База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 5, Результатов: 44
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
Вовк, Валентин Николаевич (кандидат педагогических наук).
Социальный театр как средство профилактики и коррекции дезадаптивного поведения подростков с задержкой психического развития / В. Н. Вовк, А. Д. Журавлев = Social theater as a means of preventing and remedy maladaptive behavior in adolescents with mental developmental delay // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 6. - С. 14-26 : 4 рис., фот. - Библиогр.: с. 25-26 (12 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- подростки с ОВЗ -- ЗПР -- задержка психического развития -- социальная дезадаптация подростков -- школьная дезадаптация подростков -- позитивное поведение подростков -- технологии социального театра -- подростковый возраст -- театрализованная деятельность -- социальные спектакли -- дополнительное образование -- внеурочная деятельность -- социальный театр -- театральное искусство -- дезадаптация подростков
Аннотация: Представлен опыт работы по созданию социального театра в системе дополнительного образования и внеурочной деятельности подростков с задержкой психического развития (ЗПР). Показаны трудности при организации театрализованной деятельности подростков с ЗПР и пути их преодоления.
Доп.точки доступа:
Журавлев, Артур Дмитриевич
Вовк, Валентин Николаевич (кандидат педагогических наук).
Социальный театр как средство профилактики и коррекции дезадаптивного поведения подростков с задержкой психического развития / В. Н. Вовк, А. Д. Журавлев = Social theater as a means of preventing and remedy maladaptive behavior in adolescents with mental developmental delay // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 6. - С. 14-26 : 4 рис., фот. - Библиогр.: с. 25-26 (12 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- подростки с ОВЗ -- ЗПР -- задержка психического развития -- социальная дезадаптация подростков -- школьная дезадаптация подростков -- позитивное поведение подростков -- технологии социального театра -- подростковый возраст -- театрализованная деятельность -- социальные спектакли -- дополнительное образование -- внеурочная деятельность -- социальный театр -- театральное искусство -- дезадаптация подростков
Аннотация: Представлен опыт работы по созданию социального театра в системе дополнительного образования и внеурочной деятельности подростков с задержкой психического развития (ЗПР). Показаны трудности при организации театрализованной деятельности подростков с ЗПР и пути их преодоления.
Доп.точки доступа:
Журавлев, Артур Дмитриевич
42.
Подробнее
Тютина, О. И.
Космос как энергия света / О. И. Тютина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 39-41
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- дети -- дополнительное образование детей -- космос -- литература -- литературные произведения -- тема космоса
Аннотация: Тема космоса во внеурочной деятельности по литературе. Увлечение темой космоса иногда приводит к самым неожиданным результатам. Например, к рождению литературных произведений, которые являются показателем формирования важнейших компетенций и нравственных ценностей.
Тютина, О. И.
Космос как энергия света / О. И. Тютина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 39-41
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- дети -- дополнительное образование детей -- космос -- литература -- литературные произведения -- тема космоса
Аннотация: Тема космоса во внеурочной деятельности по литературе. Увлечение темой космоса иногда приводит к самым неожиданным результатам. Например, к рождению литературных произведений, которые являются показателем формирования важнейших компетенций и нравственных ценностей.
43.
Подробнее
Сорокина, Г. С. (учитель-логопед начальных классов).
Программа внеурочной деятельности "От буквы к тексту" для первоклассников / Г. С. Сорокина // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 2 (апрель-июнь). - С. 32-43 : табл. - Библиогр.: с. 43 (5 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- авторские программы -- внеурочная деятельность -- грамотное письмо -- дети с трудностями в обучении -- навыки осмысленного чтения -- овладение образовательной программой -- орфографические навыки -- первоклассники -- профилактика нарушений письма -- профилактика нарушений чтения -- развитие речи -- связная речь -- трудности обучения -- устная работа -- ученики
Аннотация: Представлена авторская программа "От буквы к тексту", способствующая формированию предпосылок успешного овладения предметной областью "Русский язык и литературное чтение" первоклассниками.
Сорокина, Г. С. (учитель-логопед начальных классов).
Программа внеурочной деятельности "От буквы к тексту" для первоклассников / Г. С. Сорокина // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 2 (апрель-июнь). - С. 32-43 : табл. - Библиогр.: с. 43 (5 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- авторские программы -- внеурочная деятельность -- грамотное письмо -- дети с трудностями в обучении -- навыки осмысленного чтения -- овладение образовательной программой -- орфографические навыки -- первоклассники -- профилактика нарушений письма -- профилактика нарушений чтения -- развитие речи -- связная речь -- трудности обучения -- устная работа -- ученики
Аннотация: Представлена авторская программа "От буквы к тексту", способствующая формированию предпосылок успешного овладения предметной областью "Русский язык и литературное чтение" первоклассниками.
44.
Подробнее
Халудорова, Любовь Енжаповна (доктор педагогических наук).
Взаимодействие семьи и школы как способ формирования духовно-нравственных ценностей у учащихся / Л. Е. Халудорова, М. В. Улукшонова, Р. Б. Дымбрылова // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 6. - С. 5-12. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- духовно-нравственные ценности -- образовательные программы -- опыт работы -- родители -- семейное воспитание -- семья и школа -- ценностные ориентации -- экологическое воспитание
Аннотация: Раскрываются особенности формирования духовно-нравственных ценностей детей на основе взаимодействия с семьей. Приведены примеры определения понятий "духовность", "нравственность", рассмотрены возможности внеурочной деятельности.
Доп.точки доступа:
Улукшонова, Марина Викторовна (заместитель директора по учебно-воспитательной работе)
Дымбрылова, Раджана Баяровна (аспирант)
Халудорова, Любовь Енжаповна (доктор педагогических наук).
Взаимодействие семьи и школы как способ формирования духовно-нравственных ценностей у учащихся / Л. Е. Халудорова, М. В. Улукшонова, Р. Б. Дымбрылова // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 6. - С. 5-12. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- духовно-нравственные ценности -- образовательные программы -- опыт работы -- родители -- семейное воспитание -- семья и школа -- ценностные ориентации -- экологическое воспитание
Аннотация: Раскрываются особенности формирования духовно-нравственных ценностей детей на основе взаимодействия с семьей. Приведены примеры определения понятий "духовность", "нравственность", рассмотрены возможности внеурочной деятельности.
Доп.точки доступа:
Улукшонова, Марина Викторовна (заместитель директора по учебно-воспитательной работе)
Дымбрылова, Раджана Баяровна (аспирант)
Страница 5, Результатов: 44