База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 8

Лахман, М. С. (педагог дополнительного образования; заместитель директора).
Личностно-ориентированное мероприятие "Горе Беслана" [Текст] : (для обучающихся 12-15 лет) / М. С. Лахман // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 48-49 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
История
Россия с 1992 г.
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- дети -- захваты заложников -- личностно-ориентированные мероприятия -- средние школы -- теракты -- террористические акты -- учителя -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает разработку мероприятия для школьников, рассказывающего о террористическом акте в г. Беслане (Северная Осетия) 1 сентября 2004 года, когда во время торжественной линейки были захвачены в заложники учителя и ученики школы № 1.
Доп.точки доступа:
ЦДО "Истоки" (Электрогорск (Московская область)

Бельская, О. Н. (методист).
Система работы с одаренными детьми [Текст] / О. Н. Бельская // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 13-17 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- одаренные дети -- опыт работы -- работа с одаренными детьми -- система работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О системе работы с одаренными детьми, сложившейся в Центре дополнительного образования "Радуга" г. Тайшета Иркутской области.
Доп.точки доступа:
ЦДО "Радуга" (Тайшет (Иркутская область)

Крючкова, О. В. (заместитель директора).
Формирование основ безопасного поведения детей в дорожно-транспортной среде [Текст] : в рамках реализации образовательного проекта "Автоград.71" в Тульской области / О. В. Крючкова, С. В. Шумахер // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. 31-33 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
безопасность детей -- безопасность дорожного движения -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- образовательные проекты -- опыт работы -- правила дорожного движения (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об опыте работы в рамках реализации образовательного проекта "Автоград. 71" в Тульской области. Проект реализуется государственным образовательным учреждением г. Тулы "Центр дополнительного образования детей". Целью проекта является создание условий по формированию устойчивых знаний, умений и навыков детей и молодежи Тульской области в сфере безопасности дорожного движения.
Доп.точки доступа:
Шумахер, С. В. (методист)
ЦДОД (Тула)
ЦДОД (Тула)

Крючкова, Г. В. (педагог-организатор; подполковник полиции в отставке).
Безопасность детей на дорогах как условие обучения правилам дорожного движения [Текст] / Г. В. Крючкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 24-26 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
безопасность детей -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- образовательные проекты -- опыт работы -- правила дорожного движения -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О реализации регионального образовательного проекта "Автоград. 71" в Центре дополнительного образования детей г. Тулы. Проект решает задачу формирования грамотных участников дорожного движения.
Доп.точки доступа:
ЦДОД (Тула)

Мокрова, Ю. И. (учитель-логопед).
Коррекция дисграфии у младших школьников с общим недоразвитием речи / Ю. И. Мокрова, Т. А. Миняйло, Г. Р. Магдазимова // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 1 (январь-март). - С. 85-91 : рис.. - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дисграфия -- младшие школьники -- нарушения письма -- начальная школа -- общее недоразвитие речи -- русский язык
Аннотация: Освещены проблемы нарушения письма у младших школьников. Представлены методические рекомендации по коррекции дисграфии.
Доп.точки доступа:
Миняйло, Т. А. (учитель-логопед)
Магдазимова, Г. Р. (учитель-логопед)

Студенцова, Л. Е. (руководитель методической службы).
Наши поздравления : МБУДО г. Астрахани ЦДО № 1 посвящается / Л. Е. Студенцова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 11. - С. 39
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- стихи -- стихотворения -- учреждения дополнительного образования -- юбилеи

Ревякина, О. В. (аспирант).
Гидрореабилитация как средство коррекции поведения детей старшего дошкольного возраста с диагнозом СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) / О. В. Ревякина, В. Л. Ботяев = Hydro-rehabilitation as a means of correcting the behavior of older preschool children with a diagnosis of ADHD (attention deficit hyperactivity disorder) // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. 34-37 : 2 табл. - Библиогр.: с. 37 (10 назв.). - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Другие виды спорта
Кл.слова (ненормированные):
гидрореабилитация -- дети -- дефицита внимания и гиперактивности синдром -- дошкольный возраст -- коррекция -- плавание -- поведение -- синдром дефицита внимания и гиперактивности
Аннотация: Рассматриваются актуальные проблемы и методические особенности процесса гидрореабилитации при коррекции детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
Доп.точки доступа:
Ботяев, В. Л. (доктор педагогических наук; профессор)

Ксенофонтова, Е. В.
ЦДО: развиваем не только таланты, но и функциональную грамотность! / Е. В. Ксенофонтова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. 45-46 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ЦДО -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- творческие объединения -- учреждения дополнительного образования -- функциональная грамотность -- центры дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О возможностях дополнительного образования в развитии функциональной грамотности детей на примерах творческих объединений "Центра дополнительного образования" Каслинского района Челябинской области.
Страница 1, Результатов: 8