точки доступа:
Веникова, Е. И. (педагог дополнительного образования)
Центр внешкольной работы (Губкин (Белгородская область)
Центр внешкольной работы (Губкин (Белгородская область)

Антоненко Е. Н. Осуществление проектной деятельности через интеграцию возможностей объединений различной направленности в ДО / Антоненко Е. Н., Веникова Е. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. С. 13-14