База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 3, Результатов: 200
Грибков А. Движение плюс ужаление / А. Грибков // 60 лет - не возраст. - 2014. - № 12. - С. 30-35.
Грибков, А.
Движение плюс ужаление [Текст] / А. Грибков // 60 лет - не возраст. - 2014. - № 12. - С. 30-35.
Рубрики: Апитерапия
Инсульт--Апитерапия
Дроздова, Д. Ф.
Решение задач на встречное движение в V классе школы для глухих детей [Текст] : (из опыта работы) / Д. Ф. Дроздова // Дефектология. - 1991. - № 2. - С. 46-48.
Рубрики: Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Глухие дети--Обучение математике
Рюмкина, Е.
Волонтерское движение вызывает уважение [Текст] : из опыта работы отряда "Мы за ЗОЖ" / Е. Рюмкина // Здоровье детей. - 2015. - № 4. - С. 56-59.
Рубрики: Добровольческая деятельность социальная
Школьники--Воспитание здорового образа жизни
Наркомания подростков--Профилактика
Вредные привычки у подростков--Профилактика
Ваши личные "100 миль" [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2016. - № 7. - С. 41-45. - По материалам СМИ . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Психология
Социальная психология
Здравоохранение. Медицинские науки
Лечебно-профилактическая помощь
Кл.слова (ненормированные):
locavores -- движение локаворов -- диеты -- заморские продукты -- здоровое питание -- локальная диета -- местные продукты -- модные движения -- полезные продукты -- рекомендации врачей
Аннотация: О движении локаворов - сторонников локальной диеты из продуктов, выращенных как можно ближе к дому, сохранивших природную ценность и пользу.
Либлинг, Мария Михайловна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник).
Игра в коррекции детского аутизма [Текст] / М. М. Либлинг. Сообщ. 1 // Дефектология. - 2016. - № 6. - С. 23-41. - Библиогр.: с. 41 (22 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- детский аутизм -- дошкольники -- игровые коррекции -- игры -- коррекционная работа -- разделенные переживания
Аннотация: Игра рассматривается как базовая форма работы с аутичным ребенком дошкольного возраста, первичная по отношению к другим занятиям. Обосновывается понимание общего направления игровой коррекции при аутизме, как движение "от аутостимуляции - в сторону разделенного переживания". Описываются методы формирования разделенного переживания в игре с аутичным ребенком. Последовательно раскрывается логика игровой коррекционной работы, обсуждаются ее общие принципы, цели и задачи, решаемые на каждом этапе занятий.
Доп.точки доступа:
ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики РАО" (Москва)
Жежко-Браун, Ирина Витальевна (кандидат экономических наук; независимый исследователь).
НГУ: студенческое движение 1960-х = NGU: to the history of the student movement in 1960s. Статья первая / И. А. Жежко-Браун // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 3 (29), Т. 1. - С. 136-156. - Библиогр.: с. 153-154 (25 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика--Новосибирск, 1963 г.; 1964 г.; 1965 г.; 1966 г.; 1967 г.; 20 в. 60-е гг.
Высшее профессиональное образование--Новосибирск, 1963 г.; 1964 г.; 1965 г.; 1966 г.; 1967 г.; 20 в. 60-е гг.
Политика. Политология--Новосибирск, 1963 г.; 1964 г.; 1965 г.; 1966 г.; 1967 г.; 20 в. 60-е гг.
Общественные движения и организации Российской Федерации--Новосибирск, 1963 г.; 1964 г.; 1965 г.; 1966 г.; 1967 г.; 20 в. 60-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
гражданское общество -- студенческие движения -- университеты
Аннотация: История студенческого движения в Новосибирском государственном университете в 1963-1967 гг.
Жежко-Браун, Ирина Витальевна (кандидат экономических наук; независимый исследователь).
НГУ: студенческое движение 1960-х = NGU: to the history of the student movement in 1960s. Статья вторая / И. А. Жежко-Браун // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 4 (30), Т. 1. - С. 109-134. - Библиогр.: с. 131-132 (25 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика--Новосибирск, 1963 г.; 1964 г.; 1965 г.; 1966 г.; 1967 г.; 20 в. 60-е гг.
Высшее профессиональное образование--Новосибирск, 1963 г.; 1964 г.; 1965 г.; 1966 г.; 1967 г.; 20 в. 60-е гг.
Политика. Политология--Новосибирск, 1963 г.; 1964 г.; 1965 г.; 1966 г.; 1967 г.; 20 в. 60-е гг.
Общественные движения и организации Российской Федерации--Новосибирск, 1963 г.; 1964 г.; 1965 г.; 1966 г.; 1967 г.; 20 в. 60-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- гражданская активность -- гражданское общество -- политические акции -- стенные газеты -- студенты -- студенческие движения -- студенческие клубы -- университетские газеты -- университеты
Аннотация: История студенческого движения в Новосибирском государственном университете в 1963-1967 гг.
Хижняков, Сергей Сергеевич (историк; старший научный сотрудник).
Предтечи родительского движения в России [Текст] / С. С. Хижняков // Социальная педагогика в России. - 2016. - № 5. - С. 55-63. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
кружки -- просвещение -- родительская инициатива -- родительское движение -- самоорганизация -- союзы
Аннотация: Публикация об истории родительского движения в России, сплочения людей и повышения педагогической культуры родителей. Это движение, как убедительно показывает автор, играло огромную роль не только в просвещении народа, но и в создании гражданского общества в тогдашней России.
Доп.точки доступа:
Российская академия образования. Институт изучения детства, семьи и воспитания
Кузнецов, Иван Семенович (доктор исторических наук; профессор).
Комментарий к статье И. В. Жежко-Браун "НГУ: студенческое движение 1960-х" = Comment on the article by I. V. Zhezhko-Braun "NSU: the student movement of the 1960-s" / И. С. Кузнецов // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 1 (31), Т. 1. - С. 180-184. - Библиогр.: с. 183 (6 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новосибирск, 20 в. 60-е гг.
Высшее профессиональное образование--Россия--Новосибирск, 20 в. 60-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
гражданское общество -- инакомыслие -- политическая жизнь -- студенты -- студенческие движения -- университеты
Аннотация: Предметом анализа является статья И. В. Жежко-Браун. Полезно уже само обращение к истории сибирского Города науки, принимая во внимание современную ситуацию с РАН. Автор обоснованно подчеркивает уникальность этого исторического феномена, где зарождение некоторых структур гражданского общества, быть может, было даже важнее, чем научные открытия.
Либлинг, Мария Михайловна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник).
Игра в коррекции детского аутизма [Текст] / М. М. Либлинг. Сообщ. 2 // Дефектология. - 2017. - № 1. - С. 9-22. - Библиогр.: с. 22 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- детский аутизм -- дошкольники -- игровые коррекции -- игры -- коррекционная работа -- разделенные переживания
Аннотация: Игра рассматривается как базовая форма работы с аутичным ребенком дошкольного возраста, первичная по отношению к другим занятиям. Обосновывается понимание общего направления игровой коррекции при аутизме, как движение "от аутостимуляции - в сторону разделенного переживания". Описываются методы формирования разделенного переживания в игре с аутичным ребенком. Последовательно раскрывается логика игровой коррекционной работы, обсуждаются ее общие принципы, цели и задачи, решаемые на каждом этапе занятий.
Доп.точки доступа:
ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики РАО" (Москва)
Страница 3, Результатов: 200