Электронный каталог

Кирюшина, Е. К. (художественный руководитель).
    Театральная педагогика как средство гармоничного развития детей : мастер-класс / Е. К. Кирюшина, // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 2. - С. 58-64 : фот. - Библиогр.: с. 63 (27 назв.). - Прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
гармоничное развитие детей -- дети -- дополнительное образование детей -- игры -- мастер-классы -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- средний школьный возраст -- старшеклассники -- сценарии игр -- театрализованные игры -- театральная педагогика -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Предлагается сценарий театрализованной игры, в которой участвуют педагоги учреждения дополнительного образования и учащиеся 10-17 лет.
Доп.точки доступа:
Крыцина, Г. Е. (педагог дополнительного образования)

Кирюшина Е. К. Театральная педагогика как средство гармоничного развития детей : мастер-класс / Кирюшина Е. К., Крыцина Г. Е. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 2. - С. С. 58-64

Бурлакова, И. В. (методист).
    Формирование личностных качеств, обеспечивающих проявление инициативы, гармоничное развитие и успешность каждого ребенка : семинар-практикум для педагогов дополнительного образования / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 7. - С. 29-32 : табл. - Библиогр.: с. 32 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
гармоничное развитие детей -- дети -- дополнительное образование детей -- инициативность -- личностные качества -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- практикумы -- семинары-практикумы -- успешность детей
Аннотация: Представлен ход проведения семинара для педагогов дополнительного образования, нацеленного на организацию педагогического взаимодействия по формированию интеллектуальных, духовно-нравственных, физиологических, эмоционально-эстетических качеств обучающихся.

Бурлакова И. В. Формирование личностных качеств, обеспечивающих проявление инициативы, гармоничное развитие и успешность каждого ребенка : семинар-практикум для педагогов дополнительного образования / Бурлакова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 7. - С. С. 29-32

Бурлакова, И. В. (методист).
    Приемы организации взаимодействия детей на занятии с учетом включения компонентов по формированию личностных качеств : семинар-практикум для педагогов дополнительного образования / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 7. - С. 9-13 : табл. - Библиогр.: с. 11 (2 назв.). - Прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
гармоничное развитие детей -- дети -- дополнительное образование детей -- инициативность -- личностные качества -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- практикумы -- семинары-практикумы -- успешность детей -- формирование личностных качеств
Аннотация: Представлен ход проведения семинара для педагогов дополнительного образования, нацеленного на организацию педагогического взаимодействия по формированию интеллектуальных, духовно-нравственных, физиологических, эмоционально-эстетических качеств обучающихся.

Бурлакова И. В. Приемы организации взаимодействия детей на занятии с учетом включения компонентов по формированию личностных качеств : семинар-практикум для педагогов дополнительного образования / Бурлакова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 7. - С. С. 9-13