Электронный каталог

Югай, Н. С.
    Система работы учителя на уроках английского языка по формированию коммуникативной компетенции [Текст] / Н. С. Югай // Сибирский учитель. - 2013. - № 6. - С. 79-82.

Рубрики: Английский язык--Разговорная речь--Обучение--Аудирование


Югай Н.С. Система работы учителя на уроках английского языка по формированию коммуникативной компетенции / Н. С. Югай // Сибирский учитель. - 2013. - № 6. - С. 79-82.

Зайдман, Ирина Наумовна (кандидат педагогических наук; доцент; профессор).
    Проблемы адекватности понимания: как учить слушать и читать текст = Text comprehension strategies: how to teach reading and listening / И. Н. Зайдман // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 4 (34), Т. 2. - С. 161-168. - Библиогр.: с. 167 (7 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Психология

   Психология чтения и психология библиотечной работы

   
Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- клиповое мышление -- понимание текстов -- речевая деятельность -- речевое поведение -- слушание текстов -- смысловое чтение -- тексты -- чтение
Аннотация: Проблемы адекватности понимания текста весьма актуальны для современной коммуникации. "Додумывание" и потери смысла высказывания вызваны как клиповым мышлением, так и недостаточно сформированными умениями аудирования и чтения, а также некритичностью в оценке собственного речевого поведения. Намечаются способы и приемы развития коммуникативных способностей, связанных с такими видами речевой деятельности, как слушание и чтение. Предлагаемые приемы могут использоваться при обучении разным видам чтения и аудирования.

Зайдман, Ирина Наумовна. Проблемы адекватности понимания: как учить слушать и читать текст / И. Н. Зайдман // Идеи и Идеалы. - 2017. - № 4 (34), Т. 2.- С.161-168

    Использование аудирования в процессе изучения английского языка как фактор конструктивной социализации личности // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 4. - С. 45-54. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- аутентичные аудиоматериалы -- аутентичные видеоматериалы -- коммуникативные навыки -- метод ключевых слов -- обучение английскому языку -- психолингвистика -- студенты
Аннотация: Рассматривается эффективность использования аудирования в процессе обучения английскому языку. Описывается методика применения аудирования, которая основывается на принципах метода ключевых слов. Авторы статьи предложили различные упражнения, включающие аудирование, такие как прослушивание аудиофайлов, видеоматериалов, а также использование аудиоподкастов и онлайн-ресурсов. Особое внимание уделяется важности адаптации материалов аудирования к уровню языковой подготовки студентов, подчеркивается необходимость применения разнообразных аутентичных материалов для обогащения лексикона и развития навыков понимания.
Доп.точки доступа:
Морозов, Александр Владимирович (доктор педагогических наук; профессор)
Яруллина, Альфия Шаукатовна (кандидат педагогических наук; доцент)
Мухаметзянова, Флера Габдульбаровна (доктор педагогических наук; профессор)
Мануйлов, Максим Александрович (учитель английского языка)

Использование аудирования в процессе изучения английского языка как фактор конструктивной социализации личности / А. В. Морозов, А. Ш. Яруллина, Ф. Г. Мухаметзянова, М. А. Мануйлов. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 4. - С. С. 45-54