Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 287

Отмеченные записи: 0


Любушкина, Т. Л.
    Детям - особое внимание [Текст] / Т. Л. Любушкина // Социальная работа. - 2007. - № 6. - С. 21-22.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями

   Дети-инвалиды



Любушкина Т.Л. Детям - особое внимание / Т. Л. Любушкина. - Текст : непосредственный // Социальная работа. - 2007. - № 6. - С. 21-22.


Плащинская , Л. В.
    Особым детям - особое внимание [Текст] / Л. В. Плащинская // Социальная работа. - 2008. - № 1. - С. 16-17.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями

   Дети-инвалиды



Плащинская Л.В. Особым детям - особое внимание / Л. В. Плащинская . - Текст : непосредственный // Социальная работа. - 2008. - № 1. - С. 16-17.


Сидорова, Наталья.
    Внимание к моложежным сообществам [Текст] / Н. Сидорова // Библиотека. - 2009. - №9 . - С. 78-79.

Рубрики: Молодежь--Неформальные объединения--Молодежная культура


Сидорова, Наталья. Внимание к моложежным сообществам / Н. Сидорова. - Текст : непосредственный // Библиотека. - 2009. - №9 . - С. 78-79.


Воронин, Н. А.
    Латерализация модулей зрительно-пространственного внимания и эффект перцептивного научения у детей дошкольного возраста [Текст] / Н. А. Воронин, Т. А. Строганова // Вопросы психологии. - 2009. - № 6 . - С. 138-148.

Рубрики: Дошкольники--Зрительно-пространственное внимание

Доп.точки доступа:
Строганова, Т.А.

Воронин Н.А. Латерализация модулей зрительно-пространственного внимания и эффект перцептивного научения у детей дошкольного возраста / Н. А. Воронин, Т. А. Строганова. - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2009. - № 6 . - С. 138-148.

4.

Воронин Н.А. Латерализация модулей зрительно-пространственного внимания и эффект перцептивного научения у детей дошкольного возраста / Н. А. Воронин, Т. А. Строганова. - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2009. - № 6 . - С. 138-148.



Воронин, Н. А.
    Латерализация модулей зрительно-пространственного внимания и эффект перцептивного научения у детей дошкольного возраста [Текст] / Н. А. Воронин, Т. А. Строганова // Вопросы психологии. - 2009. - № 6 . - С. 138-148.

Рубрики: Дошкольники--Зрительно-пространственное внимание

Доп.точки доступа:
Строганова, Т.А.


Альбертин, С. В.
    Методика тестирования избирательности внимания [Текст] / С. В. Альбертин // Вопросы психологии. - 2010. - № 5. - С. 125-130.

Рубрики: Внимание--Тестирование

   Внимание--Нарушения--Диагностика



Альбертин С.В. Методика тестирования избирательности внимания / С. В. Альбертин. - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2010. - № 5. - С. 125-130.


Патрушева, Л. В.
    Развитие внимания младших школьников на логопедических занятиях во вспомогательной школе [Текст] / Л. В. Патрушева // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 44-47.

Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Развитие внимания

   Внимание у школьников--Развитие


   Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление--Вспомогательные школы



Патрушева Л.В. Развитие внимания младших школьников на логопедических занятиях во вспомогательной школе / Л. В. Патрушева. - Текст : непосредственный // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 44-47.


Сухова, А. А.
    Особенности диагностики и лечения синдрома дефицита внимания с гиперактивностью [Текст] / А. А. Сухова, М. А. Шкурко, Ф. М. Зайкова // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. - 2010. - № 4. - С. 14-18.

Рубрики: Дети с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью

   Гиперактивности синдром детей--Диагностика


   Дети--Внимание--Расстройства при синдроме гиперактивности--Терапия


Доп.точки доступа:
Шкурко, М.А.
Зайкова, Ф.М.

Сухова А.А. Особенности диагностики и лечения синдрома дефицита внимания с гиперактивностью / А. А. Сухова, М. А. Шкурко, Ф. М. Зайкова. - Текст : непосредственный // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. - 2010. - № 4. - С. 14-18.


Кумарина, Г.
    Адаптивное образование. Слабым - особое внимание [Текст] / Г. Кумарина // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 1. - С. 3-11.

Рубрики: Образование--Модернизация

   Дети группы риска--Адаптация к школе


   Адаптивная система обучения в школе



Кумарина Г. Адаптивное образование. Слабым - особое внимание / Г. Кумарина. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 1. - С. 3-11.


Гильбух, Ю. З.
    Внимание: одаренные дети [Текст] / Ю. З. Гильбух // Одаренный ребенок. - 2011. - № 6. - С. 6-45. ; Одаренный ребенок. - 2012. - № 3. - С. 6-24.

Рубрики: Одаренные дети--Психологические исследования


Гильбух Ю.З. Внимание: одаренные дети / Ю. З. Гильбух // Одаренный ребенок. - 2011. - № 6. - С. 6-45. ; Одаренный ребенок. - 2012. - № 3. - С. 6-24.



    Особенности вовлеченности в выполнение экспериментальной задачи на устойчивость внимания [Текст] / А. Т. Камзанова [и др.] // Вопросы психологии. - 2012. - № 1. - С. 121-131.

Рубрики: Внимание--Устойчивость--Психологические исследования


Доп.точки доступа:
Камзанова, А.Т.
Джакупов, С.М.
Кустубаева, А.М.
Мэттьюс, Дж.
Жолдасова, М.К.

Особенности вовлеченности в выполнение экспериментальной задачи на устойчивость внимания / А. Т. Камзанова [и др.]. - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2012. - № 1. - С. 121-131.

10.

Особенности вовлеченности в выполнение экспериментальной задачи на устойчивость внимания / А. Т. Камзанова [и др.]. - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2012. - № 1. - С. 121-131.




    Особенности вовлеченности в выполнение экспериментальной задачи на устойчивость внимания [Текст] / А. Т. Камзанова [и др.] // Вопросы психологии. - 2012. - № 1. - С. 121-131.

Рубрики: Внимание--Устойчивость--Психологические исследования


Доп.точки доступа:
Камзанова, А.Т.
Джакупов, С.М.
Кустубаева, А.М.
Мэттьюс, Дж.
Жолдасова, М.К.

Страница 1, Результатов: 287

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц