Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 1, Результатов: 82

Отмеченные записи: 0


Антоненко, Е. Н. (педагог дополнительного образования).
    Традиционные и инновационные формы взаимодействия семьи и дошкольного учреждения в рамках ФГОС / Е. Н. Антоненко // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 1. - С. 3-5 : фот. - Библиогр.: с. 5 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- взаимодействие с родителями -- взаимодействие с семьями -- государственные образовательные стандарты -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- образовательные стандарты -- опыт работы -- работа с родителями -- родители -- семьи -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Описан опыт работы по использованию различных форм взаимодействия детского сада и родителей дошкольников.

Антоненко Е. Н. Традиционные и инновационные формы взаимодействия семьи и дошкольного учреждения в рамках ФГОС / Антоненко Е. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 1. - С. С. 3-5

1.

Антоненко Е. Н. Традиционные и инновационные формы взаимодействия семьи и дошкольного учреждения в рамках ФГОС / Антоненко Е. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 1. - С. С. 3-5



Антоненко, Е. Н. (педагог дополнительного образования).
    Традиционные и инновационные формы взаимодействия семьи и дошкольного учреждения в рамках ФГОС / Е. Н. Антоненко // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 1. - С. 3-5 : фот. - Библиогр.: с. 5 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- взаимодействие с родителями -- взаимодействие с семьями -- государственные образовательные стандарты -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- образовательные стандарты -- опыт работы -- работа с родителями -- родители -- семьи -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Описан опыт работы по использованию различных форм взаимодействия детского сада и родителей дошкольников.


Антоненко, Е. Н. (педагог дополнительного образования).
    Традиционные и инновационные формы взаимодействия семьи и дошкольного учреждения в рамках ФГОС / Е. Н. Антоненко // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 1. - С. 3-5 : фот. - Библиогр.: с. 5 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- взаимодействие с родителями -- взаимодействие с семьями -- государственные образовательные стандарты -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- образовательные стандарты -- опыт работы -- работа с родителями -- родители -- семьи -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Описан опыт работы по использованию различных форм взаимодействия детского сада и родителей дошкольников.

Антоненко Е. Н. Традиционные и инновационные формы взаимодействия семьи и дошкольного учреждения в рамках ФГОС / Антоненко Е. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 1. - С. С. 3-5

2.

Антоненко Е. Н. Традиционные и инновационные формы взаимодействия семьи и дошкольного учреждения в рамках ФГОС / Антоненко Е. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 1. - С. С. 3-5



Антоненко, Е. Н. (педагог дополнительного образования).
    Традиционные и инновационные формы взаимодействия семьи и дошкольного учреждения в рамках ФГОС / Е. Н. Антоненко // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 1. - С. 3-5 : фот. - Библиогр.: с. 5 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- взаимодействие с родителями -- взаимодействие с семьями -- государственные образовательные стандарты -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- образовательные стандарты -- опыт работы -- работа с родителями -- родители -- семьи -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Описан опыт работы по использованию различных форм взаимодействия детского сада и родителей дошкольников.


Грант, Адам.
    Брать или отдавать? [Электронный ресурс] : новый взгляд на психологию отношений : пер. с англ. / А. Грант ; читает А. Леонов. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 2014. - 49 файл : зв., 308891 Kb (14 час.38 мин.13 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С изд.: М. : Манн, Иванов и Фербер, 2014.

Рубрики: Психология социальная--Популярные издания

Аннотация: В этой книге рассматриваются глубинные причины успеха. Исходя из многолетних исследований, автор показывает, что успех в большей степени зависит от того, как именно мы взаимодействуем с другими людьми. Выделяя и анализируя три типа взаимодействия, автор приходит к выводу, парадоксальному на первый взгляд: самые успешные люди – бескорыстные, не ищущие собственной выгоды, готовые жертвовать своими интересами ради других.

Доп.точки доступа:
Леонов, А. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Грант, Адам. Брать или отдавать? : новый взгляд на психологию отношений : пер. с англ. / А. Грант ; читает А. Леонов, 2014. - 49 файл ; 308891 Kb. - Текст : электронный.

3.

Грант, Адам. Брать или отдавать? : новый взгляд на психологию отношений : пер. с англ. / А. Грант ; читает А. Леонов, 2014. - 49 файл ; 308891 Kb. - Текст : электронный.



Грант, Адам.
    Брать или отдавать? [Электронный ресурс] : новый взгляд на психологию отношений : пер. с англ. / А. Грант ; читает А. Леонов. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 2014. - 49 файл : зв., 308891 Kb (14 час.38 мин.13 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С изд.: М. : Манн, Иванов и Фербер, 2014.

Рубрики: Психология социальная--Популярные издания

Аннотация: В этой книге рассматриваются глубинные причины успеха. Исходя из многолетних исследований, автор показывает, что успех в большей степени зависит от того, как именно мы взаимодействуем с другими людьми. Выделяя и анализируя три типа взаимодействия, автор приходит к выводу, парадоксальному на первый взгляд: самые успешные люди – бескорыстные, не ищущие собственной выгоды, готовые жертвовать своими интересами ради других.

Доп.точки доступа:
Леонов, А. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

84(2=411.2)6
Н 19

Назаров, Вячеслав Алексеевич (1935-1977).
    Бремя равных [Электронный ресурс] : фантастическая повесть / Вячеслав Назаров ; читает А. Васенев. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 2016. - 128915 Kb : зв. (6 час.6 мин.36 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С издания:: Назаров, Вячеслав Алексеевич. Бремя равных / В. А. Назаров. - Москва : Детская литература, 1992. - (Риск. Фантастика. Приключения)

ББК 84(2=411.2)6-44

Рубрики: Русская литература, 20 в.--Фантастические романы, повести и рассказы--LKF

   Фантастические романы, повести и рассказы--LKF


Аннотация: Автор рассматривает вопросы взаимодействия науки и общества, размышляет о месте ученого в современном мире и степени ответственности за содеянное. Также писателя интересует готовность человеческой цивилизации к встрече с неизвестным в космосе.

Доп.точки доступа:
Васенев, А. \дикт.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Назаров, Вячеслав Алексеевич. Бремя равных : фантастическая повесть / Вячеслав Назаров ; читает А. Васенев, 2016. - 128915 Kb.

4.

Назаров, Вячеслав Алексеевич. Бремя равных : фантастическая повесть / Вячеслав Назаров ; читает А. Васенев, 2016. - 128915 Kb.


84(2=411.2)6
Н 19

Назаров, Вячеслав Алексеевич (1935-1977).
    Бремя равных [Электронный ресурс] : фантастическая повесть / Вячеслав Назаров ; читает А. Васенев. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 2016. - 128915 Kb : зв. (6 час.6 мин.36 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С издания:: Назаров, Вячеслав Алексеевич. Бремя равных / В. А. Назаров. - Москва : Детская литература, 1992. - (Риск. Фантастика. Приключения)

ББК 84(2=411.2)6-44

Рубрики: Русская литература, 20 в.--Фантастические романы, повести и рассказы--LKF

   Фантастические романы, повести и рассказы--LKF


Аннотация: Автор рассматривает вопросы взаимодействия науки и общества, размышляет о месте ученого в современном мире и степени ответственности за содеянное. Также писателя интересует готовность человеческой цивилизации к встрече с неизвестным в космосе.

Доп.точки доступа:
Васенев, А. \дикт.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

88.2
К 36

Кернбах, Сергей.
    Сверхъестественное. Научно доказанные факты [Электронный ресурс] / Сергей Кернбах ; читает М. Росляков. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 2017. - 492346 Kb : зв. (23 час.19 мин.44 сек.). - (Невероятная наука). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С издания:: Кернбах, Сергей. Сверхъестественное. Научно доказанные факты / С. Кернбах. - Москва : Алгоритм, 2015

ББК 88.28

Рубрики: Психология состояний--LKF

   Психология--Особые состояния и явления психики--LKF


Аннотация: Теперь у читателя есть возможность познакомиться с его книгой "Сверхъестественное. Научно доказанные факты", посвященной экспериментальным исследованиям "взаимодействия мозга и материи".

Доп.точки доступа:
Росляков, М. \дикт.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Кернбах, Сергей. Сверхъестественное. Научно доказанные факты / Сергей Кернбах ; читает М. Росляков, 2017. - 492346 Kb.

5.

Кернбах, Сергей. Сверхъестественное. Научно доказанные факты / Сергей Кернбах ; читает М. Росляков, 2017. - 492346 Kb.


88.2
К 36

Кернбах, Сергей.
    Сверхъестественное. Научно доказанные факты [Электронный ресурс] / Сергей Кернбах ; читает М. Росляков. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 2017. - 492346 Kb : зв. (23 час.19 мин.44 сек.). - (Невероятная наука). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С издания:: Кернбах, Сергей. Сверхъестественное. Научно доказанные факты / С. Кернбах. - Москва : Алгоритм, 2015

ББК 88.28

Рубрики: Психология состояний--LKF

   Психология--Особые состояния и явления психики--LKF


Аннотация: Теперь у читателя есть возможность познакомиться с его книгой "Сверхъестественное. Научно доказанные факты", посвященной экспериментальным исследованиям "взаимодействия мозга и материи".

Доп.точки доступа:
Росляков, М. \дикт.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

63.3
П 12

Павловская, Анна Валентиновна.
    Кухня первобытного человека. Как еда сделала человека разумным [Электронный ресурс] : научно-популярная литература / Анна Павловская ; читает М. Росляков. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 2017. - 273228 Kb : зв. (12 час.56 мин.51 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С издания:: Павловская, Анна Валентиновна. Кухня первобытного человека. Как еда сделала человека разумным / А. Павловская. - Москва : Ломоносовъ, 2015

ББК 63.3(0)2

Рубрики: Этнография--LKF

   Доисторический человек--Питание--LKF


   Кулинария--История--LKF


   Пища--Популярные издания--LKF


Аннотация: Что сделало человека человеком? Какие особенности развития, поведения, взаимодействия с окружающей действительностью выделили его из животного мира? Какими путями рядовое млекопитающее пришло к исключительному положению на планете? Анна Павловская приходит к выводу, что одним из определяющих факторов в формировании человека и основ его существования стала еда. Словом, человек — это животное, научившееся готовить и тем самым сделавшее первый шаг в приручении природы. Эта книга посвящена пище древнего человека, способам ее приготовления и хранения, ритуалам, которыми сопровождался ее прием, связанным со всем этим традициям и верованиям и, конечно же, социальной функции еды. Написанная на разнообразном материале, она обобщает данные истории, литературы, этнографии, социологии, психологии, культурологии, антропологии.

Доп.точки доступа:
Росляков, М. \дикт.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Павловская, Анна Валентиновна. Кухня первобытного человека. Как еда сделала человека разумным : научно-популярная литература / Анна Павловская ; читает М. Росляков, 2017. - 273228 Kb.

6.

Павловская, Анна Валентиновна. Кухня первобытного человека. Как еда сделала человека разумным : научно-популярная литература / Анна Павловская ; читает М. Росляков, 2017. - 273228 Kb.


63.3
П 12

Павловская, Анна Валентиновна.
    Кухня первобытного человека. Как еда сделала человека разумным [Электронный ресурс] : научно-популярная литература / Анна Павловская ; читает М. Росляков. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 2017. - 273228 Kb : зв. (12 час.56 мин.51 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С издания:: Павловская, Анна Валентиновна. Кухня первобытного человека. Как еда сделала человека разумным / А. Павловская. - Москва : Ломоносовъ, 2015

ББК 63.3(0)2

Рубрики: Этнография--LKF

   Доисторический человек--Питание--LKF


   Кулинария--История--LKF


   Пища--Популярные издания--LKF


Аннотация: Что сделало человека человеком? Какие особенности развития, поведения, взаимодействия с окружающей действительностью выделили его из животного мира? Какими путями рядовое млекопитающее пришло к исключительному положению на планете? Анна Павловская приходит к выводу, что одним из определяющих факторов в формировании человека и основ его существования стала еда. Словом, человек — это животное, научившееся готовить и тем самым сделавшее первый шаг в приручении природы. Эта книга посвящена пище древнего человека, способам ее приготовления и хранения, ритуалам, которыми сопровождался ее прием, связанным со всем этим традициям и верованиям и, конечно же, социальной функции еды. Написанная на разнообразном материале, она обобщает данные истории, литературы, этнографии, социологии, психологии, культурологии, антропологии.

Доп.точки доступа:
Росляков, М. \дикт.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)


Яковлева, Галина Владимировна (кандидат педагогических наук).
    Механизмы управления качеством инклюзивного образования детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Г. В. Яковлева = Quality management mechanisms for inclusive education of preschool children with limited health abilities // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 2. - С. 67-77 : фот., 4 рис. - Библиогр.: с. 76-77 (7 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- взаимодействие с родителями -- дошкольный возраст -- инклюзивное образование -- качество инклюзивного образования -- управление качеством образования -- информационное повышение квалификации -- коррекционно-образовательный процесс -- инклюзивные группы -- повышение квалификации педагогов
Аннотация: Описаны механизмы, обеспечивающие качество инклюзивного образования детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, включающие в себя: управление созданием и развитием инклюзивной безопасной образовательной среды дошкольных образовательных учреждений, программно-методическое обеспечение коррекционно-образовательного процесса, обеспечение взаимодействия воспитателя и специалистов инклюзивной группы, включение родителей в инклюзивный коррекционно-образовательный процесс.

Яковлева, Галина Владимировна. Механизмы управления качеством инклюзивного образования детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Галина Владимировна Яковлева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 2. - С. С. 67-77

7.

Яковлева, Галина Владимировна. Механизмы управления качеством инклюзивного образования детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Галина Владимировна Яковлева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 2. - С. С. 67-77



Яковлева, Галина Владимировна (кандидат педагогических наук).
    Механизмы управления качеством инклюзивного образования детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Г. В. Яковлева = Quality management mechanisms for inclusive education of preschool children with limited health abilities // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 2. - С. 67-77 : фот., 4 рис. - Библиогр.: с. 76-77 (7 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- взаимодействие с родителями -- дошкольный возраст -- инклюзивное образование -- качество инклюзивного образования -- управление качеством образования -- информационное повышение квалификации -- коррекционно-образовательный процесс -- инклюзивные группы -- повышение квалификации педагогов
Аннотация: Описаны механизмы, обеспечивающие качество инклюзивного образования детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, включающие в себя: управление созданием и развитием инклюзивной безопасной образовательной среды дошкольных образовательных учреждений, программно-методическое обеспечение коррекционно-образовательного процесса, обеспечение взаимодействия воспитателя и специалистов инклюзивной группы, включение родителей в инклюзивный коррекционно-образовательный процесс.


Солоухин, Владимир Алексеевич.
    Черные доски [Электронный ресурс] : записки начинающего коллекционера / В. А. Солоухин ; читает В. Герасимов. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 1993. - 19 файл : зв., 149410 Kb (7 час.4 мин.52 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С изд.: М. : Художественная литература, 1984.

Рубрики: Русская литература, 20 в.--Романы, повести и рассказы

   Романы, повести и рассказы


Аннотация: «Черные доски» (1969) о древнерусском искусстве, в которых Солоухиным подняты острейшие проблемы спасения и восстановления гибнущих памятников старины. Размышляя о роли современного человека в поступательном развитии жизни, Солоухин ставил и разрабатывал проблемы его взаимодействия с землей, природой, культурой, наследием прошлого. 

Доп.точки доступа:
Герасимов, В. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Солоухин, Владимир Алексеевич. Черные доски : Записки начинающего коллекционера / В. А. Солоухин ; читает В. Герасимов, 1993. - 19 файл ; 149410 Kb. - Текст : электронный.

8.

Солоухин, Владимир Алексеевич. Черные доски : Записки начинающего коллекционера / В. А. Солоухин ; читает В. Герасимов, 1993. - 19 файл ; 149410 Kb. - Текст : электронный.



Солоухин, Владимир Алексеевич.
    Черные доски [Электронный ресурс] : записки начинающего коллекционера / В. А. Солоухин ; читает В. Герасимов. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 1993. - 19 файл : зв., 149410 Kb (7 час.4 мин.52 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С изд.: М. : Художественная литература, 1984.

Рубрики: Русская литература, 20 в.--Романы, повести и рассказы

   Романы, повести и рассказы


Аннотация: «Черные доски» (1969) о древнерусском искусстве, в которых Солоухиным подняты острейшие проблемы спасения и восстановления гибнущих памятников старины. Размышляя о роли современного человека в поступательном развитии жизни, Солоухин ставил и разрабатывал проблемы его взаимодействия с землей, природой, культурой, наследием прошлого. 

Доп.точки доступа:
Герасимов, В. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)


Берн, Ронда.
    Тайна [Электронный ресурс] / Р. Берн ; пер. с англ. А. Олефир ; читает Н. Винокурова. - Электронные данные в формате LKF. - [Б. м. : б. и.]. - 16 файл : зв., 91320 Kb (4 час.19 мин.36 сек.). - (Сенсация). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С изд.: М.: Эксмо; СПб.: Домино, 2008.

Рубрики: Мышление--Психология

Аннотация: Фрагменты великой тайны можно найти в устном народном творчестве, в литературе, религиозных и философских течениях всего мира на много столетий вглубь веков. Впервые все части Тайны сведены вместе в потрясающем откровении, которое изменит жизнь каждого прочитавшего книгу. Из этой книги Вы узнаете, как использовать Тайну во всех аспектах своей жизни – деньги, здоровье, отношения и, вообще, для любого взаимодействия с внешним миром. Вы начнете понимать скрытую и нетронутую силу внутри вас, и это открытие сможет принести Вам радость, счастье и благополучие во всем. Ронда Берн - как автор, создатель и исполнительный продьюссер полнометражного фильма и книги "Секрет" стремилась помочь всем начать жизнь, полную счастья и радости.

Доп.точки доступа:
Олефир, А. \пер. с англ.\
Винокурова, Н. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Берн, Ронда. Тайна / Р. Берн ; пер. с англ. А. Олефир ; читает Н. Винокурова. - 16 файл ; 91320 Kb. - Текст : электронный.

9.

Берн, Ронда. Тайна / Р. Берн ; пер. с англ. А. Олефир ; читает Н. Винокурова. - 16 файл ; 91320 Kb. - Текст : электронный.



Берн, Ронда.
    Тайна [Электронный ресурс] / Р. Берн ; пер. с англ. А. Олефир ; читает Н. Винокурова. - Электронные данные в формате LKF. - [Б. м. : б. и.]. - 16 файл : зв., 91320 Kb (4 час.19 мин.36 сек.). - (Сенсация). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С изд.: М.: Эксмо; СПб.: Домино, 2008.

Рубрики: Мышление--Психология

Аннотация: Фрагменты великой тайны можно найти в устном народном творчестве, в литературе, религиозных и философских течениях всего мира на много столетий вглубь веков. Впервые все части Тайны сведены вместе в потрясающем откровении, которое изменит жизнь каждого прочитавшего книгу. Из этой книги Вы узнаете, как использовать Тайну во всех аспектах своей жизни – деньги, здоровье, отношения и, вообще, для любого взаимодействия с внешним миром. Вы начнете понимать скрытую и нетронутую силу внутри вас, и это открытие сможет принести Вам радость, счастье и благополучие во всем. Ронда Берн - как автор, создатель и исполнительный продьюссер полнометражного фильма и книги "Секрет" стремилась помочь всем начать жизнь, полную счастья и радости.

Доп.точки доступа:
Олефир, А. \пер. с англ.\
Винокурова, Н. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)


Осипова, Алла.
    Умей сказать нет [Электронный ресурс] : как противостоять манипуляциям / А. Осипова ; читает С. Кирсанов. - Электронные данные в формате LKF. - [Б. м. : б. и.], 2004. - 84 файл : зв., 108076 Kb (5 час.6 мин.44 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.

Рубрики: Манипуляции (психол.)

   Общение деловое


Аннотация: Манипуляции в общении - одни из самых действенных рычагов давления на партнера и управления процессом взаимодействия людей. Как распознать манипулятора, как определить, что вами манипулируют отнюдь не в ваших интересах? Как противостоять влиянию извне и устоять, не превратившись в марионетку в чужих руках? Психолог Алла Анатольевна Осипова научит вас этому. Аудиокнига рассказывает о конкретных признаках манипуляции, предлагает приемы освобождения собственной воли и технологии принятия собственных, а не навязанных вам решений. Научитесь говорить "Нет!" - станете свободными в своем выборе! Станьте хозяином своей судьбы!

Доп.точки доступа:
Кирсанов, С. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Осипова, Алла. Умей сказать нет : как противостоять манипуляциям / А. Осипова ; читает С. Кирсанов, 2004. - 84 файл ; 108076 Kb. - Текст : электронный.

10.

Осипова, Алла. Умей сказать нет : как противостоять манипуляциям / А. Осипова ; читает С. Кирсанов, 2004. - 84 файл ; 108076 Kb. - Текст : электронный.



Осипова, Алла.
    Умей сказать нет [Электронный ресурс] : как противостоять манипуляциям / А. Осипова ; читает С. Кирсанов. - Электронные данные в формате LKF. - [Б. м. : б. и.], 2004. - 84 файл : зв., 108076 Kb (5 час.6 мин.44 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.

Рубрики: Манипуляции (психол.)

   Общение деловое


Аннотация: Манипуляции в общении - одни из самых действенных рычагов давления на партнера и управления процессом взаимодействия людей. Как распознать манипулятора, как определить, что вами манипулируют отнюдь не в ваших интересах? Как противостоять влиянию извне и устоять, не превратившись в марионетку в чужих руках? Психолог Алла Анатольевна Осипова научит вас этому. Аудиокнига рассказывает о конкретных признаках манипуляции, предлагает приемы освобождения собственной воли и технологии принятия собственных, а не навязанных вам решений. Научитесь говорить "Нет!" - станете свободными в своем выборе! Станьте хозяином своей судьбы!

Доп.точки доступа:
Кирсанов, С. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Страница 1, Результатов: 82

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц