База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 2, Результатов: 12
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
Бойков, Дмитрий Игоревич.
Формирование развивающего коммуникативного пространства как средства социализации дошкольников с ТНР / Д. И. Бойков, Ю. Т. Матасов, Л. С. Медникова // Дефектология. - 2024. - № 6. - С. 13-22 : 2 табл. - Библиогр.: с. 22 (13 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
психологическое сопровождение -- тяжелые нарушения речи -- социализация -- коммуникативное пространство -- коммуникативные потребности -- общение -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Представлен подход к формированию коммуникативного пространства ребенка с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) как средства его социализации в границах образовательной среды. Обосновывается применение концепта коммуникативного пространства в аспекте развития общения дошкольников с тяжелыми нарушениями речи, что является новым в специальной психологии. Условием формирования коммуникативного пространства выступило целенаправленное стимулирование позитивно-личностного отношения детей в общении. В статье дается определение понятия коммуникативного пространства, анализируются условия и средства его формирования в группе воспитанников детского сада. Результаты формирующего эксперимента подтверждают гипотезу о том, что индикатором улучшения коммуникативного климата в группе детей с ТНР, показателем амплификации коммуникативного пространства служит положительная динамика позитивно-личностного отношения в общении дошкольников со взрослыми и сверстниками.
Доп.точки доступа:
Матасов, Юрий Тимофеевич
Медникова, Людмила Сергеевна
Бойков, Дмитрий Игоревич.
Формирование развивающего коммуникативного пространства как средства социализации дошкольников с ТНР / Д. И. Бойков, Ю. Т. Матасов, Л. С. Медникова // Дефектология. - 2024. - № 6. - С. 13-22 : 2 табл. - Библиогр.: с. 22 (13 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
психологическое сопровождение -- тяжелые нарушения речи -- социализация -- коммуникативное пространство -- коммуникативные потребности -- общение -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Представлен подход к формированию коммуникативного пространства ребенка с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) как средства его социализации в границах образовательной среды. Обосновывается применение концепта коммуникативного пространства в аспекте развития общения дошкольников с тяжелыми нарушениями речи, что является новым в специальной психологии. Условием формирования коммуникативного пространства выступило целенаправленное стимулирование позитивно-личностного отношения детей в общении. В статье дается определение понятия коммуникативного пространства, анализируются условия и средства его формирования в группе воспитанников детского сада. Результаты формирующего эксперимента подтверждают гипотезу о том, что индикатором улучшения коммуникативного климата в группе детей с ТНР, показателем амплификации коммуникативного пространства служит положительная динамика позитивно-личностного отношения в общении дошкольников со взрослыми и сверстниками.
Доп.точки доступа:
Матасов, Юрий Тимофеевич
Медникова, Людмила Сергеевна
12.
Подробнее
Костылева, Нина Александровна (кандидат филологических наук).
Набережная Фонтанки - западная граница Литейного книжного округа : чётная сторона / Н. А. Костылева // Библиотечное дело. - 2024. - № 4. - С. 22-41 : ил. - Библиогр. в примеч. - Продолж. Начало: № 23, 2021; №№ 5, 7, 9, 12, 16, 21, 23 2022; №№ 4, 8, 10, 14, 16, 24 2023 . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Книжное дело
История книги
География
Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- петербурговедение -- улицы -- история города -- книжная культура -- книга -- переулки -- книжные издательства -- издательства -- книжные магазины -- магазины -- выдающиеся деятели -- редакции газет -- редакции журналов -- газеты -- журналы -- улицы города -- деятели культуры -- литературные салоны -- четная сторона улицы -- набережные -- четная сторона набережной
Аннотация: О книжной и литературной истории Набережной Фонтанки Санкт-Петербурга. Приведены краткие сведения о деятельности жителей и владельцев домов - издателей, литераторов, деятелей культуры и искусства.
Костылева, Нина Александровна (кандидат филологических наук).
Набережная Фонтанки - западная граница Литейного книжного округа : чётная сторона / Н. А. Костылева // Библиотечное дело. - 2024. - № 4. - С. 22-41 : ил. - Библиогр. в примеч. - Продолж. Начало: № 23, 2021; №№ 5, 7, 9, 12, 16, 21, 23 2022; №№ 4, 8, 10, 14, 16, 24 2023 . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Книжное дело
История книги
География
Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- петербурговедение -- улицы -- история города -- книжная культура -- книга -- переулки -- книжные издательства -- издательства -- книжные магазины -- магазины -- выдающиеся деятели -- редакции газет -- редакции журналов -- газеты -- журналы -- улицы города -- деятели культуры -- литературные салоны -- четная сторона улицы -- набережные -- четная сторона набережной
Аннотация: О книжной и литературной истории Набережной Фонтанки Санкт-Петербурга. Приведены краткие сведения о деятельности жителей и владельцев домов - издателей, литераторов, деятелей культуры и искусства.
Страница 2, Результатов: 12