База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 3
Практический опыт образовательных организаций Липецкой области [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. 46-49 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- арт-терапевтическая работа -- арт-терапия -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- детские объединения -- духовно-нравственное воспитание -- здоровый образ жизни -- изобразительное искусство -- интегрированное обучение -- коррекционная работа -- нарушения слуха -- неслышащие дети -- образовательные организации -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- педагогический опыт -- повышение квалификации -- портфолио -- профессиональная ориентация детей -- профориентация детей -- развитие речи -- региональный опыт -- слабослышащие дети -- социализация детей -- социальная адаптация -- социальная реабилитация -- специальные школы-интернаты -- умственная отсталость -- учебные проекты -- физическая культура -- физическая подготовка -- художественная керамика -- школы-интернаты
Аннотация: Краткое содержание самых интересных публикаций о работе липецких педагогов с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Карташова, Юлия Вячеславовна.
Опыт применения ИКТ для улучшения усвоения изучаемого материала детьми с ОВЗ [Текст] / Ю. В. Карташова = The experience of use of information and communication technologies (ICT) for improvement of learners` with limited health abilities (LHA) skills for interiorisation of academic material // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. 40-43 : фот., рис. - Библиогр.: с. 43 (3 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- ОВЗ -- РАС -- арт-терапевтическая работа -- арт-терапия -- дети с ОВЗ -- задержка психического развития -- интеллектуальные нарушения -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные программы -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- расстройства аутистического спектра -- региональный опыт -- специальные школы-интернаты -- умственная отсталость -- учебные занятия -- учебные материалы -- школы-интернаты
Аннотация: Представлен опыт использования информационно-коммуникационных технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Специальная школа-интернат (Грязи (Липецкая область)
Боголюбова-Кузнецова, Дарья Васильевна (психолог; арт-терапевт).
Осознание себя детьми с особенностями развития в рамках арт-терапии [Текст] / Д. В. Боголюбова-Кузнецова, Е. В. Филиппова // Дефектология. - 2019. - № 3. - С. 20-32. - Библиогр.: с. 31-32 (26 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтическая работа -- арт-терапия -- дети с РАС -- особенности развития -- психология развития -- расстройства аутистического спектра -- ребенок
Аннотация: Рассматривается развитие осознания себя детьми, в том числе с особенностями развития аутистического спектра, и потенциал арт-терапии в поддержке этого развития. Описывается стратегия арт-терапевтической работы с детьми, имеющими особенности развития, подробно представлены два случая из практики.
Доп.точки доступа:
Филиппова, Елена Валентиновна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник)
Центр лечебной педагогики (Москва)
Московский государственный психолого-педагогический университет. Кафедра детской и семейной психотерапии
Страница 1, Результатов: 3